老鼠娶新娘教案合集八篇
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常需要準備教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編收集整理的老鼠娶新娘教案8篇，歡迎閱讀與收藏。
老鼠娶新娘教案 篇1
活動(dòng)目標：
1.按音樂(lè )的節奏繼續學(xué)走彈簧步，表現老鼠抬轎子的情景;
2.了解并樂(lè )意遵守音樂(lè )游戲的規則，在游戲中體驗民間娶親的習俗。
活動(dòng)準備：
根據音樂(lè )游戲的特點(diǎn)，選擇了大家耳熟能詳的歌曲《大花轎》的主旋律，并將這一主旋律貫穿在游戲始終，使音樂(lè )符合"抬花轎娶新娘"喜氣洋洋的情境。
在音樂(lè )游戲開(kāi)始之前，我們開(kāi)展了以下活動(dòng)，這一切都為游戲的開(kāi)展創(chuàng )造了有利條件。
1.從圖與文兩個(gè)方面閱讀繪本故事，有興趣地背誦民間童謠，談?wù)?一物降一物"，民間婚嫁習俗等話(huà)題。
2.欣賞由《大花轎》音樂(lè )改編的對唱歌曲，進(jìn)一步熟悉了故事及旋律。
3.共同收集圖片，觀(guān)看傳統婚禮的視頻，對拋繡球、帶紅頭蓋、坐花轎、轎夫抬花轎等一系列民間娶親的習俗有了初步的認識。
4.通過(guò)引導幼兒觀(guān)察抬花轎的情景，區別抬花轎的步子和平時(shí)走路的樣子，初步嘗試走彈簧步。
5.在戶(hù)外運動(dòng)時(shí)，嘗試過(guò)一位司機在前，四位乘客在后，兩前兩后地排列，左右各拉一根繩子組成一輛車(chē)，開(kāi)展"開(kāi)汽車(chē)"的運動(dòng)游戲。
活動(dòng)過(guò)程：
利用民間娶親的習俗設計了有角色交換、自由選擇等規則的"老鼠娶新娘"游戲。具體玩法如下：
1.新郎找一位好朋友當新娘，先進(jìn)行裝扮。
2.第一、二遍音樂(lè )：新郎隨音樂(lè )出發(fā)，重復兩遍音樂(lè )邀請轎夫，在邀請時(shí)根據語(yǔ)言節奏邀請轎夫，每次請兩位。
3.第三遍音樂(lè )：聽(tīng)音樂(lè )搭轎子――在音樂(lè )結束前要搭好轎子。;.教.案來(lái)自:大.考.吧幼.師網(wǎng);轎子的形狀是新郎一人在前，轎夫兩前兩后站立，左右拉好繩子，后兩位轎夫相互搭手臂，前兩位轎夫將手搭在新郎的肩上，把轎子圍起來(lái)。
4.第四遍音樂(lè )：抬花轎接新娘――五人共同前進(jìn)。
5.新娘聽(tīng)到鑼鼓聲上花轎。
6.新郎新娘到新房――六人共同前進(jìn)。
7.新娘拋繡球――聽(tīng)到鼓聲轉圈，在最后一拍將繡球拋出：接到繡球者扮演下一次游戲的新娘(或新郎)，邀請一位新郎(或新娘)繼續游戲。
教學(xué)反思：
一個(gè)好的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)的設計不僅要合理，活動(dòng)中幼兒的配合十分重要。教育內容的選擇既貼近幼兒的生活，活動(dòng)以老鼠村長(cháng)找女婿，以及尋找過(guò)程中出現的一物降一物的情節，不同的是最后老鼠村長(cháng)的女兒嫁給了老鼠郎。教師在活動(dòng)過(guò)程中，創(chuàng )設一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師共同交流。培養幼兒傾聽(tīng)習慣，能用清晰的語(yǔ)言表達自己的思想感情。激發(fā)孩子自由表達的興趣和激情，充分調動(dòng)他們的參與熱情，讓幼兒在輕松、愉快的環(huán)境中學(xué)習，真正體現了"以幼兒發(fā)展為本"的理念。
老鼠娶新娘教案 篇2
設計思路：
