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立冬幼兒園活動(dòng)教案

時(shí)間:2023-11-02 11:05:44 曉怡 教案 我要投稿

立冬幼兒園活動(dòng)教案(通用12篇)

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫(xiě)教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編幫大家整理的立冬幼兒園活動(dòng)教案,歡迎大家分享。

立冬幼兒園活動(dòng)教案(通用12篇)

  立冬幼兒園活動(dòng)教案 1

  活動(dòng)目標:

  1、激發(fā)幼兒學(xué)習興趣和對大自然的探索精神。

  2、教育幼兒不怕冷,堅持鍛煉身體,培養幼兒堅強的意志。

  3、觀(guān)察體驗冬季的季節特點(diǎn),并運用相應的詞進(jìn)行描繪

  活動(dòng)范圍:

  中班全體幼兒家長(cháng)工作:請家長(cháng)協(xié)主班內,教育幼兒冬季御寒常識,教育幼兒冬季不怕冷。

  環(huán)境創(chuàng )設:

  布置主題墻飾《冬天的》包括冬天的'服裝、雪花等一系列關(guān)于冬季的場(chǎng)景,結合圣誕節布置各種小掛飾,并請幼兒積極參與,展示幼兒作品。

  活動(dòng)內容:

  科學(xué)活動(dòng)《下雪啦》《認識今天、昨天、明天》《冬天的運動(dòng)》

  藝術(shù)活動(dòng)《制作雪人》歌曲《雪花與雨滴》

  社會(huì )活動(dòng)《學(xué)做不怕冷的堅強人》《寒冷的冬季》

  語(yǔ)言活動(dòng)看圖講述《雪人不見(jiàn)了》故事《雪孩子》兒歌《數雪花瓣》

  健康活動(dòng)《寒冷我不怕》《北風(fēng)吹》

  立冬幼兒園活動(dòng)教案 2

  活動(dòng)目標

  1.拓寬幼兒知識面,使幼兒了解在我國不同的地方冬季溫度不同,景象也不同。

  2.激發(fā)幼兒探索自然的興趣。

  活動(dòng)準備

  1.請幼兒回家向家長(cháng)了解他們冬天在哪些地方生活過(guò),那些地方的冬季是什么樣的,收集一些照片。

  2.教師了解幼兒在哪些地方過(guò)冬天,有些什么經(jīng)驗。

  3.幼兒用書(shū)畫(huà)面“冰雕”、“春城的冬天”。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.組織幼兒談?wù)摳鞯夭煌亩臁?/p>

  “我們都知道南京(指本地)的`冬天有時(shí)刮冷風(fēng)、有時(shí)結冰、有時(shí)下雪,樹(shù)葉落了,小草枯了,人們都穿上了厚厚的衣服,是不是每個(gè)地方的冬天都是一樣的呢?你聽(tīng)過(guò)中央氣象臺的天氣預報嗎?請大家談?wù),你在哪里?jiàn)過(guò)冬天,那是什么樣的,你還聽(tīng)爸爸媽媽爺爺奶奶說(shuō)過(guò)冬天嗎?說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng),帶照片的就講講照片上的情景!弊層變撼浞职l(fā)言,注意強化那些重要的描述。

  2.介紹北方的冬季特征。

  引導幼兒觀(guān)看幼兒用書(shū)畫(huà)面“冰雕”。

  “這里的冬天是怎樣的?為什么別的地方?jīng)]有冰雕”(因為這里冬季氣溫特別低,冰層很厚,幾個(gè)月不化)

  3.介紹春城昆明的冬季特征。

  引導

  幼兒觀(guān)看幼兒用書(shū)畫(huà)面“春城的冬天”,介紹昆明實(shí)際上一年到頭都是春天。冬天也和春天一樣,植物繁茂。郁郁蔥蔥,鮮花盛開(kāi),從不下雪,不結冰。人們穿著(zhù)單薄!斑@里有冬天嗎?”

  4.小結。

  活動(dòng)延伸

  觀(guān)看世界各地冬天的錄象。

  立冬幼兒園活動(dòng)教案 3

  立冬將至,在北方,都有這樣的習俗,吃餃子。同學(xué)們離開(kāi)父母家人,獨立生活時(shí),為讓同學(xué)們在學(xué)校中也體會(huì )到家的溫馨,和進(jìn)一步提高獨立生活能力。我們特此舉辦冬至包餃子活動(dòng)。

  一、 活動(dòng)內容

  活動(dòng)期間組織各班同學(xué)在學(xué)校餐廳包餃子并品嘗自己包的'餃子

  二、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  11月8日 17:00~20:00

  學(xué)校餐廳2樓

  三、 主辦單位

  現代手工藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì )宣傳部

  四、 協(xié)辦單位

  學(xué)校餐廳 社會(huì )實(shí)踐部 記者團

  五、 活動(dòng)對象

  現代手工藝術(shù)學(xué)院20xx級—20xx級全體同學(xué)

