大班音樂(lè )活動(dòng)教案《幫奶奶去買(mǎi)菜》
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的大班音樂(lè )活動(dòng)教案《幫奶奶去買(mǎi)菜》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大班音樂(lè )活動(dòng)教案《幫奶奶去買(mǎi)菜》1
活動(dòng)目標:
1、激發(fā)幼兒參與音樂(lè )活動(dòng)的興趣,體驗幫助老人的快樂(lè )。
2、學(xué)習演唱歌曲,表現歌曲的詼諧、風(fēng)趣。
活動(dòng)重點(diǎn):
重點(diǎn)讓幼兒懂得關(guān)心幫助老人的道理。
活動(dòng)難點(diǎn):
詼諧、風(fēng)趣的演唱歌曲。
活動(dòng)準備:
1、老奶奶頭飾一個(gè),雞蛋圖片、母雞圖片、青菜圖片、小魚(yú)圖片、蘿卜、黃瓜、西紅柿模型,蠶豆、毛豆、小豌豆圖片、菜籃子各一個(gè)。
2、節奏樂(lè )譜:
3、超市一角區角布置。
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┙M織教學(xué):歌曲《好娃娃》
。ǘ┯螒驅牖顒(dòng):教師和幼兒玩游戲《誰(shuí)來(lái)幫幫我》,教師帶老奶奶頭飾,說(shuō)出自己的困難,讓幼兒大膽的說(shuō)出自己的做法,激發(fā)幼兒幫助別人的愿望。
師:剛才歌曲里唱的好娃娃,又給奶奶端茶,又給爺爺搬搬凳,他們真是個(gè)好娃娃。
師帶老奶奶頭飾后對幼兒說(shuō):今天的天氣真好,我想到超市里去買(mǎi)些菜,可是我拿不了,應該怎么辦呢,誰(shuí)來(lái)幫幫我呢?(教師鼓勵幼兒大膽的說(shuō)出自己的做法)
幼兒大膽回答出自己的`做法:教師帶幼兒做游戲:《我幫奶奶去買(mǎi)菜》(此環(huán)節幫幼兒熟悉了歌詞內容)
。ㄈ┬率冢
1、出示節奏圖譜,引導幼兒打出節奏
2、教師有節奏的教讀歌詞。
3、提問(wèn):(引導幼兒用歌詞內容回答)
。1)今天的天氣好不好?
。2)誰(shuí)和奶奶去買(mǎi)菜?
。3)你幫奶奶都賣(mài)了什么菜?讓我們一起看一看。(教師根據幼兒的回答出示圖片或實(shí)物模型和形影的字寶寶。)
。4)雞蛋怎么樣?
。5)青菜怎么樣??
。6)母雞怎么樣
。7)魚(yú)兒怎么樣?
。8)還賣(mài)了什么菜?(引導幼兒有節奏的說(shuō)出)
4、教師示范演唱歌曲:(教師扮老奶奶高興的樣子自然的唱出歌曲《我幫奶奶去買(mǎi)菜》)。
5、教師清唱逐句教唱歌曲。(教師注意強調反復記號的唱法。)
6、教師彈琴逐句教唱。
7、教師和幼兒共同表演唱。
8、科學(xué)滲透教育:教育幼兒多吃新鮮蔬菜、豆類(lèi)、肉類(lèi)、蛋類(lèi)等食物,對身體有好處。
鞏固練習:放音樂(lè )《我幫奶奶去買(mǎi)菜》,讓幼兒玩逛超市的游戲。找一幼兒扮老奶奶。找幾名幼兒當棒老奶奶買(mǎi)菜的小朋友。
延伸活動(dòng):繪畫(huà):《我喜歡的菜》。
大班音樂(lè )活動(dòng)教案《幫奶奶去買(mǎi)菜》2
活動(dòng)目標:
1、激發(fā)幼兒參與音樂(lè )打擊樂(lè )活動(dòng)的興趣。
2、培養幼兒合作演奏能力,發(fā)展幼兒對音樂(lè )的感受力、表現力。
3、引導幼兒學(xué)看樂(lè )譜打節奏。
活動(dòng)重點(diǎn):
培養幼兒合作演奏能力,發(fā)展幼兒對音樂(lè )的感受力、表現力。
活動(dòng)難點(diǎn):
幼兒合作演奏、學(xué)看樂(lè )譜打節奏。
活動(dòng)準備:
1、節奏樂(lè )譜:
2、鈴鼓、沙錘、大鼓、鈸打擊樂(lè )器若干。
3、歌曲磁帶:《我幫奶奶去買(mǎi)菜》
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┙M織教學(xué):唱歌曲《我幫奶奶去買(mǎi)菜》
。ǘ┬蕾p打擊樂(lè )《我幫奶奶去買(mǎi)菜》激發(fā)幼兒參與打擊樂(lè )活動(dòng)的興趣。(教師播放歌曲《我幫奶奶去買(mǎi)菜》教師隨音樂(lè )進(jìn)行一種樂(lè )器打擊。)注意:教師極力表現出歌曲的歡快情緒。
。ㄈ┏鍪敬驌魳(lè )圖譜,師幼共同分析節奏特點(diǎn),嘗試正確的打擊節奏。
。ㄋ模┱堄變鹤杂蛇x擇樂(lè )器,分組學(xué)習用樂(lè )器打擊節奏,逐漸到四種樂(lè )器合奏演奏。
鞏固練習:師幼輪流做指揮者,以增加演奏者的趣味性,以便更好的感受樂(lè )曲的情緒。
活動(dòng)延伸:把樂(lè )器投放在表演區,讓幼兒自由演奏。
大班音樂(lè )活動(dòng)教案《幫奶奶去買(mǎi)菜》3
活動(dòng)目標:
1、激發(fā)幼兒參與音樂(lè )活動(dòng)的興趣,體驗幫助老人的快樂(lè )。
2、培養幼兒合作演奏能力,發(fā)展幼兒對音樂(lè )的感受力、表現力。
3、學(xué)習演唱歌曲,表現歌曲的詼諧、風(fēng)趣。
活動(dòng)重、難點(diǎn):
1、重點(diǎn)讓幼兒懂得關(guān)心幫助老人的道理。
2、難點(diǎn)是要求幼兒合作演奏。
活動(dòng)準備:
1、老奶奶頭飾一個(gè),帶有字寶寶的雞蛋圖片、母雞圖片、青菜圖片、小魚(yú)圖片、蘿卜、黃瓜、西紅柿模型,蠶豆、毛豆、小豌豆圖片、菜籃子各一個(gè)。
2、節奏樂(lè )譜:
3、鈴鼓、沙錘、大鼓、鈸打擊樂(lè )器若干。
4、歌曲磁帶:《我幫奶奶去買(mǎi)菜》
教材分析:本活動(dòng)對中班孩子來(lái)說(shuō),一課時(shí)難以完成。針對中班孩子的年齡特點(diǎn)和智力發(fā)展水平,我把此活動(dòng)分為2次活動(dòng)來(lái)進(jìn)行。
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