中班繪本活動(dòng)《小貓的生日》
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)觀(guān)察課件畫(huà)面初步了解故事內容。
2、能從影子的整體或者局部輪廓大膽猜測故事中的客人，有一定的觀(guān)察能力和想象能力。
3、樂(lè )意表達自己的理解，體驗與朋友一起過(guò)生日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
《小貓過(guò)生日》課件
活動(dòng)過(guò)程：
一、引題，觀(guān)看課件1（小貓）
師：寶寶，看看這是誰(shuí)？跟它打個(gè)招呼�。ü膭钣變捍竽懹闷胀ㄔ�(huà)與小貓打招呼）
師：小貓今天特別高興，知道為什么？（觀(guān)看課件2）哪里看出小貓要過(guò)生日？
二、理解故事，觀(guān)看課件3（停電）
師：哎呀，小貓家里突然變的黑黑的.，這是怎么回事？（家里停電了�。�
師：停電了，什么也看不見(jiàn)，怎么辦？（引導幼兒根據自己的生活經(jīng)驗表述解決停電的辦法。）
三、觀(guān)看課件4（小貓拿著(zhù)電筒照）
師：看看小貓找到了什么？（手電筒）
四、觀(guān)看課件5（門(mén)鈴，客人來(lái)了）
1、師：叮咚：門(mén)鈴響了，小貓拿著(zhù)手電筒從門(mén)洞里照照：這是誰(shuí)��？你們幫小貓猜猜看，（是小兔）為什么呢？你是怎么看出來(lái)的？請小貓打開(kāi)門(mén)看一看（課件6）猜對了嗎？（小兔，你好！請進(jìn)請進(jìn)�。�
2、（課件7）叮咚：又有人來(lái)按門(mén)鈴了，小貓拿著(zhù)手電筒從門(mén)洞里照照，這是誰(shuí)��？誰(shuí)來(lái)猜一猜？（刺猬）為什么？打開(kāi)門(mén)看一看（課件8）真的是刺猬來(lái)了�。ù题�，你好，請進(jìn)請進(jìn)�。�
3、（課件9）叮咚：又有客人來(lái)了，小貓拿著(zhù)手電筒從門(mén)洞里照照，會(huì )是誰(shuí)呢？長(cháng)長(cháng)的尾巴是誰(shuí)��？快請他進(jìn)來(lái)看一看吧，（課件10）（小猴，你好！請進(jìn)請進(jìn)�。�
4、現在小貓的家來(lái)了幾位朋友？我們一起數一數吧�。〝�1、2、3，同時(shí)出示課件11）
5、（課件12）叮咚：還有朋友來(lái)啊，小貓的朋友可真多，我們來(lái)看看，哇！這次一下子來(lái)了三位朋友，到底是誰(shuí)呢？打開(kāi)門(mén)看看（課件13）。（長(cháng)頸鹿，梅花鹿，熊貓你們好！請進(jìn)請進(jìn)�。�
五、完整講故事
六、引導幼兒給小貓送祝福，唱生日歌
1、師：（課件14）現在小貓家里更熱鬧了，（課件15）哇，電來(lái)了！小動(dòng)物們一起給小貓過(guò)生日啦！小朋友，你們想不想和小貓一起過(guò)生日啊?可是有一個(gè)要求的哦，那就是要跟小貓說(shuō)一句祝福的話(huà)，你會(huì )嗎？（幼兒說(shuō)祝福語(yǔ)）
2、生日歌響起，引導幼兒唱生日歌。
師：寶寶們，我們一起給小貓唱生日歌好嗎？
3、分享糖果。
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