  六、 活動(dòng)前期宣傳

  1、 制作手繪海報2張,分別張貼于十字路口、餐廳門(mén)口。

  2、 在校園刊物上宣傳

  立冬幼兒園活動(dòng)教案 4

  活動(dòng)目標

  1、觀(guān)察毛衣摩擦產(chǎn)生的現象。

  2、激發(fā)幼兒喜歡做小試驗的興趣。

  3、嘗試作記錄。

  活動(dòng)準備

  1、紙屑、記錄紙

  2、毛衣、塑料尺、塑料棒、鉛筆、木筷子、記錄表、木梳子、塑料梳子、木棒等

  活動(dòng)過(guò)程

  一、吸引幼兒注意力,引發(fā)幼兒思考。

  1、創(chuàng )設情境

  教師:冬天來(lái)了,天空上飄下了美麗的.雪花(白紙屑)!

  小朋友,想不想把小雪花揀起來(lái)玩?

  教師:可是,小雪花一碰到我們的手,就化成水了。

  小朋友,想一想有什么辦法,我們不用手,就能拿起這些小雪花呢?

  2、啟發(fā)小朋友想出各種方法。

  二、做各種物品摩擦產(chǎn)生的現象

  1、教師:老師手里面有一把尺子,老師用尺子能不能拿起小雪花呢?

  2、看看老師的魔法:神奇一擦,芝麻開(kāi)花。(在毛衣上擦)

  再用尺子去吸引小紙屑。

  看看,有什么變化?

  教師:小紙屑被吸引過(guò)來(lái)了,輕輕一擦,神奇不神奇?

  3、教師:這里還有一支鉛筆,讓我來(lái)試一試,看能不能產(chǎn)生魔力。

  神奇一擦,芝麻開(kāi)花,能不能吸引?(不能)

  4、教師:這還有一把梳子,讓我看看能不能產(chǎn)生魔力。

  老師這里還有木筷子,木棒,這些東西擦了以后還能不能產(chǎn)生魔力呢?

  我想請小朋友來(lái)做試驗,老師有個(gè)要求,把能產(chǎn)生魔力的的東西和不能產(chǎn)生魔力的東西都在紙上記錄下來(lái),小朋友分組做試驗的時(shí)候,一定要一個(gè)人一個(gè)人做,其他的小朋友要仔細觀(guān)察。

  三、幼兒實(shí)驗操作,教師巡回指導。

  統計的時(shí)候引導幼兒如何做記錄。

  四、總結

  教師:原來(lái)塑料尺、塑料棒、塑料梳子這些東西擦了毛衣以后,能吸引小紙屑。

  其實(shí),在冬天,很多東西因為摩擦而互相吸引,看當我們梳頭的時(shí)候,梳子和頭發(fā)也會(huì )互相吸引。

  小朋友,如果以后你發(fā)現更多的東西能摩擦后互相吸引,就告訴老師,好不好。

  看看誰(shuí)有一雙最善于發(fā)現奧秘的眼睛。

  立冬幼兒園活動(dòng)教案 5

  一、教學(xué)目標

  1.了解立冬節氣的含義和特征,培養孩子們的四季意識。

  2.能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言形象地描述立冬節氣帶給人們的變化和挑戰。

  3.通過(guò)親手制作小禮物,激發(fā)孩子們對立冬節氣的興趣和熱愛(ài),同時(shí)提高孩子們的手工制作能力和團隊協(xié)作意識。

  4.通過(guò)歌曲及體育活動(dòng)的形式,增強孩子們的身體素質(zhì),形成健康的生活習慣。

  二、教學(xué)重點(diǎn)

  1.講解落葉、氣溫下降、天空逐漸陰沉等特征

  2.帶領(lǐng)學(xué)生一起制作小飾品,拓展手工制作能力及團隊協(xié)作意識

  三、教學(xué)準備

  1.課件、圖片、實(shí)物(樹(shù)葉、棉花)、紙張、彩筆、筆記本、印章、圓珠筆、墨水等;

  2.與立冬結合的歌曲、體育活動(dòng)等相關(guān)資料及設備。

  四、教學(xué)過(guò)程

  Step 1:引入

  1.亮相本堂課的主題卡片——“立冬”,請孩子們說(shuō)出自己的想法。

  2.老師根據學(xué)生們所提出的各種看法和問(wèn)題,簡(jiǎn)要介紹一下立冬的含義和特點(diǎn)。比如說(shuō)落葉、氣溫下降、天空逐漸陰沉等等。

  3.請孩子們想一想,覺(jué)得秋天有什么寓意,秋天的結束和冬天的開(kāi)始意味著(zhù)什么?為什么這一節氣叫立冬呢?

