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大班美術(shù)課教案《學(xué)做點(diǎn)心》

時(shí)間:2021-11-11 10:29:29 教案 我要投稿

大班美術(shù)課教案《學(xué)做點(diǎn)心》

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,有必要進(jìn)行細致的教案準備工作,借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那么應當如何寫(xiě)教案呢?下面是小編精心整理的大班美術(shù)課教案《學(xué)做點(diǎn)心》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大班美術(shù)課教案《學(xué)做點(diǎn)心》

  活動(dòng)目標:

  1、引導幼兒感知面粉、面團的特性,了解發(fā)酵粉的作用。

  2、初步學(xué)習用搓、拉、壓、卷的技能制作點(diǎn)心,探索和出軟硬適度的面團。

  3、培養幼兒制作點(diǎn)心的興趣,體驗制作成功的喜悅。

  活動(dòng)準備:

  1、面粉、面團、發(fā)酵粉、水、芝麻、餡、各種面粉制成的點(diǎn)心。

  2、搟面杖、圓形筷子、盆子若干。

  3、課前組織幼兒洗手,進(jìn)行桌面消毒。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)回憶,引起幼兒制作點(diǎn)心的興趣。

  小朋友們看,盆子里有什么?面粉可以做什么?你吃過(guò)哪些用面粉做成的點(diǎn)心呢?(教師出示幼兒說(shuō)到的點(diǎn)心)今天,我們就一起來(lái)學(xué)做點(diǎn)心。

 。ǘ└兄娣鄣奶匦,了解發(fā)酵粉的作用。

  1、觀(guān)察面粉請你們將面粉捏一捏、聞一聞、看一看,然后告訴大家面粉是什么樣的?

 。1)幼兒觀(guān)察,自由交談。(提醒幼兒不要將面粉撒了)

 。2)小結:面粉是白白的、細細的、軟軟的、沒(méi)有氣味,它象糖、象鹽、還象雪花。

  2、介紹發(fā)酵粉的`作用。

 。1)出示發(fā)酵粉,引導幼兒觀(guān)察。

  這是什么?請你們看一看、捏一捏、聞一聞。

 。2)介紹作用:

  做點(diǎn)心時(shí)加入發(fā)酵粉,可以使做出來(lái)的點(diǎn)心既蓬松又柔軟。

 。3)引導幼兒按一定比例放入發(fā)酵粉。

 。ㄈ└兄鎴F特性。

  有什么方法可以使這些干的面粉變濕呢?

 。1)請幼兒示范,觀(guān)察水量和面粉濕度的關(guān)系。

  干面粉加入少量水一揉,變成了什么?水加得越多,面團越是怎么樣呢?

 。2)幼兒操作,探索和面的方法。

  鼓勵幼兒邊和面邊交流和面的感受,如:加水時(shí)要一點(diǎn)一點(diǎn),慢慢的,邊和邊加;面粉太濕就會(huì )導致太軟而不成形;面粉太干就會(huì )導致太硬而不易揉捏。

 。3)了解使干面團變濕、濕面團變干的辦法。

  有什么辦法可以使干面團變濕、濕面團變干?

  幼兒小組討論,集體交流。

 。4)幼兒繼續操作,和出軟硬適度,有一定彈性的面團。

 。ㄋ模⿲W(xué)習制作花卷的技能。

  1、出示花卷,引導幼兒觀(guān)察。

  小朋友們猜猜,花卷是怎么做出來(lái)的?

  幼兒自由討論,集體交流。

  2、小結示范:先把和好的面團拉長(cháng),搓圓后壓扁,從一頭小心地卷起。

  3、全體幼兒操作,重點(diǎn)輔導能力弱的幼兒掌握花卷的制作技能。

 。ㄎ澹┳杂上胂、創(chuàng )造性地制作點(diǎn)心。

  你還想用面團做什么?

  1、幼兒操作:自由玩面團,鼓勵他們邊玩邊交流,引導他們相互學(xué)習。

  2、交流經(jīng)驗:請個(gè)別幼兒介紹自己的制作方法。

  幼兒成果:

 。1)將面團搓成球,滾上芝麻,做成麻團。

 。2)將三根搓長(cháng)的面條絞在一起,變成麻花或油條。

 。3)將面團搓成圓球,用搟面杖壓扁,包上餡做成包子或餃子。

  3、欣賞制作成果:鼓勵幼兒自由走動(dòng),互相觀(guān)摩成果,體驗成功的喜悅。

  活動(dòng)延伸:

  將幼兒制作的點(diǎn)心拿到食堂加工蒸熟,給幼兒品嘗。

  活動(dòng)建議:

  活動(dòng)前請幼兒在家觀(guān)察媽媽和奶奶是怎樣做點(diǎn)心的。

  活動(dòng)反思:

  孩子們在玩橡皮泥的時(shí)候,最?lèi)?ài)做花卷、饅頭等點(diǎn)心,在捶打、揉捏橡皮泥的過(guò)程中,他們體驗到了動(dòng)手制作的樂(lè )趣。設計本次活動(dòng),旨在讓幼兒學(xué)做簡(jiǎn)單的點(diǎn)心,以培養幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng )造精神。

  本次活動(dòng)不是簡(jiǎn)單滿(mǎn)足于引導幼兒運用多種感官感知面粉的特性,而是在幼兒目睹面粉加水和成面團的全過(guò)程后,讓幼兒親手揉面團,運用搓、拉、壓、卷等技能熟悉面粉的特性制作面食,使幼兒獲得利用面粉特性進(jìn)行制作的技能,從而使幼兒在自我發(fā)現的基礎上將科學(xué)、技術(shù)較好地結合起來(lái)。幼兒制作點(diǎn)心,更是讓幼兒體驗到了制作點(diǎn)心的樂(lè )趣和成功的喜悅。

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