小班吃飯不挑食的教案

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的小班吃飯不挑食的教案，歡迎閱讀與收藏。

　　小班吃飯不挑食的教案1

　　活動(dòng)目標

　　1、了解吃飯對身體健康的影響，能按時(shí)吃飯，不挑食。

　　2、知道應該怎樣吃飯，向吃飯好的幼兒學(xué)習。

　　3、能夠愉快的參與課堂活動(dòng)。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：了解吃飯對健康的影響，能按時(shí)吃飯，不挑食。

　　難點(diǎn)：知道應該怎樣吃飯，向吃飯好的幼兒學(xué)習。

　　活動(dòng)準備

　　多媒體課件

　　活動(dòng)過(guò)程

　　開(kāi)始部分

　　律動(dòng)，安靜幼兒秩序。

　　基本部分

　　一、情境創(chuàng )設，激發(fā)幼兒興趣

　　1、出示《樂(lè )樂(lè )和佳佳》，幼兒認真觀(guān)察。

　　2、引導交流，使幼兒知道吃飯對身體健康的重要性。

　　二、出示圖片，認識各種營(yíng)養物質(zhì)

　　1、逐一出示，說(shuō)出圖片名稱(chēng)。

　　2、引導幼兒知道應該怎樣吃飯，向吃飯好的幼兒學(xué)習。

　　三、跟我學(xué)兒歌

　　四、觀(guān)看視頻《吃飯不挑食》

　　進(jìn)一步讓幼兒感知吃飯對身體健康的重要性，怎樣才是不挑食。

　　結束部分

　　1、進(jìn)行活動(dòng)總結，引導幼兒不管是在幼兒園還是在家里都要按時(shí)吃飯，不挑食，做一個(gè)快樂(lè )的健康寶寶。

　　2、唱著(zhù)兒歌回到教室。

　　教學(xué)反思

　　我班有好多孩子有挑食的現象，他們主要是不喜歡吃蔬菜，而且飯也吃的很少，在家也這樣。通過(guò)這次活動(dòng)以后，當天吃飯時(shí)，就有孩子吃蔬菜了，而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是黃梓晨小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢!為了讓他們天天如此，我特地在班里表?yè)P了他們，讓他們繼續發(fā)揚下去。我想在以后的日子里，我在孩子吃飯時(shí)經(jīng)常提醒他們，以表?yè)P、鼓勵的形式，讓他們養成不挑食的好習慣。

　　小班吃飯不挑食的教案2

　　活動(dòng)目標：

　　1.讓幼兒知道均衡的營(yíng)養對身體健康的重要性。

　　2.教育幼兒養成不挑食的好習慣。

　　活動(dòng)準備：

　　事先讓幼兒調查自己喜歡吃和不喜歡吃的食物并進(jìn)行記錄、對食物有四大類(lèi)的認識、四大類(lèi)的食物圖譜、食物分析表、事先制作好的四大類(lèi)食物材料。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)教師運用導語(yǔ)引入，小朋友自由做調查活動(dòng)。

　　1.幼兒做“對各類(lèi)食物的喜好”的調查。

　�、賻煟盒∨笥�，昨天老師發(fā)給你們每人一本調查冊，讓你們把自己最喜歡吃的東西和最不愛(ài)吃的東西記錄下來(lái)，你們都帶來(lái)了嗎?今天老師請小朋友當小小調查員，互相調查一下你們最?lèi)?ài)吃的東西和不愛(ài)吃的東西以及愛(ài)吃和不愛(ài)吃的原因�？凑l(shuí)調查得最認真、最仔細。

　�、谟變赫{查。

　　2.幼兒對“食譜中的搭配是否均衡”進(jìn)行調查。

　�、賻煟盒∨笥淹ㄟ^(guò)剛才的調查發(fā)現了什么?

　　幼：發(fā)現有的`小朋友愛(ài)吃肉類(lèi)，不愛(ài)吃蔬菜類(lèi);有的小朋友愛(ài)吃水果、不愛(ài)吃饅頭。對食物有挑食的現象。

　　師：這樣做好不好呢?我先不說(shuō)，我們小朋友接著(zhù)去調查就知道了。

　　師：我們今天第二站調查的是幼兒園的食譜�？纯从變簣@的叔叔阿姨每天為我們做的餐點(diǎn)。是不是只有我們愛(ài)吃的食物而沒(méi)有我們不愛(ài)吃的食物呢?

