大班防火安全教育活動(dòng)教案（通用6篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的大班防火安全教育活動(dòng)教案（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大班防火安全教育活動(dòng)教案1
一、活動(dòng)目標
讓幼兒了解火的一些知識，懂得火對人們的好處和危害。
二、活動(dòng)準備
火柴、蠟燭，大小不同的三個(gè)玻璃杯，防火、滅火掛圖。
三、活動(dòng)重點(diǎn)
了解火的用途，掌握簡(jiǎn)單的防火措施，增強幼兒的自我保護意識。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、以猜謎語(yǔ)的形式導入活動(dòng)。紅光光，大大篷，見(jiàn)風(fēng)它就更逞兇；無(wú)嘴能吃天下物，最怕雨水不怕風(fēng)。
2、出示掛圖，了解火的發(fā)展。導語(yǔ)：火是怎么來(lái)的呢？
最早是鉆木取火，后來(lái)從打火石發(fā)明了火柴，科學(xué)的進(jìn)步人們又發(fā)明了打火機，現在我們能用電子打火。
3、通過(guò)實(shí)驗了解火的特點(diǎn)。
a、點(diǎn)燃蠟燭，讓幼兒觀(guān)察火苗的顏色（藍色、黃色、紅色），并通過(guò)觀(guān)察說(shuō)出火能發(fā)光。
b、點(diǎn)燃蠟燭，讓幼兒用手靠近火，感受火能發(fā)熱。
c、了解火的燃燒需要空氣點(diǎn)燃三支蠟燭，把大小不同的三個(gè)燒杯蓋上。結果，最小的杯子因為里面空氣最少，火熄滅最快，的杯子因為里面空氣最多，火熄滅的最慢。
d、了解火怕水的特點(diǎn)。向燃燒的蠟燭上澆水，火會(huì )滅。
4、通過(guò)故事《火苗弟弟》，引導幼兒討論火的用途與危害。
幼兒聽(tīng)完故事后，
教師引導幼兒回答：
a、火有哪些用途？（照明、取暖、煮飯燒水、發(fā)電……）
b、火有哪些危害？（使用不當或疏忽大意會(huì )燒傷人，燒毀房屋和樹(shù)木，引起火災）
5、讓幼兒觀(guān)看防火、滅火掛圖，了解簡(jiǎn)單的防火方法�；鸬奈：﹄m然很大，但是我們不用怕它，這就需要有一定的防火知識。
a、平時(shí)不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放煙花爆竹。
b、如果不慎燒了東西，立即報告
大班防火安全教育活動(dòng)教案2
一、活動(dòng)分析：
隨著(zhù)生活經(jīng)驗和安全知識的不斷豐富，有了一定的自我保護技能，但當意外災害真的發(fā)生時(shí)，他們會(huì )感到束手無(wú)策。本活動(dòng)除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識處，更重要的是教給幼兒當意外災害真的來(lái)臨時(shí)，知道自己應該怎樣做，學(xué)會(huì )自我保護、自救。
二、活動(dòng)目的：
1、引導幼兒燃燒現象，了解火的性質(zhì)、用途及危害。
2、向幼兒進(jìn)行安全教育，增進(jìn)幼兒安全防火意識。
3、一旦發(fā)生火災，要知道如何自我保護和如何自救。
4、增強安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。
5、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
三、活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)一
1、老師出示一張紙和火柴，提醒幼兒注意觀(guān)察紙被點(diǎn)燃后的情形，注意火焰的`顏色感知火發(fā)出的光和熱，讓幼兒在火附近伸手烤一烤，說(shuō)說(shuō)自己的感受。
小結：紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。
提問(wèn)：火還能燃著(zhù)哪些東西?(布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等)
2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒討論火的用途和危害。
(1)、我們的生活中離不開(kāi)火，請幼兒說(shuō)出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)
(2)、火對人類(lèi)有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)3、組織幼兒討論：
(1)、 發(fā)生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線(xiàn)等)
(2)、怎么樣防止火災發(fā)生?
