關(guān)于幼兒園大班重陽(yáng)節教案（通用5篇）

　　在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園大班重陽(yáng)節教案（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　幼兒園大班重陽(yáng)節教案1

　　教學(xué)根本目的：

　　1、讓孩子明白重陽(yáng)節是民間傳統節假日之一，有其奇特的教學(xué)與習俗習慣。

　　2、明白“重陽(yáng)節”的來(lái)源。

　　3、讓孩子明白“敬老愛(ài)老”是祖國的光榮傳統，要敬愛(ài)長(cháng)輩。

　　教學(xué)預備：

　　1、VCD碟片“�；丶页虺颉�

　　2、剪輯中央電臺夕陽(yáng)紅欄目里，百歲長(cháng)輩美好生活的絕妙片斷。

　　3、計算機教學(xué)課件《9月九日憶山東兄弟》

　　4、課前與幼兒園退休幼兒教師劉子平長(cháng)輩(孤寡長(cháng)輩)獲得聯(lián)系，到重陽(yáng)節這一日將她請來(lái)。

　　5、孩子一人一份自制禮品

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、請孩子看ＶＣＤ碟片“�；丶页虺颉�

　　交流：

　　1、剛剛你看見(jiàn)的是啥(激起小孩們的感情共鳴)

　　2、片中表現的是啥內容

　　(小孩與大人一塊兒探望長(cháng)輩，回家團聚的場(chǎng)景)

　　3、導出長(cháng)輩節：我們孩子有自個(gè)兒的節假日，長(cháng)輩亦有自個(gè)兒的節日，推薦(農歷9月九日)即是長(cháng)輩節。

　　4、你們明白長(cháng)輩節是怎樣來(lái)的嗎

　　二、推薦重陽(yáng)節的來(lái)歷：

　　1、長(cháng)輩節也稱(chēng)重陽(yáng)節，相傳在古時(shí)候有一個(gè)叫恒景的名士，9月九日那一天，全家一塊兒登高，插茱萸，飲菊花酒。那時(shí)聽(tīng)說(shuō)這樣可避邪。所以，重陽(yáng)節登高之后就漸漸構成一種習俗。打那之后，在九九重陽(yáng)這一日有很多詩(shī)人都做詩(shī)來(lái)紀念。

　　2、播放

　　教學(xué)課件：古詩(shī)《9月九日憶山東兄弟》

　　“獨在他鄉為異客，每到過(guò)節就更加地想家;遙知兄弟登高處，遍插萸少1人�！弊尯⒆痈惺茉�(shī)中重陽(yáng)節插的習俗與詩(shī)人背井離鄉的兄弟牽掛之情。

　　幼兒園大班重陽(yáng)節教案2

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓幼兒知道重陽(yáng)節是我國民間傳統節日之一，有其獨特的活動(dòng)和風(fēng)俗習慣。

　　2、知道“重陽(yáng)節”的由來(lái)。

　　3、讓幼兒懂得“敬老愛(ài)老”是中華民族的光榮傳統，要尊敬長(cháng)輩。

　　4、愿意參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。

　　5、讓幼兒知道重陽(yáng)節的日子。

　　活動(dòng)準備：

　　1、VCD光盤(pán)“�；丶铱纯础�

　　2、剪輯中央電視臺夕陽(yáng)紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。

　　3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

　　4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系，到重陽(yáng)節這一天把她請來(lái).

