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保護視力教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編為大家整理的保護視力教案,希望能夠幫助到大家。
保護視力教案1
活動(dòng)目標
1、初步懂得保護視力的重要性。
2.了解學(xué)習-些保護視力的有關(guān)常識,逐步養成好習慣。
活動(dòng)準備
1.提供一本可供教師講故事用的大圖書(shū)《倒霉的大近視限》
2.提供做游戲用的眼罩。
3.“幼兒看電視時(shí)間”記錄卡。
4.與幼兒共同制作保護視力安全圖或“公約”圖。
提供有關(guān)材料:現成的可剪剪貼貼的畫(huà)片、作底版用的舊掛歷(反面)膠水、剪刀、彩色筆。水粉顏料等等。
活動(dòng)流程
感知討論 操作實(shí)踐 強化鞏固
1.引導幼兒感知、討論有關(guān)“近視眼”的問(wèn)題。
建議教師根據班級實(shí)際,循序漸進(jìn)地開(kāi)展以下-些活動(dòng)。
活動(dòng)-:在圖書(shū)區內擺放一本自制的大圖書(shū)《倒霉的大近視眼》,并提供錄音,供幼兒閱讀。
活動(dòng)二:?jiǎn)l(fā)幼兒觀(guān)察、了解周?chē)恍敖暬颊摺钡纳?學(xué)習和工作有哪些不方便,有哪些困難,以及形成“近視眼”的原因。
活動(dòng)三:帶領(lǐng)幼兒共同訪(fǎng)問(wèn)幾位“近視患者”,或請他們來(lái)到幼兒園,講講自己的“苦惱”。
活動(dòng)四:擇時(shí)開(kāi)展討論活動(dòng):
設問(wèn):你周?chē)心男┤艘彩恰暗姑沟慕曆邸?他們在生活、工作、學(xué)習時(shí)有哪些不方便?碰到過(guò)哪些不愉快的事?遇到哪些困難?“近視眼”不能干哪些工作,為什么?他們怎么會(huì )變成“近視眼”的?“近視眼”能不能從小預防?怎樣預防?
2.以集體或分組的形式,開(kāi)展操作實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)一:《學(xué)學(xué)、做做》
結合-些用眼要求較高的活動(dòng),向幼兒介紹一些看書(shū)、寫(xiě)字、繪畫(huà)剪紙等活動(dòng)中保護視力的常識,幼兒在活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)踐?磿(shū)、書(shū)寫(xiě)或繪畫(huà)時(shí),要有正確的坐姿和握筆姿勢,眼睛離視物30厘米左右。(可讓幼兒坐在桌前學(xué)學(xué)、做做棗將胳膊肘撐在桌上,將小臂和手掌伸直,中指點(diǎn)到鼻尖或額頭,即距離30厘米左右)。
不在過(guò)強、過(guò)弱的光線(xiàn)下看書(shū)、繪畫(huà)或制作手工作品。(可與幼兒共同看一看、找一找,活動(dòng)室的哪些部位光線(xiàn)過(guò)強。過(guò)弱,不宜開(kāi)展上述活動(dòng))。
看書(shū)、書(shū)寫(xiě)及繪畫(huà)等活動(dòng)的時(shí)間,每次約30~45分鐘,進(jìn)行這些活動(dòng)后,最好能向遠處望一會(huì )兒。(教幼兒學(xué)習用定時(shí)器。鬧鐘,或看時(shí)鐘來(lái)控制時(shí)間)。
不躺著(zhù)、走著(zhù),或者在動(dòng)蕩的車(chē)廂里看書(shū)。(可演個(gè)小小啞。。
活動(dòng):《看電視和玩游戲機》。
在組織幼兒看電視、玩兒童電腦游戲機前介紹保護視力的常識,鼓勵幼兒積極實(shí)踐。盡可能坐在電視機的正前方,距離不小于2米。
保護視力教案2
【教學(xué)目標】
1、認識眼睛的結構,認識近視眼的危害,掌握近視形成的原因、要學(xué)會(huì )預防近視的方法、
2、要求學(xué)生做到保護好自己的眼睛,預防近視,并掌握正確保護眼睛的方法、
3、通過(guò)本課的學(xué)習培養學(xué)生良好的用眼衛生習慣,并且持之以恒、
【教學(xué)重點(diǎn)】
引導學(xué)生認識近視眼的危害,使學(xué)生樹(shù)立保護視圖的意識,要學(xué)會(huì )預防近視的方法、
【教學(xué)難點(diǎn)】
培養學(xué)生良好的用眼衛生習慣,并且持之以恒、
【教學(xué)課時(shí)】
1課時(shí)一課時(shí)
【課時(shí)目標】
1、認識眼睛的結構,認識近視眼的危害,掌握近視形成的原因、要學(xué)會(huì )預防近視的方法、(重點(diǎn))
2、要求學(xué)生做到保護好自己的眼睛,預防近視,并掌握正確保護眼睛的方法、(重點(diǎn))
3、通過(guò)本課的學(xué)習培養學(xué)生良好的用眼衛生習慣,并且持之以恒、(難點(diǎn))
【課前準備】
學(xué)生調查了解本班同學(xué)的視力情況
【教學(xué)過(guò)程】
一、導入新課
導入類(lèi)型:謎語(yǔ)導入、
教師口述:兩顆黑葡萄,長(cháng)在人臉上, 白天開(kāi)窗望,晚上關(guān)緊窗、同學(xué)們你們能猜到這是什么東西嗎?
