幼兒園小班美術(shù)教案《線(xiàn)寶寶的舞》含反思
作為一位杰出的老師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的幼兒園小班美術(shù)教案《線(xiàn)寶寶的舞》含反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)用線(xiàn)繩蘸色印染，提高幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣，初步感知對稱(chēng)圖案。
2、培養幼兒的動(dòng)手操作能力。
3、培養幼兒與他人分享合作的社會(huì )品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
4、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準備：
線(xiàn)繩(每人一條)、調色盤(pán)、顏料(三原色)、紙張
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師出示范畫(huà)
"小朋友，今天老師帶來(lái)了一幅畫(huà)，好看嗎?那你們知道它是怎樣畫(huà)的嗎?
2、教師做示范
"現在，請小朋友來(lái)看看老師是怎樣畫(huà)畫(huà)兒的。"先把紙對折，用毛線(xiàn)蘸好顏料后放在紙的'一面，然后把紙對折，再壓一壓。
3、幼兒動(dòng)手操作
"小朋友你們現在明白了吧!待會(huì )兒就請你們自己動(dòng)手試一試，在這之前，我還有幾點(diǎn)兒要求(注意衛生!)在幼兒操作中，教師要隨時(shí)指導。
延伸活動(dòng)：
請幼兒講述自己畫(huà)的內容。
活動(dòng)反思：
整個(gè)活動(dòng)創(chuàng )設了線(xiàn)寶寶跳舞的情境，語(yǔ)言比較童趣，環(huán)節比較清晰，過(guò)渡也比較自然。在設計活動(dòng)的目標和過(guò)程時(shí)，都能夠以本班幼兒的實(shí)際水平為出發(fā)點(diǎn)。但仍然存在很多問(wèn)題，現總結如下：
第一，我示范的時(shí)候，自己講得過(guò)多，建議教師適當退位，引導幼兒一同參與，體現幼兒的主體性。
第二，示范環(huán)節我把線(xiàn)條之間的規律講得過(guò)多，導致講評環(huán)節沒(méi)有深度，沒(méi)有挖掘的重點(diǎn)，建議引導幼兒自由參與美術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中自己發(fā)現線(xiàn)條的秘密。教師也要善于發(fā)現幼兒特別的作品，給予講評和總結。
第三，注重情感的培養。建議最后環(huán)節，放一些音樂(lè )，引導幼兒用身體動(dòng)作表現與線(xiàn)寶寶跳舞。
第四，建議美術(shù)活動(dòng)，給幼兒提供一塊小抹布，幼兒手臟了可以擦一擦。
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