  Step 2:探究

  1.首先播放一段有關(guān)立冬的視頻或PPT,讓孩子們可以看到形象的描述和生動(dòng)的畫(huà)面,有助于孩子們的理解和記憶。

  2.接著(zhù),帶領(lǐng)孩子們用自己的話(huà)語(yǔ)描述一下立冬節氣帶給人們的`變化和挑戰,可以用畫(huà)畫(huà)的形式呈現在黑板上,大家一起欣賞。

  3.可以給孩子們發(fā)放紙張、彩筆或者糖紙等物品,讓孩子們表達立冬節氣的特征,留下自己的想法和感受。教師可以上墻展示一份或者幾份好的作品,激勵孩子們進(jìn)一步的表現自己。

  Step 3:制作手工飾品

  1.老師帶領(lǐng)孩子們制作手工飾品,如拼圖、小靴子、手套、棉花球等等。

  2.根據孩子們的年齡和實(shí)際情況,可以分組操作,不同的小組可以使用不同的材料,不同的工具,比如說(shuō)剪紙、剪麻繩、臭氧紅等等,鼓勵孩子們充分發(fā)揮自己的想象力。

  3.在制作中加強組內合作,學(xué)會(huì )交流分享,為自己親手制作的小禮物增添樂(lè )趣。

  Step 4:成果展示

  1.讓孩子們積極展示自己制作的手工制品,除了在課堂上可以互相觀(guān)摩欣賞,也可以帶回家跟家人分享。

  2.用自己的小印章在自己的手工制品上蓋上衛士標志,帶回家后就可以永久保存啦。

  Step 5:跟唱立冬歌

  1.播放《唯美生動(dòng)的立冬節氣歌》,并帶領(lǐng)孩子們一起跟唱,學(xué)習節氣歌謠的發(fā)音和旋律,培養孩子們的音樂(lè )感受力。

  2.同時(shí),呼吁孩子們要注意自己的身體和健康,樂(lè )觀(guān)積極面對立冬節氣帶來(lái)的變化,形成健康的生活習慣。

  Step 6:室外體育活動(dòng)

  1.根據類(lèi)似植物大戰僵尸等的游戲規則,設計和實(shí)施“豐收季”體育活動(dòng)。即,設立兩個(gè)陣營(yíng):“豐收隊”和“黑暗軍團”,他們需要為了回到家鄉而前往某個(gè)“城市”,但途中需要戰勝敵人并避免自己的軍隊被敵人繳械。教師可以指定球類(lèi)投擲、顏色排序等等不同項目,加以設置。

  2.通過(guò)趣味活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生之間的合作和競爭,鍛煉孩子們的身體素質(zhì)。

  五、總結

  1.回顧和總結本次課程的主要內容和活動(dòng)。

  2.鼓勵孩子們在參與活動(dòng)的過(guò)程中積極表現,培養他們的團隊合作和互助精神。

  3.通過(guò)這堂立冬節氣課的學(xué)習,加深孩子們對四季輪換的理解和認識,激發(fā)他們對自然和生活的熱愛(ài)。

  立冬幼兒園活動(dòng)教案 6

  活動(dòng)目標

 。ㄒ唬⿴椭鷥和私饬⒍潥獾牡乩碇R;

 。ǘ⿴ьI(lǐng)兒童認識小刺猬冬眠的過(guò)程;

 。ㄈ┱J識立冬節氣的代表民俗活動(dòng);

 。ㄋ模⿲W(xué)習《立冬》手指謠。

  活動(dòng)內容

 。ㄒ唬┑乩碇R

  立冬,是二十四節氣中的第十九個(gè)節氣,立冬是冬季的第一個(gè)節氣,代表著(zhù)冬季的開(kāi)始。每年公歷11月7-8日之間太陽(yáng)黃經(jīng)達225°時(shí),立冬就悄然而至了!傲,建始也;冬,終也,萬(wàn)物收藏也!币馑际嵌咀源碎_(kāi)始,秋季作物全部收曬完畢,收藏入庫,動(dòng)物也已藏起來(lái)準備冬眠。立冬,意味著(zhù)生氣開(kāi)始閉蓄,萬(wàn)物進(jìn)入休養、收藏狀態(tài)。在南方地區,從立冬至小雪期間,常會(huì )出現風(fēng)和日麗、溫暖舒適的“小陽(yáng)春”天氣。在南方初冬時(shí)節一般不會(huì )很冷,但隨著(zhù)時(shí)間推移,氣溫會(huì )逐漸下降。

  在這個(gè)時(shí)候蚊蟲(chóng)早就不見(jiàn)蹤影,小動(dòng)物們也都躲進(jìn)了洞穴中,伴著(zhù)寒風(fēng)入眠。小朋友們,你們知道有哪些動(dòng)物會(huì )冬眠嗎?“冬眠”的種類(lèi)分為三種,第一種為蛇及蛙等兩棲爬蟲(chóng)類(lèi)的冬眠。第二種為松鼠等動(dòng)物,在進(jìn)行冬眠時(shí),可將自己體溫下降到接近環(huán)境溫度。第三種為熊類(lèi),熊在冬眠時(shí)其體溫只下降幾度,但能長(cháng)時(shí)間不進(jìn)食而呈睡眠狀態(tài)。冬眠對小朋友來(lái)說(shuō)是不是很新奇呢?那在這里老師就給大家介紹一下小刺猬的是怎樣冬眠的吧。