(3)、如果發(fā)生火災，我們應該怎么樣做才能實(shí)現自我保護與逃生自救?
a：如果所在房間有電話(huà)，趕快打119報警，并說(shuō)明著(zhù)火的詳細地址，什么街，哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。
b：室外著(zhù)火門(mén)已發(fā)燙里千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，并用毛巾、衣服或床單塞住門(mén)縫，以防濃煙跑進(jìn)來(lái)，如門(mén)不很熱也沒(méi)看到火苗，趕快離開(kāi)。
c：受到火勢威脅時(shí)，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
d：身上著(zhù)火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。
e：遇到火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
f：若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援，不可盲目跳樓。
2、逃生演習老師發(fā)出發(fā)生火災信號，幼兒自選逃生辦法進(jìn)行自救。
教學(xué)反思：
幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現出來(lái)的操作活動(dòng)。
大班防火安全教育活動(dòng)教案3
一、活動(dòng)目標：
1、知道森林防火的重要性，懂得護森林,保護環(huán)境，熱愛(ài)自然。
2、讓幼兒了解森林火災發(fā)生的原因，以及森林火災的危害。
3、學(xué)習森林防火安全知識，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。
二、活動(dòng)準備:森林防火的課件、故事。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、出示圖片：
2、提問(wèn)：
�、龠@是什么地方？（森林）
�、谶@么美麗的森林，我們應該怎樣來(lái)保護它呢？
3、觀(guān)看森林防火的課件，了解引起森林火災的原因以及森林火災的危害。
4、提問(wèn)：
�、倏吹綀D片你有什么感受？
�、谀阒罏槭裁磿�(huì )發(fā)生森林火災?
�、凵只馂臅�(huì )引起哪些嚴重后果?引導幼兒用語(yǔ)言講述自己看到的圖片。
5、組織幼兒討論山林火災的防護，對幼兒進(jìn)行護林防火安全知識教育。
�。�1）怎樣才不會(huì )引起山林火災?
�、偾迕鞴潚吣箷r(shí)，要特別注意在燃燒的香燭紙錢(qián)，防止火星吹到其它地方引起火災。
�、诓荒茉谏缴宵c(diǎn)火、玩火。
�、鄄荒茉谏缴习逊艧熁ㄅ谡�。
�、懿灰阶栽谝巴膺M(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。
�。�2）看見(jiàn)山林出現著(zhù)火現象了，我們應該怎么做?
6、講述故事《森林著(zhù)火了》，激發(fā)孩子從小養成愛(ài)森林，愛(ài)自然的好習慣。
一天，狐貍在森林里抽煙，狐貍抽完了煙隨手把煙頭一丟，自己便走開(kāi)了。
還沒(méi)有滅了的煙頭，從小火苗到了熊熊大火。
樹(shù)上的小松鼠看到了，連忙拿起電話(huà)撥了火警電話(huà)119，小松鼠說(shuō)“陽(yáng)光花園著(zhù)火了”
森林消防隊馬上趕到，并滅了火，森林中的小動(dòng)物們嘆了口氣說(shuō)“火雖然滅了，但卻燒毀了一大片綠油油的草地和大樹(shù)啊!”
小朋友們，你們身邊有抽煙的人嗎?如果有，那就趕快告訴他們不要隨手丟煙頭吧!