預設:眼睛、
猜對了!同學(xué)們都有一雙漂亮的眼睛,同桌互看一下,看看有什么發(fā)現?
。ò鍟(shū)愛(ài)護眼睛,保護視力)
【設計意圖:謎語(yǔ)導入,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣、】
二、認識眼睛的結構
【出示課件:眼睛的外部結構圖】
預設:眼睛位于眼眶內,是由眼球和眼球周?chē)募∪馑M成的、
小結:眼睛是人體中一個(gè)十分重要的感覺(jué)器官,用以接受外來(lái)光線(xiàn)刺激,然后由視神經(jīng)傳導,將光的中動(dòng)傳送至大腦視覺(jué)中樞而引起視覺(jué)、
【設計意圖:指導學(xué)生認識眼睛的部分結構,再讓學(xué)生指指認認,加深印象、】
小結:剛才同學(xué)們看到的小圓孔就是瞳孔,來(lái)自物體的光通過(guò)瞳孔進(jìn)入眼睛后,會(huì )在視網(wǎng)膜上形成這些物體的像,最后神經(jīng)把這些光信號報告給大腦,我們就看到物體了、
三、引導學(xué)生了解近視的概念以及近視的影響
1、小游戲:找茬、(測測大家的眼力)師生互動(dòng),找出不同的地方、
2、出示一張視力表,對學(xué)生進(jìn)行視力測試;或請視力不好的同學(xué)站在教室后方看黑板上的`字,引出近視的概念、
3、小組討論、對班里同學(xué)的視力情況和影響視力的原因進(jìn)行分析、小組討論時(shí),注意說(shuō)話(huà)的音量,避免干擾其它小組、
4、匯報總結、要求:不重復別人的話(huà)、如果想法接近,可以先表示認同,再繼續補充、
5、師生評議匯報情況、
四、預防近視,養成保護眼睛的良好習慣
1、近視危害這么大,為什么會(huì )近視呢?
預設:讓學(xué)生討論后交流得出:
、俨蛔⒅乜措娨暬蛴秒娔X用眼衛生、
、诓蛔⒅刈x寫(xiě)衛生、
、鄄徽J真做眼保健操、
、懿蛔⒅仫嬍
、蓍L(cháng)時(shí)間打游戲引起眼疲勞……
小結:歸納起來(lái),就是是眼睛負擔的增加,過(guò)度緊張和疲勞、
。ò鍟(shū)近視原因造成眼睛過(guò)度緊張和疲勞)
2、針對近視的形成原因,提出預防近視措施、
。1)小組內交流如何保護視力
。2)小組匯報,全班討論:怎樣才能保護好視力?
。3)提出保護視力的建議:
、僦攸c(diǎn)強調培養學(xué)生良好的用眼習慣、
、趫猿肿龅矫刻熳鲅郾=〔、
、鄯e極鍛煉身體、
、鼙WC足夠的睡眠、
、莶惶羰,注意飲食均衡
、薏婚L(cháng)時(shí)間看電視、打游戲、玩手機……
小結:同學(xué)們,你們是不是也有類(lèi)似的情況存在呢?希望你今后多加注意,加以改正哦、保護眼睛,重在預防,接下來(lái)我們看個(gè)短片,休息一下,同時(shí)注意片中的保護眼睛方法,同學(xué)們可以一起跟著(zhù)做、
。ò鍟(shū)預防近視注意用眼衛生,保護眼睛)
五、課堂活動(dòng)
。ㄒ唬┭郾=〔俦荣、
1.學(xué)生選出評委、
2.分組開(kāi)展眼保健操比賽、
3.評選出冠軍組、
。ǘ┚帉(xiě)口號、
1、學(xué)生獨立編寫(xiě)用眼衛生的口號、
2、全班進(jìn)行交流、
預設:
預防青少年近視,是全社會(huì )的責任、
愛(ài)護眼睛,世界等你去發(fā)現、
預防近視,從我做起、
保護眼睛,防止近視,從點(diǎn)滴做起、
人人享有保護眼睛的權利、
【設計意圖:這一環(huán)節鍛煉了學(xué)生的口語(yǔ)表達能力、】
六、課堂小結
同學(xué)們,眼睛是心靈的窗戶(hù),所以請同學(xué)們在生活中要注意用眼衛生,保護好眼睛、最后老師衷心祝愿大家,不要因為今天的近視影響明天的遠征,愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛、
課后反思
成功之處:
1、這節課我引導學(xué)生了解近視的概念以及近視的影響,學(xué)生自主學(xué)習,引導學(xué)生從自己的世界出發(fā),用多種感官去觀(guān)察、體驗、感悟社會(huì ),獲得對世界的真實(shí)感受,讓學(xué)生在活動(dòng)中探究,在探究中發(fā)現和解決問(wèn)題,要及時(shí)鼓勵學(xué)生的各種嘗試和有創(chuàng )造性的思考,引導學(xué)生得出有價(jià)值的觀(guān)點(diǎn)或結論、
2、在教學(xué)活動(dòng)中,運用多媒體創(chuàng )設情境,喚起學(xué)生已有的生活經(jīng)驗,通過(guò)游戲、看短片的形式激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習,引導學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程主動(dòng)地探索、快樂(lè )的學(xué)習,各方面能力都得到提高、
不足之處:
本堂課上,學(xué)生對眼睛的結構不是很了解,應該課前讓學(xué)生搜集一些關(guān)于眼睛的圖片及有關(guān)眼睛資料,讓學(xué)生充分了解眼睛、
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