2021中班健康的教案范文（精選6篇）
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編為大家整理的2021中班健康的教案范文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中班健康的教案1
活動(dòng)目標：
1、進(jìn)一步認識經(jīng)常食用的魚(yú)，知道魚(yú)含有極高的營(yíng)養價(jià)值。
2、學(xué)習一定的吃魚(yú)技巧。
3、知道人體需要各種不同的營(yíng)養。
4、初步了解健康的小常識。
5、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
活動(dòng)準備：
活動(dòng)前讓幼兒了解并且知道各種食用魚(yú)的名稱(chēng)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、組織幼兒討論：
�。�1）“媽媽有帶你們去買(mǎi)過(guò)魚(yú)嗎？在哪買(mǎi)��？”
�。�2）“小朋友們都看到了哪些魚(yú)，它們原來(lái)都是生活在哪兒的呀？”教師請幼兒觀(guān)察操作卡片，啟發(fā)幼兒說(shuō)出生活在海洋里的魚(yú)和生活在池塘里的魚(yú)。
�。�3）“你吃過(guò)什么魚(yú)？味道怎么樣？
�。�4）“魚(yú)有什么營(yíng)養？”
�。�5）請幼兒觀(guān)察操作卡片（二）（三）。
圖上的小男孩怎么啦？
�。�6）師總結魚(yú)雖然又好吃，又有營(yíng)養，但吃魚(yú)的時(shí)候要特別小心有刺，應該吐出來(lái)，要注意嘴里有飯就不吃魚(yú)，嘴里有魚(yú)就不忙吃飯，千萬(wàn)不能講話(huà)說(shuō)笑。
活動(dòng)反思：
課堂教學(xué)中，幼兒積極，師生配合默契，教學(xué)的設計充分尊重了幼兒的習性和年齡特征，能根據幼兒的情緒合理組織教學(xué)過(guò)程，讓幼兒獲得積極的情感，能接受老師，同學(xué)的建議和意見(jiàn)，幼兒在活動(dòng)中能自我感知，互動(dòng)。收到較好的教學(xué)效果。
中班健康的教案2
活動(dòng)目標
1、培養幼兒快跑、鉆、敏捷的反應能力。
2、提高幼兒三人合作進(jìn)行游戲的能力。
3、培養幼兒學(xué)會(huì )為別人取得勝利而高興的良好心理品質(zhì)。
活動(dòng)準備
兔頭飾若干，大灰狼頭飾一個(gè)，磁帶。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始部分
1、小兔子（幼兒）分散站在場(chǎng)地中間，在兔媽媽?zhuān)ń處煟┑膸ьI(lǐng)下做自編的小兔操節。
2、隊列練習：四隊走——兩隊走——大圓走——左右分隊走——一隊一隊走。
二、基本部份
1、介紹游戲名稱(chēng)。
2、游戲玩法：選出兩名幼兒分別當沒(méi)有窩的小兔和大灰狼，其余的人按三人分成幾組，兩人圍成圈，一人當窩中的兔，每組相距3—6步，游戲開(kāi)始，教師與幼兒齊念“小朋友來(lái)游戲，我們來(lái)幫兔找窩，一、二、三�！焙耙粫r(shí)，兔即刻逃跑，喊三時(shí)大灰狼開(kāi)始追捕。這只兔為了自救，可以向任何一個(gè)窩里跑。這時(shí)窩里原有的兔要馬上向外逃跑，大灰狼繼續追，如果被大灰狼捕到的`兔，兩人就另?yè)Q角色。
3、幼兒進(jìn)行游戲。
4、教師小結游戲情況，并表?yè)P找到窩的兔子取得勝利，全體幼兒祝賀他們。
5、幼兒再次游戲
三、結束部份：
復習游戲“螺旋走”。
中班健康的教案3
活動(dòng)目標：
1．探索圈的多種玩法，發(fā)展跑，跳，鉆的基本動(dòng)作，提高肌體的協(xié)調能力。
2．增強合作意識，感受創(chuàng )造成功的喜悅。
3．促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性。
4．讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動(dòng)的樂(lè )趣。
5．培養競爭意識，體驗游戲帶來(lái)的挑戰與快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1．圈洛干；
2．圖譜，音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
一．開(kāi)始部分：
1．幼兒手拿圓圈進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，聽(tīng)信號站成四路縱隊；
2．聽(tīng)音樂(lè )做圈操。
二．創(chuàng )造部分：
1．出示圖譜，引導幼兒根據圖譜回憶，討論；
2．聽(tīng)音樂(lè )展示已創(chuàng )造玩法。
三．再創(chuàng )造部分：