大班防火安全教育活動(dòng)教案4
【教學(xué)目標】
1、樂(lè )意看看、聽(tīng)聽(tīng)、安全視頻，理解故事內容，增強防火意識。
2、能結合生活經(jīng)驗，說(shuō)說(shuō)對火的認識和玩火可能導致的后果。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
增強防火意識，說(shuō)說(shuō)對火的認識和玩火可能導致的后果。
【教學(xué)準備】
1、“火娃”圖片，幼兒安全視頻《不留情的大火》、音樂(lè )《楊基歌》。
2、笑臉和哭臉標記牌、安全用火和不安全用火、玩火的圖片。
【教學(xué)過(guò)程】
1、身邊的火娃
師：這是什么？（出示“火娃”的圖片），你的身邊有火娃嗎？火娃可以幫助我們做些什么事情？
師：對，火娃的本領(lǐng)真大，可以幫助我們煮熟東西、給我們帶來(lái)溫暖，我們的身邊離不開(kāi)火娃，可是，你們知道嗎，如果人們沒(méi)有正確用火，或小朋友去玩火會(huì )發(fā)生事情呢？
2、不留情的大火
師：是的，大火無(wú)情，我們一起來(lái)看看、聽(tīng)聽(tīng)故事《不留情的大火》——
師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)故事里發(fā)生了什么事情？
師：是的，如果人們不正確用火，小朋友玩火，火娃就會(huì )發(fā)脾氣！
3、安全闖關(guān)，對和錯
教師逐個(gè)出示安全用火和不安全用火、玩火的圖片，請幼兒辨別行為的對錯，同時(shí)出示笑臉和哭臉標記牌，如果認為是正確的就站到在笑臉前面，如果認為是錯誤的就站到在哭臉前面。
4、游戲：我是小小消防員
師：如果萬(wàn)一真的發(fā)生了火災，我們就要撥打電話(huà)“119”請消防隊員來(lái)，我們來(lái)做一個(gè)“小小消防隊員”的游戲吧！聽(tīng)——消防隊員們集合了！
教師播放音樂(lè )，請幼兒感受穩健、有力的音樂(lè )風(fēng)格，帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè )做做消防隊員模仿動(dòng)作（戴上消防頭盔，穿上消防服、消防膠靴，集合，開(kāi)著(zhù)消防車(chē)出發(fā)、使用水槍滅火、救援，等等。）
大班防火安全教育活動(dòng)教案5
設計背景
孩子有著(zhù)強烈的求知欲和好奇心，對熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著(zhù)看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗的缺乏，他們不了解防火知識，不懂得安全用火，常常因為好奇和貪玩，致使小火成大災，釀成無(wú)可挽回的悲劇。我們必須根據日常生活中常遇到的問(wèn)題和孩子常犯的錯，有選擇地教會(huì )他們一些實(shí)用的知識，增強幼兒防火意識，提高幼兒防火能力，對保護幼兒生命安
活動(dòng)目標
1、讓幼兒了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。
2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種簡(jiǎn)單原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
4、培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
5、加強幼兒的安全意識。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。
難點(diǎn)：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
活動(dòng)準備
消防標志，火災逃生視頻，兒歌視頻。
活動(dòng)過(guò)程
一、出示消防標記，介紹11.9是消防日。
1.認識火警電話(huà)119
創(chuàng )設情景表演(新年到了，思思和東東好高興，兩個(gè)人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著(zhù)玩著(zhù)，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來(lái)：“不好啦，著(zhù)火了!”)
(1)討論 “你怎么知道著(zhù)火了?”
(2)著(zhù)火了我們該怎么辦呢?