《老鼠娶新娘》這個(gè)故事是中國傳統的民間故事，這個(gè)故事生動(dòng)有趣，內容與我們以前聽(tīng)過(guò)的“老鼠嫁女”很相似，老鼠村長(cháng)找女婿，以及尋找過(guò)程中一物降一物的情節，不同的是老鼠村長(cháng)的女兒嫁給了老鼠阿郎，以及老鼠阿郎娶新娘過(guò)程中表現出的聰明機智，堅持不懈。故事畫(huà)面具有濃郁的“中國風(fēng)”，且其中的童謠朗朗上口，蘊含了很多中國的習俗。
活動(dòng)目標：
1.理解故事內容，知道故事含義，明白事物，人物都不是完美的，是有缺點(diǎn)的。
2.喜歡自己的長(cháng)處和別人的長(cháng)處，承認自己的短處。
3.體驗婚假帶來(lái)的喜悅氣氛和抬轎子游戲帶來(lái)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1.歡慶音樂(lè )一段；
2.《老鼠娶新娘》故事課件；
活動(dòng)過(guò)程：
一、激趣導入
1．今天，我給大家帶來(lái)了一段音樂(lè )，你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )里面人們都做了什么事情，（欣賞嗩吶演奏的音樂(lè )）
幼兒討論（高興的事，結婚）都是高興的事情，今天老鼠村也發(fā)生了一件高興的事；
2．出示圖片：花轎
提問(wèn)：花轎是做什么用的？今天的新娘是誰(shuí)呢？（出示老鼠照片）這個(gè)老鼠新娘明叫美叮當。
二、欣賞理解故事內容
1．有新娘就要有新郎，她要找一個(gè)全世界最強的新郎，她找到了太陽(yáng)，云，風(fēng)，墻，老鼠，貓；
2．美叮當到底會(huì )嫁給誰(shuí)呢？我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事；
講故事（邊講邊演示ppt，故事背景音樂(lè )輕輕響起）
提問(wèn)：你覺(jué)得在這個(gè)故事里面誰(shuí)是最強的新郎呢？為什么？
教師小結：盡管他們不是世界上最強的新郎，可他們都還有自己最強的地方。
3．討論：你有沒(méi)有最強的地方
a．鼓勵幼兒自信的說(shuō)出自己最強的地方；
b．請幼兒記住自己朋友的長(cháng)處。
老師：我們都說(shuō)出了自己最強的`長(cháng)處，現在我們來(lái)比一比，“記住朋友長(cháng)處”這件事誰(shuí)最強？請你們說(shuō)說(shuō)記住了誰(shuí)的長(cháng)處？
小結：每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，當我們取長(cháng)補短，互相幫助時(shí)，就會(huì )變得更強大。
三、游戲感受
1．講述故事結尾
美叮當找不到世界上最強的新郎，怎么辦？
老師：是啊，老鼠配老鼠，那是最合適的。（繼續講述故事結尾）瞧，大小老鼠來(lái)幫忙，辦喜事，坐花轎，搬嫁妝，喝喜酒，鬧新房，新郎新娘拜堂啦！美叮當嫁給了老鼠阿郎。
2．游戲：抬花轎
老師：辦喜事要開(kāi)心，我們也來(lái)玩玩玩抬花轎的游戲吧，我來(lái)拋繡球，我要找步調一致的朋友圈給我抬花轎（游戲可反復進(jìn)行）。
老鼠娶新娘教案 篇3
一、活動(dòng)目標：
1、體驗童話(huà)故事書(shū)傳達的濃濃的民俗情，探知事物相克相生循環(huán)往復的有趣現象。
2、自信地表達自己的長(cháng)處，真誠地欣賞同伴的長(cháng)處。
3、感受故事帶來(lái)的挑戰與滿(mǎn)足。
二、活動(dòng)準備：
故事掛圖，太陽(yáng)、云、風(fēng)、墻、老鼠、貓的圖片。音樂(lè )《抬花轎》
漢字：照、遮、吹、擋、打洞、抓。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、激趣導入
