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小班防拐騙活動(dòng)教案

時(shí)間:2021-09-30 09:00:10 教案 我要投稿

小班防拐騙活動(dòng)教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編精心整理的小班防拐騙活動(dòng)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小班防拐騙活動(dòng)教案

  小班防拐騙活動(dòng)教案1

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng)提高小朋友的安全意識。

  2、通過(guò)生活中發(fā)生的被拐騙及走失案例,引起孩子對防拐騙防走失的重視。

  3、了解一些基本的防拐騙防走失知識和走失被拐騙后的自我解救方法。

  4、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

  5、培養幼兒對事物的判斷能力。

  活動(dòng)準備:

  1、關(guān)于防拐騙走失的ppt課件,情景視頻。

  2、請客人老師扮演陌生人。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、情景導入:

  1、教師組織幼兒去超市,走到超市門(mén)口時(shí),教師假裝接電話(huà)說(shuō)有事離開(kāi)一會(huì )。并叮囑幼兒不要亂跑、不要和陌生人說(shuō)話(huà)。

  2、客人老師拿著(zhù)糖果貼紙玩具,充當陌生人過(guò)來(lái)假裝問(wèn)路說(shuō),哎!小朋友,你們知道新宏幼兒園在哪嗎?如果孩子用手指方向老師只給陌生人,那么陌生人要請求孩子幫忙帶路,把陌生人送到新宏幼兒園。

  3、另一位客人老師將拐騙演練情景錄成視頻作為案例放到課上講解。

  二、結合視頻,講述走失及被拐騙的事例

  師:被拐騙的小朋友,你覺(jué)得他們會(huì )在哪里呢?他們會(huì )遇到哪些遭遇呢?他們的爸爸媽媽有多難過(guò)?如果遇到這樣的情況,我們應該怎么做?

  三、結合圖片,向幼兒介紹防拐騙防走失知識。

  四、幼兒分享自己經(jīng)歷過(guò)的走失經(jīng)歷及處理辦法。

  五、小結

  告訴孩子記住家庭住址,父母工作單位的全稱(chēng)以及電話(huà)號碼要記住,要告訴孩子因迷了路和或被拐騙、被綁架時(shí),應找警察或撥打110電話(huà)。

  小班防拐騙活動(dòng)教案2

  教學(xué)目標:

  1.通過(guò)生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學(xué)們對防拐騙、防盜的重視。

  2.通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防盜知識和被拐騙后的自我解救方法。

  教學(xué)方法:講授法、講事例組織學(xué)生討論

  時(shí)間安排:一節課

  課前準備:

  2.了解一些基本的防拐騙防盜知識。

 。常私庖恍┍还镇_后的自我解救方法。

  教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲

 。保畬W(xué)生自由發(fā)言,陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。

 。玻尸F主題。

 。ǘ┍还镇_被誘拐的事例

  柴偉是鄭州市民,一個(gè)月前他16歲的兒子在鄭州火車(chē)站附近突然走失,經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),柴偉得知兒子被人販子賣(mài)到了山西黑窯場(chǎng)做了苦工。在尋找孩子的過(guò)程中,他結識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長(cháng),幾位家長(cháng)開(kāi)始聯(lián)合在山西黑窯場(chǎng)尋找孩子。在將近兩個(gè)月的尋找過(guò)程中,他們只找到了一家丟失的孩子,卻解救了另外50多名素不相識的童工。這三個(gè)孩子,都是剛從山西被解救出來(lái)的。

 。ㄈ┬〗M討論:吸取以上案例的教訓,我們應如何防拐騙防誘拐?

 。ㄋ模┓拦镇_知識

 。保莆談(dòng)向。外出一定要跟家長(cháng)“請假”。

 。玻厅c(diǎn)本領(lǐng)。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱(chēng)以及電話(huà)號碼,并要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙、被綁架,應找警察或撥打“110”電話(huà)。

 。常滥吧。告訴孩子,不要聽(tīng)信陌生人的話(huà),不要請陌生人帶路,不能搭乘陌生人的車(chē)出去,更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。

 。矗s法三章。父母與學(xué)校要講定通常來(lái)接孩子回家的人,并一起去跟教師熟悉情況,把接送人的電話(huà)號碼告訴教師,無(wú)人接送時(shí),就留在學(xué)校,或請教師打電話(huà)給父母等接送人。

  5.巧施“偽裝”。欲留孩子一人在家,要有意識在門(mén)口放幾雙大人的鞋子,使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家,并告訴孩子不要給陌生人開(kāi)門(mén)。

 。ㄎ澹┥袭敱还镇_后自我解救方法:

 。保林(zhù)冷靜,注意觀(guān)察犯罪分子的人數、交談內容,從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后,要想方設法,在適當的時(shí)候,尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當面頂撞,以免受皮肉之苦。

 。玻坏┍卉浗,要裝作很順從的樣子來(lái)麻痹對方,使犯罪分子放松警惕。一有機會(huì )就接近窗戶(hù)、天窗、通氣孔等通向外界的地方,想辦法向鄰居、路人呼救,或者寫(xiě)紙條、扔東西。紙條內容大概是“我被壞人關(guān)在××地方,請報警”,這不僅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。

 。常绻驯蝗素溩淤u(mài)掉,要冷靜,想辦法拖延時(shí)間,可以說(shuō)身體不適,或用溫柔的語(yǔ)言哄騙對方。抓住機會(huì )向你能夠接觸到的人求救,如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見(jiàn)到警察、機關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。

 。矗110電話(huà)求助。不論是哪個(gè)電話(huà),都可打110,電話(huà)打通后,要講清楚自己所在的位置,以便警察及時(shí)查找。逃出來(lái)后,要迅速找到當地公安局派出所、婦聯(lián)等機關(guān)組織報警、尋求幫助。

 。┬〗Y:

  1、學(xué)生總結:通過(guò)這次活動(dòng),你學(xué)到了什么?