　　5、幼兒人手一份自制禮物

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、請幼兒觀(guān)看VCD光盤(pán)“�；丶铱纯础�

　　談話(huà)：

　　1、剛才你看到的是什么(引起孩子們的情感共鳴)

　　2、片中表現的是什么內容

　　(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景)

　　3、引出老人節：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節日，介紹(農歷九月九日)就是老人節。

　　4、你們知道老人節是怎么來(lái)的嗎

　　二、介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷：

　　1、老人節也稱(chēng)重陽(yáng)節，相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當時(shí)據說(shuō)這樣可以避邪。因此，重陽(yáng)節登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人都做詩(shī)來(lái)紀念。

　　2、播放

　　課件：古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》

　　“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親;遙知兄弟登高處，遍插萸少一人�！弊層變侯I(lǐng)略詩(shī)中重陽(yáng)節插的風(fēng)俗和詩(shī)人身處異地的兄弟想念之情。

　　活動(dòng)反思：

　　相信這次重陽(yáng)節的“敬老”活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了重陽(yáng)節的來(lái)歷和習俗，也讓孩子們體驗一份愛(ài)的情感，感受著(zhù)爺爺、奶奶們的辛苦，學(xué)會(huì )感恩和尊敬長(cháng)輩，從而萌發(fā)關(guān)心老人的美好情感。

　　幼兒園大班重陽(yáng)節教案3

　　一、活動(dòng)設計

　　農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德。

　　重陽(yáng)節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè )。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng )建一個(gè)敬老愛(ài)老養老助老的氛圍，需要全社會(huì )的參與。

　　"家家有老人，人人都會(huì )老",關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。

　　兒童是祖國的未來(lái)，為了更好地從小培養他們敬老愛(ài)老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽(yáng)節，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。

　　二、各年齡段活動(dòng)目標

　　小班

　　(1)知道重陽(yáng)節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感；

　　(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè ) 。

　　具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話(huà)，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌 。

　　中班

　　(1)知道重陽(yáng)節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣；

　　(2)樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀；

　　(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感 。

　　具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ)。

　　大班

　　(1)通過(guò)調查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習慣；

　　(2)積極參與敬老活動(dòng)，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的`關(guān)愛(ài)與尊敬之情；

　　(3)在訪(fǎng)問(wèn)、對話(huà)中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感 。

　　三、活動(dòng)準備

　　1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；

　　2、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話(huà)；

　　3、制作爺爺奶奶的禮物；

　　4、家長(cháng)園地：請家長(cháng)配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關(guān)愛(ài)老人的情感；

　　5、學(xué)習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》；

　　6、學(xué)習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。附兒歌：

　　奶奶夸我孝順兒

　　小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。

　　奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。

　　奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。

　　奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。

　　大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

　　潦倒新停濁酒杯。

　　謝老師還為大家準備了五個(gè)活動(dòng)案例

　　供老師們參考，

　　重陽(yáng)節用起來(lái)吧！

　　活動(dòng)一：奶奶夸我孝順兒

　　主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言

　　建議班級：小班活動(dòng)目標

　　1、初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日；

　　2、培養寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事；

　　3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛(ài)爺爺奶奶的情感�；顒�(dòng)過(guò)程

　　1、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節（了解重陽(yáng)節的來(lái)歷）

　　師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰(shuí)的節日嗎？生：九月九日是重陽(yáng)節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

　　2、知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗

　　3、九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？

　　4、我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。

　　5、學(xué)習兒歌《九月九》：

　　九月九，重陽(yáng)到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。

　　6、爺爺奶奶我們愛(ài)你

　　為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(cháng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

　　活動(dòng)二：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿

　　主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)

　　建議班級：中班活動(dòng)目標

　　1．在學(xué)會(huì )念童謠的基礎上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。

　　2．能根據歌曲的內容創(chuàng )編動(dòng)作進(jìn)行表演，增進(jìn)對爺爺、奶奶的情感�；顒�(dòng)準備

　　幼兒學(xué)習過(guò)童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1．回憶童謠的內容。

　　2．欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現歌曲的節奏。

　　3．學(xué)習演唱歌曲。

　　(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。

　　(2)欣賞教師演唱歌曲。

　　(3)集體學(xué)唱歌曲。

　　4．根據歌曲的內容創(chuàng )編動(dòng)作進(jìn)行表演。

　　(1)根據歌曲內容討論表演動(dòng)作。

　　(2)扮演角色進(jìn)行表演唱。

　　活動(dòng)三：我要幫爺爺奶奶做些事

　　主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言

　　建議班級：中班活動(dòng)目標

　　1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣；

　　2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛(ài)心；

　　3、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的，提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷

　　2、知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕3、九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？

　　4、引導幼兒為歌曲創(chuàng )編動(dòng)作，進(jìn)行情境表演。

　　老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。

　　老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長(cháng)輩的快樂(lè )之情。

　　5、老師以談話(huà)的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會(huì )幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵�，教師進(jìn)行總結。

　　6、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線(xiàn)、捶捶背等。

　　活動(dòng)四：我為爺爺、奶奶做餃子

　　主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)

　　建議班級：中、大班

　　活動(dòng)目標

　　1．嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

　　2．養成良好的操作習慣，知道將油泥收拾干凈。

　　活動(dòng)準備

　　1．各色彩泥、泥工板。

　　2．《爺爺親、奶奶親》的音樂(lè )磁帶�；顒�(dòng)過(guò)程

　　1．談話(huà)，引起制作興趣。

　　2．學(xué)習做餃子的方法。

　　3．討論使用油泥的規則。

　　4．在音樂(lè )聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導個(gè)別幼兒掌握對折捏邊的方法)

　　5．相互欣賞制作的餃子。

　　活動(dòng)五：我和爺爺、奶奶過(guò)重陽(yáng)

　　要涉及領(lǐng)域：綜合

　　建議班級：大班活動(dòng)目標

　　1、激發(fā)幼兒熱愛(ài)爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感；

　　2、通過(guò)觀(guān)察情境表演，學(xué)會(huì )關(guān)心、幫助爺爺、奶奶（外公、外婆）；

　　3、通過(guò)與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力�；顒�(dòng)準備

　　1．幼兒已有過(guò)重陽(yáng)節的初步經(jīng)驗。

　　2．邀請老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節。

　　3．重陽(yáng)糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節目，爺爺、奶奶準備的節目�；顒�(dòng)過(guò)程

　　1、引出活動(dòng)主題，歡迎老人。

　　今天是九月初九，是什么節日呢？（重陽(yáng)節、敬老節）

　　對了，重陽(yáng)節是我們中國特有的傳統節日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強身健體。）

　　那敬老節又是誰(shuí)的節日呢？為什么要敬老，要尊重長(cháng)輩呢請你問(wèn)問(wèn)爺爺、奶奶（外公、外婆）年輕時(shí)是做什么工作的。教師小結：原來(lái)，他們年輕時(shí)為社會(huì )做了許多工作，很多的貢獻。關(guān)愛(ài)老年人是全社會(huì )的共同責任 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊敬、贍養和愛(ài)護老年人是中華民族的傳統美德?tīng)敔�、奶奶（外公、外婆）不光對社�?huì )有貢獻，還很關(guān)心我們。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關(guān)心我們的我們又要怎樣關(guān)心他們呢？（幼兒議論后回答。今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”引導幼兒向老人們問(wèn)好，表示歡迎。

　　2、幼兒送賀卡給老人

　　教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會(huì )兒送給爺爺、奶奶（外公、外婆），感謝他們對我們的關(guān)心，好嗎？

　　3、表演、分享活動(dòng)

　　為爺爺、奶奶表演節目、送好吃的給爺爺、奶奶。向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話(huà)。

　　幼兒園大班重陽(yáng)節教案4

　　活動(dòng)目標：

　　1、初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日。

　　2、嘗試用各種方式為爺爺奶奶做力所能及的事，表達愛(ài)爺爺奶奶的情感。

　　3、讓幼兒知道節日的時(shí)間。

　　4、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師介紹重陽(yáng)節：

　　明天是重陽(yáng)節就是爺爺奶奶的節日，我們要為爺爺奶奶慶祝這個(gè)有意義的節日。

　　2、送祝福幼兒學(xué)說(shuō)一句祝福的話(huà)，對爺爺奶奶送上祝福。

　　3、感恩活動(dòng)小朋友，平時(shí)爺爺奶奶為小朋友燒飯、洗衣、接送我們上幼兒園，還會(huì )給我們買(mǎi)好吃的。在今天這個(gè)節日里，我們回家也為爺爺奶奶做一件事。