1、欣賞嗩吶演奏的音樂(lè )《抬花轎》
師：聽(tīng)了這段音樂(lè )，你有什么感覺(jué)！
師：放這樣的音樂(lè )，一定是有什么喜事發(fā)生。
2、引發(fā)對故事的想象（出示花轎）
師：這是什么，它是做什么用的？（這是花轎，是新娘結婚時(shí)要做的，今天的新娘會(huì )是誰(shuí)呢？）
師：哦，新娘是老鼠姑娘美叮當，她可是老鼠村村長(cháng)的女兒。有新娘就會(huì )有新郎，村長(cháng)要給美叮當找一個(gè)全世界最強的新娘，你們幫美叮當選選，它可以找誰(shuí)做自己最強的新郎？
�。ǘ�、欣賞理解
1、邊欣賞幻燈片，邊聽(tīng)故事
美叮當會(huì )找到怎樣的新郎，老鼠村里發(fā)生了什么事呢？我們一起來(lái)聽(tīng)故事：
2。理解事物之間的強弱關(guān)系
師：孩子們，老村長(cháng)找到世界上最強的新郎了嗎？它去找了哪些新郎��？
�。ㄓ變赫f(shuō)，教師放圖片）
師：盡管他們不是世界上最強的新郎，可是，他們都有自己最強的地方，你們知道它們最強的地方分別是什么？（出現漢字照、遮、吹、擋、打洞、抓）
3、討論：你有沒(méi)有最強的地方，想一想，待會(huì )兒每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)一說(shuō)。你還要記住朋友們的長(cháng)處，看誰(shuí)記得最多，這也是你強的地方哦�。ㄟ@里是為了讓幼兒關(guān)注自己的同伴，并學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，對幼兒來(lái)說(shuō)，這是對其習慣和心理的挑戰。）
·鼓勵幼兒自信地說(shuō)出自己最強的地方。
·請幼兒記住自己朋友的長(cháng)處。
你有什么不強的地方嗎？
你想變得很強嗎？怎么辦？（如果說(shuō)不出：）
�。ㄈ┯螒蚋惺�
1、講述故事結尾
師：美叮當找不到世界上最強的新郎，怎么辦？
在故事中，一直有一個(gè)勇敢、機靈的老鼠伴隨著(zhù)村長(cháng)、美叮當，是誰(shuí)？
師：是啊，老鼠配老鼠，那是最合適的。（繼續講述故事的結尾）瞧，大小老鼠來(lái)幫忙，辦喜事、坐花轎、搬嫁妝，喝喜酒，鬧新房，新郎新娘拜堂啦！美叮當嫁給了老鼠阿郞。
2、游戲：抬花轎
師：辦喜事真開(kāi)心，我們也去慶祝它們，來(lái)帶上禮物，拍著(zhù)手，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )我們一起走。
童謠
老鼠女兒美叮當，想找女婿比貓強，
太陽(yáng)最強嫁太陽(yáng)，太陽(yáng)不行嫁給云，
云不行，嫁給風(fēng)，風(fēng)不行，嫁給墻，
墻不行？想一想，還是嫁給老鼠郎。
老鼠娶新娘教案 篇4
活動(dòng)目標
1. 讓小朋友了解老鼠最終嫁給了誰(shuí)。
2. 培養幼兒的樂(lè )意參加和愿意傾聽(tīng)。
3. 培養幼兒的表演能力。
4. 培養幼兒的思考能力。
5.能分析故事情節，培養想象力。
6. 萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、明白故事的情節，并進(jìn)行創(chuàng )作性表演。
活動(dòng)準備
幼兒故事書(shū)、頭飾（鼠爸爸，鼠寶寶，貓、雨、太陽(yáng)、風(fēng)、烏云、墻、鼠先生）。
活動(dòng)過(guò)程
1、 首先故事導入，說(shuō)有幾只小動(dòng)物想到班上來(lái)和大家做好朋友，他們要和我們一起玩游戲，但是呢，在他們出來(lái)之前，老師要給小朋友講一個(gè)故事，然后再慢慢的請他們出來(lái)好不？