1．鼓勵幼兒再次創(chuàng )造新的玩法；
2．總結分享。
四．延伸活動(dòng)：
圈和沙包做游戲
活動(dòng)反思：
在“自由玩圈”活動(dòng)中，當老師讓幼兒自己想出圈的玩法時(shí)，幼兒的積極性很高，每個(gè)幼兒都能拿著(zhù)圈玩，有幾個(gè)幼兒表現特別突出，能用圈套自己、手上轉、地上滾，老師請出玩法好的幼兒玩給大家看時(shí)，別的幼兒都積極地跟著(zhù)做，活動(dòng)中老師說(shuō)的不多，幼兒能自主練習，每個(gè)幼兒都能玩起來(lái)。
中班健康的教案4
活動(dòng)名稱(chēng)：水果大餐
活動(dòng)目標：
1、教育幼兒要有愛(ài)吃水果的好習慣，引導幼兒在活動(dòng)中體驗共同勞動(dòng)、分享勞動(dòng)成果的樂(lè )趣。
2、培養幼兒初步的動(dòng)手制作能力，發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達能力。
3、了解幾種常見(jiàn)水果的基本特征，嘗試動(dòng)手制作方法簡(jiǎn)單的食品。
活動(dòng)準備：
1、準備常見(jiàn)的秋季水果，餐具，擦手毛巾和小圍裙。
2、制作水果拼盤(pán)、果醬、沙拉的工具和材料等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、請幼兒參觀(guān)“水果店”，選擇自己喜歡的水果，與同伴說(shuō)說(shuō)它的名稱(chēng)、樣子、味道及自己喜歡它的原因。
2、師幼討論水果的營(yíng)養，說(shuō)出自己知道的水果的不同吃法，簡(jiǎn)單介紹水果沙拉等的制作方法。
3、師幼一起討論工具的使用方法，請幼兒在音樂(lè )伴奏下自由選擇水果和制作工具，分組嘗試進(jìn)行操作。教師提供幫助，提醒幼兒注意安全，引導幼兒注意水果品種、顏色、味道的搭配。
4、請幼兒展示作品，并說(shuō)出自己制作的食品名稱(chēng)和制作過(guò)程。教師與幼兒共同品嘗，并與他人交流分享。
5、請幼兒說(shuō)說(shuō)自己在活動(dòng)中的感受，體驗勞動(dòng)，體驗勞動(dòng)、合作的快樂(lè )。
中班健康的教案5
活動(dòng)目標：
1、了解蛋豐富的營(yíng)養價(jià)值，以及科學(xué)的吃法。
2、在品嘗蛋制品的過(guò)程中，享受生活的樂(lè )趣。
3、通過(guò)欣賞蛋殼制作工藝品，萌發(fā)廢物利用的興趣。
活動(dòng)準備：
PPT課件、各種蛋、蛋殼畫(huà)
活動(dòng)過(guò)程：
一、蛋的游戲
1，摸一摸，這是什么蛋。
2，他們什么地方不一樣。
3，從小到大排序。
二、蛋的營(yíng)養
1，你喜歡吃蛋嗎?為什么?
2，吃蛋對我們的身體有什么好處?
三、蛋的吃法
1，交流：蛋可以怎么吃?
2，哪些食品里藏著(zhù)蛋?,
3，炒蛋、白煮蛋、茶葉蛋哪種吃法最有營(yíng)養?
4，自己剝雞蛋、吃蛋。
四、好玩的蛋殼殼
1，吃完雞蛋，蛋殼可以怎么處理
2，欣賞蛋殼畫(huà)
吃蛋可以讓我們吸收到豐富的營(yíng)養，讓我們……，蛋殼雖然不能吃，但也能做成各種漂亮的工藝品，裝扮我們的生活，其實(shí)在我們的生活中，有許多看似沒(méi)用的、不漂亮的東西，只要你不嫌棄它，主動(dòng)關(guān)注它，或許它會(huì )給你帶來(lái)很多驚喜。
中班健康的教案6
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒利用滾、踢、拋等多種玩球方法，培養幼兒的創(chuàng )造性游戲能力。
2、通過(guò)不同的體育游戲方式，發(fā)展幼兒跳躍、揮臂（向上或向前）、上肢拋接等的運動(dòng)機能和動(dòng)作速度及身體協(xié)調性的發(fā)展。
3、培養幼兒想像力及創(chuàng )造力。
活動(dòng)準備：報紙做的彩球若干、大籃子若干等。音樂(lè )一段。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)前準備：
教師帶幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，幼兒手持彩球，隨音樂(lè )沿場(chǎng)地四周進(jìn)行走跑交替練習。
二、一物多玩游戲
1、討論：想想手里的彩球可以怎么玩？
2、幼兒按自己的意愿進(jìn)行自主游戲。
3、集體交流：你是怎么玩彩球的？
4、幼兒再次進(jìn)行游戲，鼓勵幼兒進(jìn)行合作游戲。
三、小組接力競爭游戲：運果子。
教師提出運果子的要求，不能用手可以自由結組�？茨慕M運的果子最多。
四、結束，
集合進(jìn)行做放松、整理活動(dòng)，引導幼兒進(jìn)行舒緩活動(dòng)穩定幼兒激動(dòng)情緒。
六、活動(dòng)延伸：
繼續探索彩球的多種玩法。
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