消防安全安全的教案（通用7篇）
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常需要用到教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的消防安全安全的教案（通用7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
消防安全安全的教案1
一、教學(xué)活動(dòng)目的：
1、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。
2、學(xué)會(huì )正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。
3、加強日常生活安全意識
二、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬⿲胄抡n。
1. 出示謎語(yǔ)
紅彤彤，一大蓬，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂， 無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。 （打一自然現象）
師生開(kāi)展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。（謎底：火）
師導言：火與人類(lèi)生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利�？墒侨绻貌缓�，它會(huì )將我們所擁有的一切毀于一旦。這節課我們就共同來(lái)了解“火與火災”。
2. 教師講述 “火災案例”以引起學(xué)生注意。
5日凌晨3時(shí)30分許，福利院護理員在巡房時(shí)發(fā)現兒童部一樓2103房門(mén)有煙冒出，隨即開(kāi)門(mén)，見(jiàn)室內一床上棉被在陰燃，室內有4張床，每張床各睡2名兒童，門(mén)窗緊閉，充滿(mǎn)煙霧，隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救，并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區兩級民政、公安、消防部門(mén)接報后，第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，組織搶救工作。由于受煙熏時(shí)間過(guò)長(cháng)，8名兒童經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
教師出示一組數據：1993 年以來(lái)，火災造成的直接財產(chǎn)損失年均10億元之多，年均死亡2000多人；2006年1至7月份，全國共發(fā)生火災144217起，死亡963人，受傷883人，直接財產(chǎn)損失46359.4萬(wàn)元。
�。ǘ� 提問(wèn)
�。�1）一旦發(fā)生火災，你知道怎樣報警嗎？模擬打電話(huà)。
�。�2）搶答：發(fā)生火災時(shí)，是盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦；撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
�。�3）你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎？表演。（關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生）
�。�4）校園防火應注意什么？
�。�5）如何使用液化氣、煤氣？
�。�6）如何使用電器？
�。�7）火災撲救有哪些方法？
�。�8）人身著(zhù)火時(shí)如何自救？
�。�9）樓房著(zhù)火如何逃生？
�。ㄈ� 宿舍消防安全注意事項
�。�1）不準攜帶易燃易爆有毒及其他危險品進(jìn)入宿舍；
�。�2）不準亂搭接、拆改電線(xiàn)電路；
�。�3）不準在宿舍使用電爐、電飯煲、電褥子、熱得快等大功率電器；