2、 拿出書(shū) 慢慢的講起來(lái)，當講到有一只動(dòng)物或一種物品的時(shí)候就把它請出來(lái)。依次排列鼠爸爸、鼠女兒、貓、雨、太陽(yáng)、烏云、風(fēng)、墻、鼠先生。
3、 講完這故事之后呢，老師再和小朋友一起根據書(shū)上的圖再復述一遍。
4、 復述完了之后開(kāi)始發(fā)問(wèn)了：老鼠嫁給了誰(shuí)呀？老鼠在什么時(shí)候結的婚呢？老鼠的爸爸想在什么時(shí)候嫁女兒呢？
5、 問(wèn)完了之后，老師引領(lǐng)寶貝一起來(lái)演這個(gè)故事，老師先演一遍，請寶貝來(lái)演，老師輔導，
6、 然后在請另一組寶貝上來(lái)演，老師在旁邊當旁白，演完之后可別忘了表?yè)P哦。
7、 演完之后，發(fā)書(shū)，讓寶貝自己根據老師所講的和書(shū)上的圖片，帶上自己演的那個(gè)角色的頭飾，自己動(dòng)腦講述這個(gè)故事，讓他們自己組織來(lái)演這故事。
8、 回家將這故事講給家長(cháng)們聽(tīng)一下，培養寶寶的語(yǔ)言能力。
教學(xué)反思
在這節課的過(guò)程中呢，可以訓練寶貝們之間的合作精神，培養幼兒的表演能力，讓他們在這其中感受到最大的快樂(lè )！
老鼠娶新娘教案 篇5
一、設計思路：
《老鼠娶新娘》這個(gè)故事是中國傳統的民間故事，故事情節生動(dòng)有趣，內容與我們以前聽(tīng)過(guò)的"老鼠嫁女"很相似，老鼠村長(cháng)找女婿，以及尋找過(guò)程中出現的一物降一物的情節，不同的是最后老鼠村長(cháng)的女兒嫁給了老鼠阿郎，以及老鼠阿朗娶新娘的過(guò)程中表現出來(lái)的聰明機智、堅持不懈。故事畫(huà)面具有濃郁的"中國風(fēng)"，且其中的童謠朗朗上口，蘊涵了很多中國的習俗。
二、分析作品：
我覺(jué)得故事的核心是："每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢，從而喜歡自己"。
三、說(shuō)準備：
1.圖書(shū)ppt，太陽(yáng)、云、風(fēng)、墻、老鼠、貓的圖片。（知道自然事物之間的必然聯(lián)系，也就是老鼠村長(cháng)找女婿的過(guò)程中出現的一物降一物的中的情節）2.漢字：照、遮、吹、擋、打洞、抓、揚長(cháng)補短的漢字。（更好地認識到事物最強的地方）
四、說(shuō)目標：
1.體驗童話(huà)故事書(shū)傳達的濃濃的民俗情，探知事物相克相生循環(huán)往復的有趣現象。（難點(diǎn)）
2.自信地表達自己的長(cháng)處，真誠地欣賞同伴的長(cháng)處。（重點(diǎn)）
五、說(shuō)過(guò)程：
故事一開(kāi)始就是一首比較有中國民族風(fēng)俗特點(diǎn)的歌曲《喜洋洋》來(lái)吸引幼兒，因為故事比較長(cháng)，所以將故事分成三段式來(lái)演繹：
一、激趣導入
1.欣賞音樂(lè )：聽(tīng)了這段音樂(lè )，你覺(jué)得大家在干什么？（喜洋洋的音樂(lè )）
2.引發(fā)對故事的想象。
《喜洋洋》音樂(lè )導入（出現且伴有一段喜慶的民間音樂(lè )旨在讓孩子初步感受中國的民風(fēng)民俗）
二、欣賞理解
1.邊欣賞PPT邊聽(tīng)故事。
2.理解討論：你認為誰(shuí)是世界上最強的新郎？
講故事以問(wèn)題來(lái)穿情節，通過(guò)看看、聽(tīng)聽(tīng)、講講幫助幼兒理解老鼠村長(cháng)找女婿的過(guò)程中出現的一物降一物的故事內容。（難點(diǎn)的突破）
三、遷移感受
1.自己最強的長(cháng)處
2.記住朋友的長(cháng)處。