重點(diǎn)教育幼兒,盡最大能力離開(kāi)火源，找大人尋求幫忙。同時(shí)出示119圖片 ，介紹11.9是消防日，同時(shí)告訴幼兒119是火警電話(huà)。因為小朋友年齡還小，當有火災時(shí)，要趕快離開(kāi)火源，告訴大人請他們幫忙。
二、大火燒起來(lái)濃煙滾滾，火勢沖天，會(huì )把所有的東西都燒光，甚至會(huì )把人燒死，是多么危險呀，那我們在生活中應當怎樣做才能避免火災的發(fā)生呢?引導幼兒說(shuō)出預防火災的方法，認識“防火”標志。(附屬圖片，加深認識)
1.預防火災，小朋友們不能隨便玩火。
2.不玩插座、插頭和電線(xiàn)。
3.不能隨便燃放煙花爆竹。
4.提醒爸爸不亂扔煙頭。
5.認識“嚴禁煙火”，安全出口，滅火器等標記。
三、學(xué)習火災逃生
1、觀(guān)看視頻。
2、討論逃生的初步方法方法 。
首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預防煙嗆。
3、幼兒練習逃生的方法。
四、播放消防知識兒歌結束。
教學(xué)反思
一、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應把握時(shí)機。兩個(gè)小朋友春節高興放鞭炮引起火災，老師抓住這一生活例子并對幼兒進(jìn)行了一系列的安全教育，讓幼兒在真實(shí)情感中感受，更加容易接受。
二、 活動(dòng)中，就幼兒生活經(jīng)驗的幾個(gè)片斷，讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災的物品，并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養安全意識。最后，兒歌結束，讓幼兒在歌聲中熟記防火知識。
三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長(cháng)，社會(huì )的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長(cháng)配合，使家長(cháng)真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長(cháng)起到最大的作用。
大班防火安全教育活動(dòng)教案6
活動(dòng)目標：
1、了解關(guān)于火的簡(jiǎn)單知識，懂得火對人們的好處和危害。
2、知道簡(jiǎn)單的防火方法，掌握簡(jiǎn)單的防火措施。
3、在游戲中體驗火的危害，提高防火自我保護意識。
活動(dòng)準備：
經(jīng)驗準備：對日常生活中的火有簡(jiǎn)單認識。
物質(zhì)準備：ppt課件，滅火器，布置火災自救場(chǎng)景（電話(huà)、自制玩具滅火器、濕毛巾、自制商場(chǎng)、自制火、消防員帽子、自制水槍?zhuān)┲攸c(diǎn)：知道簡(jiǎn)單的防火方法，掌握簡(jiǎn)單的防火措施。
難點(diǎn)：在游戲中體驗火的危害，提高防火自我保護意識。
活動(dòng)過(guò)程：
一、謎語(yǔ)導入
師：老師有一條謎語(yǔ)，請小朋友幫我來(lái)猜一猜。請你仔細聽(tīng)：紅光光，大大篷，見(jiàn)風(fēng)它就更逞兇；無(wú)嘴能吃天下物，最怕雨水不怕風(fēng)。
你猜一猜謎底是什么呢？
幼：火……
二、火的特點(diǎn)、用途與危害
師：對了，是火。我們小朋友都見(jiàn)過(guò)火嗎？那你能說(shuō)一說(shuō)火有什么特點(diǎn)嗎？
幼：火能發(fā)光、火能發(fā)熱、火怕水……師：非常好，說(shuō)明小朋友在生活中認真觀(guān)察過(guò)，那你知道火有哪些用途嗎？
幼：照明、做飯、取暖……師：恩，火能照明、取暖、煮飯、燒水、發(fā)電、冶煉等等，但使用不當或疏忽大意會(huì )非常危險，你知道火有哪些危害嗎？
幼：火災、燒人、燒動(dòng)物……師：發(fā)生火災的確非常危險，所以我們小朋友要先學(xué)習一些自救知識，當火災真的來(lái)臨時(shí)，我們可以保護自己的生命。
三、防火知識。
師：你知道哪些防火自救的方法呢？
幼：濕毛巾捂口鼻、119、滅火器……看來(lái)小朋友知道一些自救知識，接下來(lái)，老師請小朋友看一個(gè)小視頻，看看發(fā)生火災時(shí)我們具體要怎樣自救。
播放視頻《火災中如何自救逃生的小視頻》(4分15秒)結合圖片與幼兒討論自救方法。
(1)平時(shí)不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放煙花爆竹。
(2)如果不慎燒了東西，立即報告大人并立即離開(kāi)。
(3)火勢太大要撥打火警電話(huà)119，求得消防員幫助。
(4)如果身上著(zhù)了火，就在地上打滾，壓滅火焰。
(5)如有濃煙就用濕布掩著(zhù)鼻子，沖向門(mén)外。
(6)如果被大伙圍困，應盡力呼救，并想辦法逃出。
�。�7）如何正確使用滅火器。
重點(diǎn)示范講述濕毛巾捂口鼻，使用滅火器，身上著(zhù)火打滾。
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