　　教學(xué)反思：

　　農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫"老人節"，重陽(yáng)節帶給我們的是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要快樂(lè )。孩子從出生到上幼兒園，這成長(cháng)的過(guò)程都離不開(kāi)爺爺、奶奶的愛(ài)。所以在重陽(yáng)節，為了讓孩子們感恩自己的爺爺、奶奶，我們的孩子用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關(guān)心和愛(ài)意。

　　每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不同的，都在為爺爺、奶奶做一些力所能及的事：有的給奶奶捶捶背、有的幫奶奶撿菜、有的幫奶奶拖地，有的給爺爺倒茶喝，爺爺奶奶的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了笑意。相信這個(gè)重陽(yáng)節會(huì )在爺爺奶奶們的記憶中留下美好的回憶，它也讓孩子從小就懂得尊敬老人，增進(jìn)與老人間的濃濃親情。

　　幼兒園大班重陽(yáng)節教案5

　　活動(dòng)目的

　　1.知道重陽(yáng)節是尊老、敬老、愛(ài)老、助老的節日。

　　2.學(xué)習如何幫助老人。

　　3.激發(fā)尊敬老人的情感。

　　4.鼓勵幼兒大膽說(shuō)話(huà)和積極應答。

　　5.愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。

　　活動(dòng)準備

　　1.VCD光盤(pán)《�；丶铱纯础�。

　　2.老人幸福生活的精彩片斷。

　　3.課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯(lián)系，到重陽(yáng)節這一天把他們請來(lái)。

　　4.幼兒人手一份自制禮物。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　(一)請幼兒觀(guān)看VCD光盤(pán)《�；丶铱纯础�

　　1.剛才你看到的是什么(引起孩子們的情感共鳴)

　　2.片中表現的是什么內容 (孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景。)

　　3.引出老人節：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節日，介紹農歷九月九日就是老人節。

　　4.你們知道老人節是怎么來(lái)的嗎

　　(二)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷

　　1.老人節也稱(chēng)重陽(yáng)節，相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據說(shuō)這樣可以避邪。因此，重陽(yáng)節登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人做詩(shī)來(lái)紀念。

　　2.教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽(yáng)糕的習俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意，我國將重陽(yáng)節又叫老人節。

　　3.觀(guān)看專(zhuān)題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂(lè )度晚年的情景)

　　教師講述：敬老愛(ài)老是中華民族的光榮傳統，我們國家非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長(cháng)輩，知道在長(cháng)輩生病時(shí)要表示關(guān)心，老人過(guò)生日，送一些禮物給他們。

　　4.引導幼兒說(shuō)出自己周?chē)�的老人是怎樣過(guò)重陽(yáng)節的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

　　5.在重陽(yáng)節，你是如何做的(給老人送禮物等)

　　6.在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的

　　(三)敬老愛(ài)老活動(dòng)

　　1.重陽(yáng)節是老人的節日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日，在過(guò)節的時(shí)候，我們在家里可以給老人買(mǎi)許多東西，和他們一塊過(guò)節。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來(lái)孝敬一下他們吧。

　　2.給老人送禮物，并對老人說(shuō)句祝福的話(huà)。

　　3.請小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念，活動(dòng)在《�；丶铱纯础窐�(lè )曲聲中結束。

　　(四)延伸活動(dòng)

　　1.取得家長(cháng)配合，讓家長(cháng)和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買(mǎi)禮物，表達孝心。

　　2.在家中為老人做一件力所能及的事情。

　　活動(dòng)反思

　　我園歷來(lái)重視家園共育，加強德育工作。為了使這一良好的傳統繼續傳承下去，萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們的愿望，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動(dòng)手能力，我們此次加強了節日氛圍的營(yíng)造。

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