  刺猬會(huì )采用“冬眠”的方式度過(guò)冬天,當氣溫降到7℃以下時(shí),刺猬會(huì )進(jìn)入冬眠狀態(tài),直到第二年春季,氣溫回暖后醒來(lái)。在它冬眠的四五個(gè)月時(shí)間里,體溫下降,各種生理機能也一同減弱,呼吸降到1-10次/分,也不再進(jìn)食,體溫下降到6℃,此時(shí),刺猬可是世界上體溫最低的動(dòng)物了。

  小朋友們也可以和爸爸媽媽一起找一找不同動(dòng)物都是在哪里以及如何冬眠的哦。

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  立冬節氣的三種物候分別是:立冬三候:一候水始冰;二候地始凍;三候雉入大水為蜃。

  “水始冰”,此時(shí)水已經(jīng)能結成冰。立冬后溫度黃河、淮海一帶的氣溫變低,水面上開(kāi)始結冰。

  “地始凍”,土地也開(kāi)始凍結。立冬后,秦嶺—淮河線(xiàn)以北的地區開(kāi)始變得寒冷,地面上出現凍土現象。

  “雉入大水為蜃”,立冬后,野雞一類(lèi)的'大鳥(niǎo)便不多見(jiàn)了,而海邊卻可以看到外殼與野雞的線(xiàn)條及顏色相似的大蛤。所以古人認為雉到立冬后便變成大蛤了。古人認為到了立冬節氣后禽鳥(niǎo)會(huì )變成蛤蜊藏在海水里面避寒,事實(shí)上是到了立冬節氣后禽鳥(niǎo)南遷或者藏在了溫暖的地方避寒去了。

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  立冬,作為“四立”之一,自古以來(lái),是中國非常重要的節日之一。各地也有著(zhù)豐富的民俗活動(dòng)。春耕夏耘,秋收冬藏,冬季也是享受豐收的季節。

  1.祭祀:立冬在古代社會(huì )是“四時(shí)八節”之一,是個(gè)非常重要的節日,在我國部分地區有祭祖、飲宴、卜歲等習俗,以時(shí)令佳品向祖靈祭祀,以盡為人子孫的義務(wù)和責任,祈求上天賜給來(lái)歲的豐年。

  2.補冬:諺語(yǔ)“立冬補冬,補嘴空”,古時(shí)農民勞動(dòng)了一年,利用立冬這一天要休息,順便犒賞一家人的辛苦。便在立冬這天殺雞宰羊或以其他營(yíng)養品進(jìn)補。

  3.吃餃子:在我國北方地區,有立冬節氣吃餃子的習俗。餃子是來(lái)源于“交子之時(shí)”的說(shuō)法,立冬是秋冬季節之交,故“交”子之時(shí)的餃子不能不吃。除此之外,在吉林,因為水餃外形似耳朵,人們認為吃了它,冬天耳朵就不受凍。(包餃子可作為延伸活動(dòng))

  4.舂“交冬糍”:立冬這天,漳州的鄉村人家要舂“交冬糍”慶祝好收成。做好“交冬糍”,得敬一敬土地神,感謝他慷慨的給予!敖欢佟弊龇ê(jiǎn)單,將糯米蒸熟后倒入石臼,舂得韌韌的,黏黏的,揪成乒乓球大小,細細地揉成團;花生米炒得香香的,磨得細細的,與白糖拌在一起。做好的小糍粑滾以白糖花生粉,擺放在大海碗里。食用時(shí)用筷子一口氣串上幾粒,就像撥浪鼓,所以也叫“撥浪糍”。小朋友可以和爸爸媽媽在家動(dòng)手試一試,一起體驗立冬民俗哦!

 。ㄋ模⿺稻鸥枋种肝

  下面,老師要教大家一首立冬手指謠,和老師一起動(dòng)動(dòng)小手吧。

  落水荷塘滿(mǎn)眼枯,西風(fēng)漸作北風(fēng)呼。黃楊倔強尤一色,白樺優(yōu)柔以半疏。

  怎么樣,你學(xué)會(huì )了嗎?