3.讓自己變得更強。
4.回歸故事。
5.玩游戲"抬花轎"展開(kāi)討論，最后村長(cháng)女兒嫁給誰(shuí)了？突出老鼠阿朗的聰明機智、堅持不懈。最后，在喜慶的民間音樂(lè )的渲染中再次完整欣賞童謠，詣在讓幼兒進(jìn)一步感受中國的民風(fēng)民俗。最后一個(gè)環(huán)節的抬花轎恰好能釋放他們參與活動(dòng)的熱情，可以說(shuō)，活動(dòng)最后的安排的游戲既緊扣本次活動(dòng)目標又尊重了幼兒的學(xué)習特點(diǎn)。
活動(dòng)反思：
一個(gè)好的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)的設計不僅要合理，活動(dòng)中幼兒的配合十分重要。教育內容的選擇既貼近幼兒的生活，活動(dòng)以老鼠村長(cháng)找女婿，以及尋找過(guò)程中出現的一物降一物的情節，不同的是最后老鼠村長(cháng)的女兒嫁給了老鼠郎。教師在活動(dòng)過(guò)程中，創(chuàng )設一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師共同交流。培養幼兒傾聽(tīng)習慣，能用清晰的語(yǔ)言表達自己的思想感情。激發(fā)孩子自由表達的興趣和激情，充分調動(dòng)他們的參與熱情，讓幼兒在輕松、愉快的環(huán)境中學(xué)習，真正體現了"以幼兒發(fā)展為本"的理念。
老鼠娶新娘教案 篇6
活動(dòng)目標：
1.理解故事內容，知道故事含義，明白任何事物、人物都不是完美的，是有缺點(diǎn)的。
2.自信地表達欣賞與喜歡自己和同伴的的長(cháng)處，承認自己的短處，學(xué)習取長(cháng)補短。
3.體驗民間婚嫁的喜悅氣氛和民間游戲抬轎子帶來(lái)的快樂(lè )。
活動(dòng)重點(diǎn)：能大膽說(shuō)出自己的長(cháng)處與短處，學(xué)習取長(cháng)補短。
活動(dòng)難點(diǎn)：理解故事含義，明白任何事物、人物都不是完美的，是有缺點(diǎn)的。
活動(dòng)準備：
經(jīng)驗準備：幼兒看過(guò)結婚儀式，了解一些結婚的風(fēng)俗。
物質(zhì)準備：ppt，太陽(yáng)、云、風(fēng)、墻、老鼠、貓的圖片。漢字：照、遮、吹、擋、打洞、抓、取長(cháng)補短的漢字。
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)音樂(lè )，大膽猜想
1.欣賞嗩吶演奏的音樂(lè )
師：聽(tīng)了這段音樂(lè )，有什么感受，你覺(jué)得大家在做什么呢？
師：這樣的音樂(lè )，一定是有什么喜事、高興的事發(fā)生。那么，今天在這段音樂(lè )下，會(huì )發(fā)生什么事？
2.引發(fā)對故事的想象（出示花轎）
師：這是什么？對，這是結婚用的花轎，給誰(shuí)坐呢？今天的新娘是誰(shuí)？
師：新娘是老鼠美叮當，美叮當想找全世界最強的新郞，你們看看都有誰(shuí)？到底誰(shuí)是世界上最強的新郎（出示太陽(yáng)、烏云、墻、風(fēng)、老鼠、貓的圖片），我們一起來(lái)聽(tīng)這個(gè)故事，故事的名字叫《老鼠娶新娘》 。
二、欣賞繪本，理解故事內容
1.邊欣賞幻燈片，邊聽(tīng)故事
2.討論：你認為誰(shuí)是世界上最強的新郎
師：你們認為誰(shuí)是世界上最強的新郎？
師：世界上到底有沒(méi)有最強的新郎？盡管他們不是世界上最強的新郎，可是，他們都有自己最強的地方，你們知道它們最強的地方分別是什么？比如：太陽(yáng)最強的地方是照、烏云最強地方是……
三、游戲：記住我的最強
師：每個(gè)人都有最強的地方，你最強的地方是什么？