　�、谟變赫{查。

　　(二)讓幼兒知道均衡的營(yíng)養對身體健康的重要性，教育幼兒不要挑食。

　　1、讓幼兒知道均衡的營(yíng)養對身體的重要性，教育幼兒不要挑食。

　�、賻煟盒∨笥�，你們通過(guò)這次調查食譜發(fā)現了什么?

　　幼：每天的食譜中各類(lèi)食物都是均衡搭配的。

　　師：為什么要這樣搭配呢?我們去人體王國看看就知道了。

　�、谟變簠⒂^(guān)人體王國

　�、蹘煟耗銈兛�，這就是我們的人體王國。五谷類(lèi)的食物含有熱量，可以使我們的身體有力氣;肉類(lèi)食物中含有脂肪、蛋白質(zhì)，可以補充身體的能量;蛋奶類(lèi)食物中含有大量的鈣，可以使我們的牙齒骨骼強壯;蔬果類(lèi)食物中含有維生素，有助于我們的消化。我們的身體需要多種的營(yíng)養和能量，才能健康茁壯的成長(cháng)。缺了其中一類(lèi)食物的營(yíng)養成分，人體王國都不能強大起來(lái)。小朋友你們想不想讓你們的人體王國最強大，任何病菌敵人都不能侵犯?

　　幼：想。

　　2、教育幼兒不能挑食

　　師：你們應該怎么辦?

　　幼：不挑食

　　師：挑食好不好?

　　幼：不好。

　　師：對，每一類(lèi)食物都要我們的小朋友吃，這樣身體才會(huì )棒棒的。

　　(三)幼兒搭配餐點(diǎn)——營(yíng)養均衡的自助餐

　　1、師：平時(shí)在幼兒園都是叔叔阿姨為我們搭配餐點(diǎn)，今天我們自己動(dòng)手搭配營(yíng)養均衡的自助餐來(lái)讓客人老師和我們一起分享吧!

　　2、幼兒搭配營(yíng)養均衡的自助餐。

　　3、師：請小朋友介紹你的餐點(diǎn)名稱(chēng)，邀請客人老師和你共同分享。記�。焊嬖V客人老師不要挑食喔!

　　4、師生進(jìn)行自助餐活動(dòng)，活動(dòng)結束。

　　延伸活動(dòng)：

　　1、幼兒制作“不挑食宣傳小畫(huà)冊”，送給別的班的小朋友閱讀。

　　2、選出“小小監督員”，每天監督小朋友有沒(méi)有出現挑食的現象。另外可以請家長(cháng)配合我們進(jìn)行監督。

　　3、將不挑食的小朋友在班級的“每日新聞”進(jìn)行播報表?yè)P。

　　4、幼兒自制食物調查表。

　　小班吃飯不挑食的教案3

　　活動(dòng)背景：

　　我班還有個(gè)別孩子有挑食的現象，他們主要是不喜歡吃蔬菜，而且飯也吃的很少，在家也這樣。因此我設計了這次活動(dòng)，目的是讓孩子們養成不挑食的好習慣。

　　活動(dòng)目標：

　　1.知道人體需要各種不同的營(yíng)養。

　　2.通過(guò)故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃葷菜，才有利于身體健康和生長(cháng)發(fā)育。

　　3.養成不挑食的好習慣。

　　活動(dòng)準備：三只小熊的圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.教師出示三只小熊圖片，引起幼兒觀(guān)察，提問(wèn)：這三只小熊一樣嗎?什么地方不一樣?(顏色、胖瘦不一樣。)你知道他們?yōu)槭裁磿?huì )有的胖，有的瘦嗎?

　　2.教師操作圖片講述故事。

　　3.組織幼兒討論。

　　白熊為什么會(huì )那么胖?(因為它不吃蔬菜，只吃肉。)

　　黃熊為什么會(huì )那么瘦?(因為它只吃蔬菜，不吃肉。)

　　為什么大家都夸棕熊漂亮呢?(因為它不挑食，身體不胖不瘦。)

　　你愿意做哪只小熊呢?為什么?

　　怎樣才能像棕熊那樣漂亮呢?

　　教師小結：

　　大家都想做漂亮的小棕熊，那你們就要像小棕熊一樣，又吃蔬菜，又吃肉，這樣身體才健康。結合三只小熊，我另外請了三個(gè)胖瘦不一的寶寶，我想這樣更利于寶寶們直觀(guān)的了解胖和瘦，同時(shí)對于挑食的、瘦瘦的寶寶來(lái)說(shuō)更是一次直接的教育，所以效果比預期的好。

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