  立冬幼兒園活動(dòng)教案 7

  主題:我不怕冷

  活動(dòng)目標:

  1、了解立冬的節氣特點(diǎn)和傳統習俗。

  2、通過(guò)觀(guān)察冬天的氣候變化,花草樹(shù)木的變化,知道冬天的天氣特征和人們的衣著(zhù)變化,學(xué)會(huì )用多種手段表現冬天的'特征。

  3、通過(guò)親身游戲活動(dòng),讓幼兒知道冬天要多鍛煉。鼓勵幼兒不怕冷。

  活動(dòng)準備:

  冬天雪景圖片,冬季運動(dòng)圖片。

  小皮球、羊角球若干個(gè),每人一條皺紋紙。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 認識立冬

  立冬不僅是收獲祭祀與豐年宴會(huì )隆重舉行的時(shí)間,也是寒風(fēng)乍起的季節。有“十月朔”、“秦歲首”、“寒衣節”、“豐收節”等習俗活動(dòng)。此時(shí),在北方,正是“水結冰,地始凍”的孟冬之月,在南方卻是小陽(yáng)春的天氣。

  立冬則有吃水餃的風(fēng)俗。立冬時(shí),包餃子,味道既同大白菜有異,還要蘸醋加爛蒜吃,才算別有一番滋味。立冬為什么吃餃子?因我國以農立國,很重視二十四節氣,“節”者,草木新的生長(cháng)點(diǎn)也。秋收冬藏,這一天,改善一下生活,就選擇了“好吃不過(guò)餃子”。所以《禮記》中有“食瓜亦祭先也”的說(shuō)法。冬至,中國古有“冬至節”的風(fēng)俗。

  諺語(yǔ):

  全國:

  今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡。

  北方:

  立冬打雷要反春;

  雷打冬,十個(gè)牛欄九個(gè)空;

  立冬之日起大霧,冬水田里點(diǎn)蘿;

  立冬那天冷,一年冷氣多;

  霜降腌白菜,立冬不使牛;

  南方:

  立冬東北風(fēng),冬季好天空;(閩南)

  二、把幼兒帶到戶(hù)外找冬天,并帶到?jīng)]有太陽(yáng)的地方進(jìn)行提問(wèn)、交流。

 。、你站在這里感到怎么樣?(很冷)

 。、冬天的風(fēng)吹在身上,耳朵上,吹在臉上感覺(jué)怎么樣?(幼兒自由談?wù)摚?/p>

 。、請每個(gè)幼兒將自己的皺紋紙舉起來(lái)讓風(fēng)吹,看看會(huì )怎么樣?(風(fēng)會(huì )把皺紋紙吹得很高很高)

 。、請幼兒仔細聽(tīng)一聽(tīng):冬天的風(fēng)有什么聲音?呼呼的聲音象什么聲音在叫?(老虎,聽(tīng)起來(lái)讓人害怕)

 。、小結:冬天來(lái)到了,冬天的風(fēng)可厲害了,吹在身上很冷。

  三、讓幼兒回到教室自由交流。

 。、冬天到了,北風(fēng)呼呼的吹,吹得我們很冷,怎么辦?

 。、想什么辦法,能使我們暖和起來(lái)?(要穿厚厚的衣服,外出時(shí)要外套,戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、考火、開(kāi)空調等;還要多運動(dòng),多鍛煉身體)

 。、在幼兒園最好用哪種方法?(多運動(dòng)、多鍛煉身體,如跑步、跳舞、做操、游戲等)

  四、熱身運動(dòng)(跳躍、搓手、彎彎腰等活動(dòng))

  五、戶(hù)外活動(dòng):發(fā)皮球、羊角球給幼兒在操場(chǎng)滾球、追球,跳球,并交代安全問(wèn)題。

  六、等每個(gè)幼兒的小手熱呼呼時(shí)結束活動(dòng)。

  問(wèn):現在身子感覺(jué)怎么樣了?(很暖和)是不是還感到冷?

  七、請幼兒與教師一起收拾好器材回教室。

  立冬幼兒園活動(dòng)教案 8

  活動(dòng)背景

  立冬是冬天的第一個(gè)節氣,對于小朋友們來(lái)說(shuō),立冬只是二十四節氣之一,他們根本就不了解立冬具有什么樣的意義,二十四節氣作為我國的傳統文化之一,我們有義務(wù)讓幼兒們深入了解二十四節氣,讓幼兒們知道立冬是一個(gè)怎么樣的節日,立冬有著(zhù)怎樣的氣候,有著(zhù)怎樣的風(fēng)俗,要讓幼兒們真真切切的理解立冬并且真正認識立冬。

  學(xué)習目標

  1、了解立冬節氣的特點(diǎn)。

  2、學(xué)習與立冬有關(guān)的詩(shī)詞,感受詩(shī)歌的意境。

  3、查找并分享與立冬相關(guān)的習俗,嘗試設計一枚以“立冬”為主題的郵票。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  活動(dòng)重點(diǎn)

  品詩(shī)歌,悟意境,繪郵票。

  活動(dòng)難點(diǎn)

  品詩(shī)歌,悟意境,繪郵票。

  學(xué)習用具

  課件,學(xué)生專(zhuān)用記錄本

  學(xué)習過(guò)程

  一、了解立冬節氣的由來(lái)。

  “立冬”節氣在每年的11月7日或8日,陽(yáng)黃經(jīng)達225度時(shí),為二十四節氣的“立冬”。冬是終了的意思,有作物收割后要收藏起來(lái)的含意,我國又把立冬作為冬季的開(kāi)始!对铝钇呤蚣狻氛f(shuō):“立,建始也”,又說(shuō):“冬,終也,萬(wàn)物收藏也!