�。�1）鼓勵自信地說(shuō)出自己最強的地方，讓所有的人都知道
�。�2）記住朋友的長(cháng)處
師：我們都說(shuō)出了自己最強的地方�，F在，我們來(lái)比一比，“記住朋友的長(cháng)處”這件事誰(shuí)最強？請你們說(shuō)說(shuō)記住了誰(shuí)的長(cháng)處？
�。�3）取長(cháng)補短
師：每個(gè)人都有自己最強的地方，也有不強的地方，你有不強的地方嗎？
師：有不強的地方?jīng)]關(guān)系，如果找到一個(gè)比你強的朋友，那你就會(huì )變得更強。
誰(shuí)想變得更強？（幼兒上前）可以通過(guò)別人的幫忙使自己變得更強。
師：這樣的朋友圈，我們可以用四個(gè)字來(lái)表示（取長(cháng)補短）你們找到取長(cháng)補短的朋友圈，這樣會(huì )讓自己變得更強。
四、講述故事結尾
師：美叮當找不到世界上最強的新郎，只能找什么樣的新郎，怎么辦？
師：什么樣的新郎和美叮當最般配。瞧，大小老鼠來(lái)幫忙，辦喜事、坐花轎、搬嫁妝，喝喜酒，鬧新房，新郎新娘拜堂啦！美叮當嫁給了老鼠小阿郞。
五、游戲：抬花轎
師：辦喜事真開(kāi)心，我們也來(lái)玩玩抬花轎的游戲吧！
老鼠娶新娘教案 篇7
活動(dòng)目標：
1、理解故事內容，體驗童話(huà)故事傳達的民俗風(fēng)情，探知事物相克相生循環(huán)往復的有趣現象。
2、樂(lè )意大膽、自信地表達自己的長(cháng)處，欣賞同伴的長(cháng)處。
重點(diǎn)：理解故事內容，體驗童話(huà)故事傳達的民俗風(fēng)情。
難點(diǎn)：探知事物相克相生循環(huán)往復的有趣現象。
活動(dòng)準備：
PPT，背景音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程：
一、激趣導入
1、老師給你們帶來(lái)了一段音樂(lè )，聽(tīng)完了這段音樂(lè )請你猜猜有可能是什么事情？
小結：哦，原來(lái)這個(gè)音樂(lè )是有高興的事發(fā)生了。
2、（出示花轎，引發(fā)對故事的想象。）看看，今天這段音樂(lè )下人們在做什么？
師：那結婚的會(huì )是誰(shuí)在坐這個(gè)轎子？
幼：新娘
師：你看看今天的這個(gè)新娘是誰(shuí)？（出示老鼠新娘的圖）
二、欣賞理解
師：今天老鼠美叮當坐上了花轎，當了新娘。她要找一個(gè)世界上最強的新郎。她先找到了太陽(yáng)，又找到了云、風(fēng)、墻，還找到了老鼠和貓。到底他們中間誰(shuí)是世界上最強的新郎呢？我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事。故事的名字叫什么？
關(guān)鍵提問(wèn)：到底誰(shuí)是最強的新郎呢？為什么你認為它是做強的，有沒(méi)有比它更強的呢，為什么呢？
完整欣賞故事：老鼠娶新娘。
小結：太陽(yáng)最強的是照，云最強的是遮，風(fēng)最強的是吹，墻最強的是擋，老鼠最強的是打洞，貓最強的是抓。其實(shí)世界上沒(méi)有最強的人，可是就算沒(méi)有最強的新郎，但是他們六個(gè)也有自己最強的地方。
三、遷移感受
師：那你有自己最強的地方嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看？
1、介紹自己最強的長(cháng)處。
師：每個(gè)人都有自己最強的地方，最強的地方叫長(cháng)處，例如唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、吃飯，有長(cháng)處可真好，因為長(cháng)處會(huì )讓我們很棒。所以在向別人介紹自己最強的地方的時(shí)候，一定要很驕傲的大聲說(shuō)出來(lái)，行嗎？