�。�4）不準在宿舍樓道、寢室內焚燒廢紙垃圾等；
�。�5）不準在宿舍內點(diǎn)蚊香、蠟燭、生火；
�。�6）不準開(kāi)長(cháng)明燈；
�。�7）不準在宿舍里抽煙。
�。ㄋ模┛偨Y
1、請學(xué)生談?wù)勥@節課的收獲。
2、教師總結：這節課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛(ài)生命，永葆健康、平安。
消防安全安全的教案2
活動(dòng)目標：
1、 了解消防的基本知識和火災造成的危害。
2、 初步了解火災時(shí)的應變和逃生技巧。
3、 增強幼兒自我保護能力，提高意識。
活動(dòng)準備：
火災帶來(lái)的危險、災難的圖片。
濕毛巾，警報MP3
逃生演習圖片
活動(dòng)過(guò)程：
一、了解消防的基本知識和火災的危害。
1、教師展示圖片：
為什么房子會(huì )變成這樣的呢？森林會(huì )變成這樣？
如果房子冒煙了可能是什么情況？
2、師小結：火災不僅會(huì )危害我們的生命還會(huì )讓我們財產(chǎn)受到損失。一些大的森林火災損失會(huì )更加的嚴重�？赡芪覀円稽c(diǎn)的小火花，一點(diǎn)點(diǎn)煙頭都會(huì )造成大火。
3、了解著(zhù)火的原因：
哪些事情容易引發(fā)火災呢？（點(diǎn)火燒東西，玩鞭炮等等）
二、組織幼兒討論：發(fā)生火災時(shí)我們應該怎么辦，學(xué)習簡(jiǎn)單的逃生和自我保護方法。
1、 組織幼兒討論萬(wàn)一發(fā)生火災該怎么辦？
2、 通過(guò)觀(guān)看圖片學(xué)習簡(jiǎn)單的逃生和自我保護方法。
�。ú灰艔�，千萬(wàn)不要跳樓逃生，彎腰，用濕毛巾捂住閉口不讓濃煙進(jìn)入；在人多的地方不要慌張，要排隊，沿著(zhù)安全出口走，在高樓的人們不能做電梯，一定要走樓梯……）
三、組織幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的逃生演習
教師發(fā)出警報，幼兒進(jìn)行自我保護的逃生，幼兒快速但有序的順著(zhù)安全出口的標記走下樓梯，可用濕毛巾捂住鼻嘴，跟著(zhù)老師到空地上，教師清點(diǎn)人數。
消防安全安全的教案3
活動(dòng)目標
1．消防隊員是社區中幫助我們救火的人，消防隊是停放消防車(chē)和消防隊員住的地方。
2．消防隊員穿著(zhù)特別的制服，消防車(chē)會(huì )發(fā)出特別的聲音。
3．學(xué)說(shuō)：消防隊員叔叔真勇敢。
活動(dòng)準備
1．消防中隊駐地、消防車(chē)、消防隊員訓練錄像片。
2．消防隊員救火的模擬工具、制服等。
活動(dòng)過(guò)程
1．通過(guò)看錄像片段，介紹消防隊員的工作環(huán)境(車(chē)庫、宿舍等)�？淳然鹌瑪�，學(xué)說(shuō)“消防隊員叔叔真勇敢”。
2．展示消防隊員救火的圖片、模仿用具、制服等給托兒觀(guān)看。
3．談?wù)勏狸爢T的制服、消防車(chē)的顏色，談?wù)勏狸爢T叔叔的工作。懂得火很危險，不能玩。
消防安全安全的教案4
活動(dòng)目的：
1. 認識消防隊員，知道他們的工作任務(wù)是滅火和預防火災的發(fā)生；了解一些預防火災的簡(jiǎn)單知識。
2. 知道火災帶來(lái)的危害；做到在日常生活中不玩火。
活動(dòng)準備：
1. 邀請一名消防隊員隨帶一些常用的消防器材來(lái)園。
2. 消防車(chē)的圖片一張。 （附圖 {圖}）活動(dòng)過(guò)程：
一、認識消防隊員。
1. 組織幼兒觀(guān)看"消防隊員頂呱呱"專(zhuān)欄，利用照片向幼兒介紹消防隊員的工作和訓練情況。
2. 請幼兒看看來(lái)園的消防隊員叔叔的裝束。
3. 請叔叔講述因小兒玩火釀成火災的故事以及滅火的經(jīng)過(guò)，教育幼兒不要玩火。
4. 請消防隊員叔叔演示消防器材的使用方法。
5. 讓幼兒向勇敢的消防隊員叔叔獻上一朵大紅花。
6. 輪流戴一戴叔叔的頭盔，學(xué)一學(xué)消防隊員的樣子。
二、借助圖片，認識消防車(chē)。
1. 消防車(chē)與別的車(chē)有什么不一樣？