  其實(shí),我國幅員廣大,除全年無(wú)冬的`華南沿海和長(cháng)冬無(wú)夏的青藏高原地區外,各地的冬季并不都是于立冬日同時(shí)開(kāi)始的。按氣候學(xué)劃分四季標準,以下半年候平均氣溫降到10℃以下為冬季,則“立冬為冬日始”的說(shuō)法與黃淮地區的氣候規律基本吻合。我國最北部的漠河及大興安嶺以北地區,9月上旬就早已進(jìn)入冬季,首都北京于10月下旬也已一派冬天的景象,而長(cháng)江流域的冬季要到“小雪”節氣前后才真正開(kāi)始。

  對“立冬”的理解,我們還不能僅僅停留在冬天開(kāi)始的意思上。追根溯源,古人對“立”的理解與現代人一樣,是建立、開(kāi)始的意思。但“冬”字就不那么簡(jiǎn)單了,在古籍《月令七十二候集解》中對“冬”的解釋是:“冬,終也,萬(wàn)物收藏也”,意思是說(shuō)秋季作物全部收曬完畢,收藏入庫,動(dòng)物也已藏起來(lái)準備冬眠?磥(lái),立冬不僅僅代表著(zhù)冬天的來(lái)臨。完整地說(shuō),立冬是表示冬季開(kāi)始,萬(wàn)物收藏,規避寒冷的意思。

  二、知曉立冬的天氣特點(diǎn)

  立冬時(shí)節,太陽(yáng)已到達黃經(jīng)225°,北半球獲得的太陽(yáng)輻射量越來(lái)越少,由于此時(shí)地表夏半年貯存的熱量還有一定的剩余,所以一般還不太冷。晴朗無(wú)風(fēng)之時(shí),常有溫暖舒適的“小陽(yáng)春”天氣,不僅十分宜人,對冬作物的生長(cháng)也十分有利。但是,這時(shí)北方冷空氣也已具有較強的勢力,常頻頻南侵,有時(shí)形成大風(fēng)、降溫并伴有雨雪的寒潮天氣。從多年的平均狀況看,11月是寒潮出現最多的月份。劇烈的降溫,特別是冷暖異常的天氣對人們的生活、健康以及農業(yè)生產(chǎn)均有嚴重的不利影響。注意氣象預報,根據天氣變化及時(shí)搞好人體防護和農作物寒害、凍害等的防御,顯得十分重要。

  三、了解立冬的字源

  四、學(xué)習與“立冬”相關(guān)的詩(shī)詞

  方法:

  1、帶讀;

  2、抄寫(xiě);

  3、給出相關(guān)注釋?zhuān)瑤椭鷮W(xué)生理解。

  4、交流感受;

  5、背誦

  五、了解立冬的養生知識

  六、結合所學(xué)立冬的知識,嘗試設計一枚以“立冬”為主題的郵票。

  立冬幼兒園活動(dòng)教案 9

  立冬將至,在北方,都有這樣的習俗,吃餃子。同學(xué)們離開(kāi)父母家人,獨立生活時(shí),為讓同學(xué)們在學(xué)校中也體會(huì )到家的溫馨,和進(jìn)一步提高獨立生活能力。我們特此舉辦冬至包餃子活動(dòng)。

  一、 活動(dòng)內容

  活動(dòng)期間組織各班同學(xué)在學(xué)校餐廳包餃子并品嘗自己包的餃子

  二、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  xx月xx日 17:00~~20:00 學(xué)校餐廳2樓

  三、 主辦單位

  現代手工藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì )宣傳部

  四、 協(xié)辦單位

  學(xué)校餐廳 社會(huì )實(shí)踐部 記者團

  五、 活動(dòng)對象

  現代手工藝術(shù)學(xué)院20xx級20xx級全體同學(xué)

  六、 活動(dòng)前期宣傳

  1、 制作手繪海報2張,分別張貼于十字路口、餐廳門(mén)口。

  2、 在校園刊物上宣傳

  主辦:現代手工藝術(shù)學(xué)院團總支

  承辦:學(xué)生會(huì )宣傳部

  現代手工藝術(shù)學(xué)院立冬包餃子活動(dòng)總結 現代手工藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì )宣傳部在院黨委領(lǐng)導下和團委指導下,由現代手工藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì )宣傳部組織、策劃、承辦的立冬包餃子活動(dòng)在學(xué)校餐廳2樓舉行。該比賽獲得了全院同學(xué)的'積極參與以及我院老師的大力支持,取得了圓滿(mǎn)成功。