師：從老師開(kāi)始，我們開(kāi)火車(chē)�！拔易顝姷牡胤骄褪墙绦∨笥��！�
2、記住朋友的長(cháng)處。
師：恩，你們的長(cháng)處真了不起。接下來(lái)老師要來(lái)比賽了，看看你記住朋友的長(cháng)處了嗎？比比誰(shuí)記住朋友的長(cháng)處最多，誰(shuí)先來(lái)說(shuō)說(shuō)看。
3、讓自己變得更強。
師：每個(gè)人有自己的長(cháng)處也會(huì )有自己的短處，老師也有不強的地方，例如老師彈琴就不夠好，但是我會(huì )請彈琴本領(lǐng)好的老師來(lái)幫助我，向她請教彈琴的本領(lǐng)。那你有不強的地方嗎？想不想讓自己變得更強？
師：奧，原來(lái)啊自己不強的地方可以請求朋友來(lái)幫忙，向本領(lǐng)強的朋友學(xué)習，把自己不強的地方變得強起來(lái)，有一個(gè)好聽(tīng)的成語(yǔ)來(lái)說(shuō)這件事情，叫做揚長(cháng)補短！
四、故事結尾，活動(dòng)結束
師：所以美叮當找不到最強的新郎，只能找自己最喜歡的新郎小阿郎，我們聽(tīng)……（講述故事結尾）
師：這下我們都知道了世界上沒(méi)有最強的新郎，每個(gè)人都有自己最強和不強的地方，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，我們取長(cháng)補短，多學(xué)習同伴們的最強的地方，彌補自己做的不好的地方，互相幫助，讓自己和好朋友就會(huì )發(fā)現自己會(huì )變得很強大，好嗎？
從前，有個(gè)老鼠村，村里有個(gè)村長(cháng)，村長(cháng)有個(gè)長(cháng)的非常漂亮的女兒，叫美叮當。村里還有個(gè)小伙子叫小啊郎，村子里所有的老鼠都很想娶美叮當當老婆。村長(cháng)不知道要嫁給誰(shuí)，于是他決定要“拋繡球”招親。
拋繡球那天，村里面的老鼠都來(lái)了，因為只要接到繡球就可以娶村長(cháng)的女兒了。
誰(shuí)知道美叮當剛把繡球拋出去，突然從黑暗中竄出了一個(gè)大黑貓，把村里所有的老鼠都嚇跑了。
經(jīng)過(guò)大黑貓的搗亂，村長(cháng)決定，要把女兒要嫁給比大黑貓還要強大的女婿。但誰(shuí)是最強的呢？村長(cháng)想到了太陽(yáng)，于是它跑去問(wèn)太陽(yáng)：“太陽(yáng)，太陽(yáng)，你是最強大的嗎？”太陽(yáng)說(shuō)：“沒(méi)錯，我是最強大的�！钡f(shuō)完，一團烏云慢慢的飄了過(guò)來(lái)，擋住了太陽(yáng)。于是村長(cháng)問(wèn)烏云：“烏云、烏云，你是做強大的嗎？”烏云說(shuō)：“我是��！”話(huà)剛說(shuō)完，恰巧一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，吹散了烏云。村長(cháng)又問(wèn)風(fēng)：“你是最強大的嗎？”風(fēng)說(shuō)：“是啊”。說(shuō)完它就吹起了一陣強風(fēng)把吹的又高有遠，直到停在一面墻上。村長(cháng)被摔的鼻青臉腫，勉強爬起來(lái)問(wèn)墻說(shuō)：“你是世界上最強的嗎？”墻說(shuō)：“當然是啊�！边@時(shí)候有一個(gè)老鼠在墻上挖了一個(gè)洞，穿過(guò)了這面墻。村長(cháng)一看，是小阿郎。
這時(shí)，村長(cháng)才發(fā)現老鼠雖然小，但仍然很有本事，所以最后他決定把美叮當嫁給了小啊郎。
老鼠娶新娘教案 篇8
