大班體育《我的風(fēng)火輪》
活動(dòng)目標：
1、掌握自己的“風(fēng)火輪”向前滑行或滾動(dòng)的方法，體驗運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
2、再戶(hù)外活動(dòng)中能互相避讓?zhuān)纬沙醪降陌踩庾R。
活動(dòng)準備：
1、收集各種有輪子的運動(dòng)器械，如：滑板車(chē)、自行車(chē)、踏板車(chē)、滾鐵環(huán)等。
2、各種用來(lái)裝飾的材料，如：彩紙、皺紙、彩帶、剪刀、雙面膠、透明膠等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、回憶故事主要內容并討論。
�。�1）教師：你們還記得故事《哪吒鬧�！穯�？這個(gè)故事主要說(shuō)了一件什么事情？
�。�2）教師：哪吒自從有了風(fēng)火輪，他的本領(lǐng)和威力就更大了，風(fēng)火輪對他有什么幫助？
2、設計自己的“風(fēng)火輪”。
�。�1）激發(fā)幼兒的設計思路。
——教師：你們想不想有一個(gè)真正屬于自己的“風(fēng)火輪”？如果你有一個(gè)“風(fēng)火輪”，你希望他它是什么樣子的？
——教師（出示裝飾好的“風(fēng)火輪”）：這是老師的“風(fēng)火輪”，好看嗎？那你回選擇什么材料進(jìn)行裝飾？現在老師請你們也來(lái)裝飾自己的“風(fēng)火輪”，讓它有更大的威力。
�。�2）利用各種材料，將自己的踏板車(chē)等裝飾成有特色的“風(fēng)火輪”。
——幼兒進(jìn)行操作，教師巡回指導并幫助。（重點(diǎn)引導幼兒裝飾除輪子之外的地方，以免影響輪子的滑行或轉動(dòng)。）
3、做游戲“我的風(fēng)火輪”。
�。�1）幼兒用裝飾好的“風(fēng)火輪”，在戶(hù)外自由的玩一玩。
�。�2）引導幼兒談?wù)勛约旱挠螒蚋惺芤约盎谢驖L圈時(shí)的`注意事項，鼓勵幼兒與同伴交換器械，體驗不同游戲器械所帶來(lái)的感受。提醒幼兒相互避讓?zhuān)纬沙醪降陌踩庾R。
4、做游戲“風(fēng)火輪大競技”。
�。�1）明確游戲方法。
——教師：現在我們要進(jìn)行風(fēng)火輪大競技的比賽了，小朋友先分成四組，在起跑線(xiàn)后站好。比賽開(kāi)始，第一個(gè)小朋友要用自己的“風(fēng)火輪”向前滑行或滾動(dòng)前行，并且要繞過(guò)前面的障礙物再返回，將“風(fēng)火輪”交給本組的第二個(gè)小朋友，最先完成的一組獲勝。
�。�2）游戲反復進(jìn)行，每次游戲可調換不同的器械進(jìn)行。
5、活動(dòng)結束。
�。�1）整理器械，帶來(lái)幼兒做各種放松動(dòng)作。
�。�2）簡(jiǎn)單講評。
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