  活動(dòng)期間,餐廳的廚師們一直在指導同學(xué)們包餃子的方法。同學(xué)們的動(dòng)作也開(kāi)始慢慢地變熟練。輔導員李清華老師、周茂同老師到達餐廳二樓,與同學(xué)們一起包餃子并且品嘗了同學(xué)們包的餃子。

  從活動(dòng)中我們看到了新一代大學(xué)生身上所具備的蓬勃朝氣和積極健康的生活態(tài)度。同學(xué)們也在學(xué)校中體會(huì )到家的溫馨,提高了獨立生活得能力。在給予他們肯定的同時(shí),更激勵著(zhù)我們在今后的工作中更要努力,更誠懇,更實(shí)干,更得體,把我們的活動(dòng)越辦越好,使同學(xué)們都能夠從中獲益,度過(guò)一個(gè)美好的大學(xué)生活時(shí)代。

  立冬幼兒園活動(dòng)教案 10

  活動(dòng)背景:

  為了進(jìn)一步弘揚中華民族的民俗文化,繼承傳統習俗,享受健康娛樂(lè ),彰顯傳統文化魅力。在這充滿(mǎn)激情的xx月份,立冬節氣的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動(dòng)的好時(shí)期,也是我們宣傳自己,鍛煉自己綜合能力的大好時(shí)機。而作為新時(shí)代的代言人,大學(xué)生總是洋溢著(zhù)青春的活力、充滿(mǎn)著(zhù)狂熱的激情,對新奇的活動(dòng)必定會(huì )踴躍參加,同時(shí)也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進(jìn)思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學(xué)們的興趣愛(ài)好。

  活動(dòng)目的:

  1、至來(lái)臨之際,讓所有在院的同學(xué)一起過(guò)節,增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節日的'問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

  2、通過(guò)親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力和學(xué)習能力。

  3、感受節日氣氛、發(fā)揚傳統文化,繼承傳統習俗。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日晚19:00-21:00包湯圓煮湯圓、 21:00——22:00邀請老師品嘗湯圓。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  x大學(xué)餐廳

  參加對象:

  x大學(xué)大一全體學(xué)生

  活動(dòng)內容:

  “湯圓”的制作及共慶立冬吃湯圓活動(dòng)

  活動(dòng)的前期策劃準備工作:

  (一)宣傳:海報,led,廣播站宣傳、橫幅、報名單傳單

  1、出4張海報,3張貼在膳委宣傳欄,1張南生活區宣傳欄,1張貼在①號宿舍門(mén)口的宣傳板。(18號之前海報貼完)

  2、led的宣傳,主教樓(待定)

  3、廣播搞3篇,于20至22號連續廣播宣傳。

  4、橫幅:5條,內容:(待定)

  5、報名及組隊:13號——16號

  (二)參加方式:各班通知報名

  1、安排人員到各班進(jìn)行通知,選出各班的代表團于xx日晚7:00到食堂的班級定點(diǎn)進(jìn)行團員的制作。(各班選派5——8人作為代表)

  2、晚自習9:00下課,各班同學(xué)到各班活動(dòng)地點(diǎn)同慶立冬,共品湯圓。

  3、各班以班費出資購買(mǎi)材料(材料單膳委準備一份),材料由各班自行決定,22號晚6:00-7:00擺放到各班活動(dòng)地點(diǎn)。

  (三)邀請主持人:4名(待定)15號確定。

  (四)制作以及派發(fā)邀請函

  (待定)

  (五)會(huì )場(chǎng)所需物品:照相機4臺,邀請攝影協(xié)會(huì )。調音器兩臺、無(wú)線(xiàn)麥克風(fēng)4支(17號前申請到)。

  (六)布置場(chǎng)地:

  1、在主教樓宣傳欄及食堂膳委宣傳欄各貼一張海報場(chǎng)地設置指示圖。

  2、嘉賓席設于食堂二樓三張圓桌

  3、市營(yíng):一班二班三班,會(huì )計:一二班,會(huì )計:七八班,會(huì )計:九十班,工管:一二班、物流:一班二班三班,在第一食堂一樓,共十四個(gè)班級

  3、國貿:一班二班三班、港口:一班二班,英語(yǔ):一二班,會(huì )計:三四班,會(huì )計:五六班,在第一食堂二樓,共十一個(gè)班級

  備注:集體各班席位(20號前確定21號前通知下去)

  活動(dòng)流程:

  1、17:00-19:00布置會(huì )場(chǎng)、音響設備、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動(dòng)地點(diǎn)

  2、19:00各班代表團入場(chǎng)

  3、19:15由經(jīng)管系學(xué)工辦主任林益彬老師致開(kāi)幕辭

  4、各班進(jìn)行湯圓的制作(過(guò)程中主持人、小游戲)