活動(dòng)目標：
1.理解故事內容，知道故事含義，明白任何事務(wù)、人物都不是完美的，是有缺點(diǎn)的。
2.喜歡自己的長(cháng)處和別人的長(cháng)處，承認自己的短處，學(xué)習取長(cháng)補短。
3.體驗婚嫁帶來(lái)的喜悅氣氛和抬轎子游戲帶來(lái)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1.歡慶音樂(lè )一段。
2.《老鼠娶新娘》系列圖畫(huà)。
3.故事背景音樂(lè )一段。
4.漢字卡片：太陽(yáng)------照；烏云------遮； 風(fēng)------吹； 高墻------擋；老鼠--------打洞； 貓-------抓；
取長(cháng)補短
活動(dòng)過(guò)程：
1、導入：
(1)今天，我給大家帶來(lái)了一段音樂(lè )，你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看在這段音樂(lè )里人們會(huì )在做些什么事？
幼兒討論（高興的事、結婚）都是高興的事情，今天老鼠村也發(fā)生了一件高興的事情！
(2)_出示圖片：花轎
提問(wèn)：什么時(shí)候會(huì )坐轎子？今天老鼠美叮當也坐上歐陸花轎，當了新娘。
2、老鼠娶新娘
(1)美叮當要出嫁了，她要找一個(gè)世界上最強的新郎（出示循環(huán)圖）她找到了太陽(yáng)、云、風(fēng)、高墻、老鼠小阿郎、貓。你們覺(jué)得他們中間誰(shuí)是最強大的新郎呢？為什么？
(2)美叮當到底會(huì )嫁給誰(shuí)呢？我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事。
講故事（邊講邊演示圖片，故事背景音樂(lè )輕輕響起）
提問(wèn)：你覺(jué)得在這個(gè)故事里誰(shuí)是最強的新郎呢？他有什么本領(lǐng)？幼兒講到誰(shuí)就出示子卡。
小結：他們都有自己最強的地方，分別是……，但是沒(méi)有人是最強的。
3.最強的你：
小朋友你們有最強的地方嗎？我們把最強的地方叫做長(cháng)處，你知道自己的長(cháng)處是什么嗎？每個(gè)人都有長(cháng)處，有長(cháng)處，可真好，因為長(cháng)處會(huì )讓我們很棒。
4.不強的你：
每個(gè)人都有自己最強的地方，但每個(gè)人也有不夠強的地方，我們把不強的地方叫做短處，你知道你的短處是什么嗎？請2—3個(gè)幼兒回答。你們能夠知道自己的短處，真好，因為只有發(fā)現自己的不足，才能夠進(jìn)步！
5.朋友圈：
我們都有長(cháng)處和短處，今天老師帶你們來(lái)玩一個(gè)朋友圈的游戲（用你的長(cháng)處去幫助別人，你的短處請別人來(lái)幫助你，這就是取長(cháng)補短）出示子卡。
小結：每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，當我們取長(cháng)補短，互相幫助時(shí)，就會(huì )變得很強大。
6.美叮當的新郎。
世界上沒(méi)有最強的人，那美叮當到底該找誰(shuí)當新郎呢？（可提示：找不到最強的，但可以找最喜歡的，誰(shuí)最喜歡她呢？）美叮當嫁給了老鼠小阿郎，他們結婚了！看圖片（結婚音樂(lè )起）
7.游戲：《抬花轎》
美叮當坐著(zhù)花轎結婚了，我們也來(lái)玩抬花轎的游戲。
游戲開(kāi)始：選一個(gè)女孩子來(lái)當新娘，新娘拋繡球選新郎！請2個(gè)男生來(lái)抬花轎，迎親隊伍出發(fā)了！
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