2. 消防車(chē)為什么漆成紅色？
3. 警報器有什么用？（表示緊急，要求其他車(chē)輛讓道）請幼兒模仿一下警報器的鳴叫聲。
4. 車(chē)上帶了哪些滅火器具？（水帶、水槍、滅火器、多級云梯等）都有什么用？
5. 讓幼兒登上用積木搭建的消防車(chē)，體驗一下當"消防隊員"的感受。
消防安全安全的教案5
一、培訓目的：
1、宣傳學(xué)習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針，基本法規。
2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。
3、使社區居民掌握基本滅火方法，自救與逃生的方法和報警方法。
二、培訓重點(diǎn)：
認識火災危害性，了解學(xué)校消防安全常識，撲救常識，滅火方法，報警方法。
三、培訓內容
1、家庭火災概述
據消防部門(mén)的統計顯示，在所有的火災比例中，家庭火災已經(jīng)占到了全國火災的30%左右。家庭起火的原因林林總總，可能在我們注意得到的地方，也可能就隱藏在我們根本就注意不到的地方。其中95%以上的火災是因人為思想麻痹、消防法制觀(guān)念淡薄、消防知識缺乏、用火用電用氣不慎和違章操作等引起的。因此，開(kāi)展消防安全教育，普及消防安全知識，提高消防安全防范能力十分重要。
2、家庭火災起火原因
第一，兒童玩火。有些孩子好奇心強，喜歡探知任何對他來(lái)說(shuō)新奇的事物。比如，在床上玩打火機，學(xué)大人用煤氣做飯，抽煙等等，在沒(méi)有大人看管的情況下，這些因素就很可能引發(fā)火災。孩子不懂怎么樣來(lái)?yè)錅缁�，在火災現場(chǎng)也會(huì )感到害怕，導致家庭財產(chǎn)損失，甚至導致玩火者受傷。
第二，吸煙。有些人吸煙不把煙頭徹底弄熄，就隨手一丟。這樣都到易燃物體旁邊，就會(huì )產(chǎn)生火災，更嚴重的甚至會(huì )有爆炸的可能。
第三，用電不規范�，F在人們的生活水平提高，各種家用電器日益增多，不少家庭不懂得規范用電，電線(xiàn)布置混亂，亂拉亂接現象嚴重，導致火災隱患。
第四，忽視可能存在的火災隱患。有的人出門(mén)，但家里燒著(zhù)水，考慮到馬上就回家，所以不關(guān)火�；蛘哂袝r(shí)候在煨湯，卻睡著(zhù)了。這些都有可能會(huì )引發(fā)火災。
第五，家用電器的起火。
(1)冰箱起火。
如果在電冰箱內儲存乙醚等低沸點(diǎn)化學(xué)危險物品，電源線(xiàn)插頭與插座間連接不緊密，接地線(xiàn)的安裝不符合要求，或將地線(xiàn)接在煤氣管道上，用水沖洗電冰箱，使溫控電氣開(kāi)關(guān)進(jìn)水受潮。這些都有可能會(huì )引起電冰箱起火，引發(fā)火災。
(2)洗衣機起火。
如果將剛使用汽油等易燃液體擦洗過(guò)的衣服，立即放入洗衣機去洗，或往洗衣機一次投入衣物過(guò)多，或波輪被繩、帶發(fā)卡等小物件卡住，都會(huì )使電機負苛過(guò)大，甚至停止轉動(dòng)，進(jìn)而導致線(xiàn)熱，發(fā)生短路而起火。
(3)空調起火。
冬夏兩季用空調的人數很多，如果不正確使用空調，也會(huì )引發(fā)火災。比如，不要將窗式空調掛在易燃型織品的窗簾旁邊。不要在短時(shí)間內頻繁的切斷、接通空調電源。
3、滅火的基本原理
很多家庭在發(fā)現火災的時(shí)候，通常表現出來(lái)的是慌張，不知道要如何應急。也有很多家庭知道撲火，但是通常選用的滅火劑是水。殊不知，有的情況恰恰是用水來(lái)滅火的時(shí)候導致的線(xiàn)路，引起更多的麻煩。如果家中出現電器、線(xiàn)路、插座著(zhù)火，千萬(wàn)別慌，首先應該把電源先切斷;如果來(lái)不及切電源，則要用超細干粉滅火劑噴在著(zhù)火點(diǎn)上，不能直接拿水去澆。
家庭火災從初期起火到形成大火需要3至5分鐘。如果在家中備有一件簡(jiǎn)易的滅火器并能熟練地操作它，那么當火剛開(kāi)始燃起時(shí)，就可以將它及時(shí)撲滅。否則火勢一旦蔓延起來(lái)，就很難撲滅了。