  5、20:50邀請嘉賓入場(chǎng),進(jìn)嘉賓席

  立冬幼兒園活動(dòng)教案 11

  立冬將至,在北方,都有這樣的習俗,吃餃子。同學(xué)們離開(kāi)父母家人,獨立生活時(shí),為讓同學(xué)們在學(xué)校中也體會(huì )到家的溫馨,和進(jìn)一步提高獨立生活能力。我們特此舉辦冬至包餃子活動(dòng)。

  一、活動(dòng)內容

  活動(dòng)期間組織各班同學(xué)在學(xué)校餐廳包餃子并品嘗自己包的.餃子

  二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  11月8日17:00~20:00

  學(xué)校餐廳2樓

  三、主辦單位

  現代手工藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì )宣傳部

  四、協(xié)辦單位

  學(xué)校餐廳社會(huì )實(shí)踐部記者團

  五、活動(dòng)對象

  現代手工藝術(shù)學(xué)院20xx級—20xx級全體同學(xué)

  六、活動(dòng)前期宣傳

  1、制作手繪海報2張,分別張貼于十字路口、餐廳門(mén)口。

  2、在校園刊物上宣傳

  立冬幼兒園活動(dòng)教案 12

  一、活動(dòng)背景

  立冬是冬天的第一個(gè)節氣,對于小朋友們來(lái)說(shuō),立冬只是二十四節氣之一,他們根本就不了解立冬具有什么樣的意義,二十四節氣作為我國的傳統文化之一,我們有義務(wù)讓幼兒們深入了解二十四節氣,讓幼兒們知道立冬是一個(gè)怎么樣的節日,立冬有著(zhù)怎樣的氣候,有著(zhù)怎樣的風(fēng)俗,要讓幼兒們真真切切的理解立冬并且真正認識立冬。

  二、活動(dòng)目標

  1、認識了解立冬是二十四節氣之一。

  2、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,培養自力更生的意識。

  3、感受集體勞動(dòng)的快樂(lè )。

  4、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。

  三、活動(dòng)準備

  1、請家長(cháng)準備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),以校訊通、黑板報形式告知家長(cháng)時(shí)間、地點(diǎn)、家長(cháng)需要準備的物品(提前兩天通知家長(cháng))。

  2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面。廚房以班級為單位分好,廚房11月7日上午9:40之前準備好餃子餡、包餃子面,等待班級生活老師來(lái)領(lǐng)取。

  3、班級準備:洗手、帶好圍裙。

  4、幼師們提前做好不織布手工餃子

  四、活動(dòng)過(guò)程知識介紹階段

  1、準備立冬相關(guān)圖片,讓幼兒觀(guān)察圖片

  2、提問(wèn):看看圖片上有什么

  3、給幼兒講解立冬的來(lái)歷及習俗,立冬是二十四節氣中的第十九個(gè)節氣,在每年的11月7日或者11月8日,我國古時(shí)民間習慣以立冬為冬季的開(kāi)始,但是我國幅員遼闊,除全年無(wú)冬的華南沿海和長(cháng)冬無(wú)夏的青藏高原地區以外,各地的`冬季并不都是于立冬日同時(shí)開(kāi)始的。

  4、習俗:吃餃子,立冬節氣有秋收冬藏的含義,源于過(guò)去的農耕社會(huì ),勞動(dòng)了一年的人們,利用立冬這一天要休息一下,順便犒賞一下一家人一年來(lái)的辛苦。

  五、包餃子階段

  以班級為單位親子活動(dòng)開(kāi)始包餃子

  分工:

  1、家長(cháng)孩子分別搟皮、包餃子;

  2、班級生活老師:負責廚房領(lǐng)取包餃子面團、和指定家委會(huì )人員負責把包好的餃子送到廚房;

  3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導家長(cháng)孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛;

  4、家委會(huì )指定專(zhuān)人:負責拍照、指導、維持秩序。

  六、煮餃子階段

  1、生活老師和指定家委會(huì )專(zhuān)人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負責把煮好的餃子送回班里;

  2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì ):組織孩子開(kāi)展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)(班主任設計好)(等待餃子煮熟);

  3、家委會(huì )指定專(zhuān)人:負責維持家長(cháng)秩序。

  七、吃餃子階段

  1、生活老師和指定家委會(huì )專(zhuān)人:負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤(pán)中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

  2、邀請家長(cháng)品嘗----家委會(huì )指定專(zhuān)人負責分發(fā)和維持秩序。

  八、贈送小禮物階段

  立冬的活動(dòng)在品嘗餃子中接近尾聲啦,老師們?yōu)榇蠹覝蕚淞擞H手制作的小禮物—手工餃子。讓這個(gè)活動(dòng)在禮物分發(fā)中畫(huà)上完美句號。

  九、活動(dòng)結束

  1、家長(cháng)品嘗完畢家委會(huì )指定專(zhuān)人:負責組織家長(cháng)回到班級門(mén)口填寫(xiě)表格、順序離開(kāi)幼兒園。

  2、班級整理、餐后散步、午休---活動(dòng)結束。

  3、活動(dòng)總結、找補不足。

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