物質(zhì)燃燒必須同時(shí)具備三個(gè)必要條件：即可燃物、助燃物、著(zhù)火源根據這些基本條件，一切滅火措施都是為了破壞已經(jīng)形成的燃燒條件，或終止燃燒的連鎖反應而使火熄滅以及把火勢控制在一定的范圍內，最大限度的減少火災損失這就是滅火的基本原理。
(1)冷卻法 如用水撲滅物質(zhì)的火災通過(guò)水來(lái)大量吸收熱量是燃燒物的溫度迅速降低最后使燃燒終止;
(2)窒息法 如用二氧化碳，氮氣、水蒸氣等來(lái)降低氧濃度，使燃燒不能繼續;
(3)隔離法 如用滅火劑滅火，通過(guò)產(chǎn)生的泡沫覆蓋與燃燒體表面在冷卻作用的'同時(shí) 把可燃物同火焰和空氣隔離開(kāi)來(lái)了達到滅火的目的;
(4)化學(xué)昂制法：如用干粉滅火劑通過(guò)化學(xué)作用破壞燃燒的鏈式反應是燃燒終止;
4、滅火的基本措施
火災分為ABCD四類(lèi)
(1)A 類(lèi)火災之固體物質(zhì)火災，這種物質(zhì)往往具有有機物性質(zhì)，一般在燃燒時(shí)能產(chǎn)生炙熱的余燼，如木材，棉、毛、麻、紙張火災等。
(2)B 類(lèi)火災指液體火災，如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等
(3)C 類(lèi)火災指氣體火災，如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等
(4)D 類(lèi)火災及金屬火災，鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災等 撲救a 類(lèi)火災一般可采用水冷卻法，但對于忌水的的物質(zhì)如布、紙等盡量減少水漬所造成的損失，對珍貴的圖書(shū)、檔案應使用二氧化碳、鹵代烴、干粉滅火劑滅火
撲救b 類(lèi)火災首先切斷燃燒物品的來(lái)源，同時(shí)把被燃燒區容器內的可燃液體排至安全地區，并用水冷卻燃燒區液體容器壁，減慢蒸發(fā)速度，立即使用大劑量泡沫滅火劑，干粉滅火劑將液體火災撲滅，
撲滅c 類(lèi)火災首先關(guān)閉可燃氣體閥門(mén)的來(lái)源，防止可燃氣發(fā)生爆炸然后選用干粉、鹵代烴、二氧化碳滅火器滅火
撲滅d 類(lèi)火災，如鎂、鋁燃燒時(shí)溫度非常高，水及普通滅火劑無(wú)效，鈉和鉀的火災切忌用水撲救，水與鈉、鉀起反應放出大量的熱量和氫，會(huì )促使火猛烈發(fā)展，應用特殊的滅火劑。如干沙等
撲救帶電火災用干粉滅火器效果好，因為這一種滅火器的滅火藥劑絕緣性能好，不會(huì )發(fā)生觸電傷人的事故
5、火災報警
火災報警應注意如下問(wèn)題：
(1)牢記火警電話(huà)119
(2)接通119火災報警電話(huà)后，要按接警中心要求，講清單位的名稱(chēng)、地址、什么東著(zhù)火， 火勢大小以及火的范圍，同時(shí)還要注意聽(tīng)清對方提出的問(wèn)題，以便正確回答。
(3)把自己的電話(huà)號碼和姓名告訴對方以便聯(lián)系。
(4)指引消防車(chē)、消防人員到達火災發(fā)生位置。
消防安全安全的教案6
教學(xué)目的：
1、通過(guò)讀新聞、模擬表演、交通安全知識搶答等形式引起同學(xué)們對消防安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的消防規則，知道發(fā)生火災后應該怎樣做，平時(shí)注意怎樣預防火災。
課前準備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓練班會(huì )主持。
4、了解一些基本的消防知識。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┲鞒肿x前些天發(fā)生的火災事故的新聞以引入主題。
1、主持人讀新聞。
2、主持人：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
4、主持小結：人們的生活離不開(kāi)火。但是火如果使用不當或者管理不好，就會(huì )發(fā)生火災，嚴重威脅人們的生活，給我們的生命財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大的損失。因此消防安全十分重要。今天我們就一起來(lái)學(xué)習消防安全的有關(guān)知識。
�。ǘ┫腊踩R競賽（搶答形式）
1、火災的預防包括哪些？
2、易燃物品應該怎樣放置？
3、平時(shí)用電爐取暖對不對？有什么影響？
4、蠟燭為什么要及時(shí)熄滅？
5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮？
6、發(fā)生火災時(shí)，要撥打什么報警電話(huà)？并且要說(shuō)清楚什么？
7、小學(xué)生能不能參加滅火行動(dòng)？
8、從失火的樓房?jì)仍鯓犹与x危險？
�。ㄈ┛茨M表演，議一議：
1、表演內容：一名小學(xué)生放學(xué)回家路上同小伙伴一起到山上玩火？
2、議一議：
�。�1）表演中的小朋友違反了什么規定？
�。�2）我們應該怎樣預防火災？
3、把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。
4、談心得體會(huì )。
�。ㄋ模┠M練習：
集體演示意外發(fā)生時(shí)應該怎樣做……
�。ㄎ澹┬〗Y：
1、同學(xué)們小結：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？
2、小結： 消防知識我們一定要牢記，平時(shí)預防為主，因為生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你自己的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，保護自己的人身安全。
�。┱n外延伸
請你做個(gè)督導員，時(shí)刻提醒自己注意消防安全，給一、二年級的小同學(xué)做出榜樣
消防安全安全的教案7
一、教育目標：
(一)了解簡(jiǎn)單的消防安全知識。
(二)學(xué)習自救逃生的本領(lǐng)。
(三)提高自我保護的意識及應對突發(fā)事故的能力。
二、教學(xué)準備
(一)火災發(fā)生后人們的行為及其后果的圖片等。
(二)錄像。
三、教學(xué)過(guò)程
(一)談話(huà)，回憶消防的相關(guān)知識。
1、消防員叔叔救火時(shí)會(huì )用上哪些東西?(根據回答在投影儀上展示相應的照片)，請幾位幼兒用玩具時(shí)手機模擬撥打119電話(huà)，其余幼兒評判是否正確。
2、消防車(chē)與平時(shí)的汽車(chē)有什么不同?
3、遇到火災應該怎樣撥打119電話(huà)?
(二)學(xué)習自救逃生的本領(lǐng)
1、突發(fā)事故(配班老師運用煙霧發(fā)生器模擬火災)：活動(dòng)室某角落著(zhù)火了，幼兒在老師的指揮下迅速撤離現場(chǎng)。
2、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?
3、一起看看消防員叔叔的介紹，逃生時(shí)怎樣做才是又快又安全的。(播放逃生錄像：重點(diǎn)了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進(jìn);用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)
(三)設計安全出口標志。
1、從活動(dòng)室出發(fā)到安全的地方——操場(chǎng)，一共有幾條安全通道?
2、這幾條安全通道上有安全出口標記嗎?
3、你想怎么來(lái)設計安全出口標志?
4、幼兒設計安全出口標志。
5、幼兒粘貼安全出口標志(提醒幼兒粘貼時(shí)注意箭頭的方向。)
(四)逃生演習活動(dòng)。
1、我們要來(lái)進(jìn)行一次消防演習，你聽(tīng)到警笛聲后怎么做?
2、通過(guò)錄像、音響、煙霧等模擬場(chǎng)景，幼兒進(jìn)行逃生自救演習。
3、室外集中：你在逃生過(guò)程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?
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