  2、班主任總結:

 。⒑θ酥牟豢捎,防人之心不可無(wú)."希望這次的班會(huì )活動(dòng)能引起同學(xué)們對防拐騙防盜的重視,也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙、防盜知識和被拐騙后的自我解救方法.愿同學(xué)們開(kāi)心地學(xué)習,平安地生活。

  小班防拐騙活動(dòng)教案3

  活動(dòng)目標

  1、樹(shù)立幼兒初步的防范意識。

  2、培養幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應答能力。

  3、引導幼兒了解一些自我保護的常識,知道迷路時(shí)應怎么求救。

  活動(dòng)準備

  排練情景表演:豆豆迷路了。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導入活動(dòng)

  請幼兒觀(guān)看情景表演“豆豆迷路了”,教師在主要部分給以提示。

  二、展開(kāi)活動(dòng)

  1、引導幼兒討論:豆豆迷路了,他怎么做的?這樣會(huì )出現什么后果?并說(shuō)一說(shuō)如果自己遇到了這樣情況時(shí)應采取怎樣的做法,引導幼兒明白遇事要動(dòng)腦筋。

  2、幼兒展開(kāi)討論,說(shuō)出自己的看法,并進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄,教師將幼兒的記錄進(jìn)行整理、張貼、以提高幼兒自我保護意識。

  3、開(kāi)展“有獎竟猜”游戲,可將幼兒分為男女兩方,提問(wèn)問(wèn)題,幼兒迅速且較完整的說(shuō)出想法,答對的一方可獎一朵小紅花。

 。1)在商店里,不小心和家人走失了,你該怎么辦?

 。2)在城市迷了路,你該怎么辦?如果有人強迫帶你走,你該怎么辦?(可以根據路標、路牌和公共汽車(chē)的站牌辨認方向和路線(xiàn),還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。)

 。3)在農村迷了路,你該怎么辦?(應當盡量向公路、村莊靠近,爭取當地村民的幫助。如果是在夜間,則可以循著(zhù)燈光、狗叫聲、公路上汽車(chē)的馬達聲尋找有人的地方求助。)

 。4)在幼兒園跟父母走失了,你該怎么辦?

  三、教師小結,活動(dòng)結束

  1、小朋友們平時(shí)應當注意準確地記下自己家庭所在的地區、街道、門(mén)牌號碼、電話(huà)號碼及父母的工作單位名稱(chēng)、地址、電話(huà)號碼等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。

  2、如果迷失了方向,要沉著(zhù)鎮靜,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。

  活動(dòng)反思

  活動(dòng)中,教師通過(guò)情景表演、問(wèn)題討論等方法,使幼兒了解一些自我保護的常識,知道迷路時(shí)應怎么求救,培養了幼兒初步的安全意識。在幼兒的回答與表現中發(fā)現孩子們對城市里、商店(超市)里迷路了怎樣求救比較有想法,能說(shuō)出許多,但對于農村里、夜間怎樣想辦法求救,感覺(jué)有點(diǎn)困難,所以在這些方面還需要繼續培養,此外還發(fā)現班級幼兒中有的連自己父母的名字、電話(huà)、住址都說(shuō)不清楚,需要加強引導教育,提高孩子的自我保護意識。

  小班防拐騙活動(dòng)教案4

  設計意圖:

  現在社會(huì )上的拐騙兒童、拐賣(mài)幼兒的案件日益增多,在新聞、論壇上經(jīng)?梢钥吹揭恍⿲と藛⑹,多數是尋找兒童、老人和有智障的人,但也有個(gè)別是大學(xué)生。與家人走失對每個(gè)家庭來(lái)而言,是誰(shuí)也不愿意發(fā)生的事情,但往往瞬間的疏忽和自身防范意識的缺乏就會(huì )導致走失現象的發(fā)生。因此,從小樹(shù)立初步的防范意識,培養幼兒解決問(wèn)題的能力,學(xué)會(huì )一些求救的方法是本活動(dòng)的主要目的。

  活動(dòng)目標:

  1、樹(shù)立幼兒初步的防范意識。

  2、培養幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應答能力。

  3、引導幼兒了解一些自我保護的常識,知道和家人走失時(shí)應怎么求救。

  活動(dòng)準備:

  1、安全教育小故事的課件;

  2、獎品:紅蘋(píng)果標簽

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)引入:

  你知道嗎,我們生活中有很多的危險的.,瞧,火帽子就遇到了,我們來(lái)看看吧。

  二、觀(guān)看故事《媽媽不見(jiàn)了》,并討論:

  1、火帽子是怎么走丟的哪?

  2、媽媽不見(jiàn)了,火帽子怎么了?要是我們不見(jiàn)媽媽了,你會(huì )怎么樣的?

  3、要是你,看見(jiàn)小朋友在哭,你會(huì )怎么做?

  4、你和媽媽外出時(shí),應該怎么做?你會(huì )怎么做?

  教師小結:媽媽和你坐車(chē)上幼兒園時(shí),你要緊緊拉住媽媽的手,不能像火帽子一樣東張西望的,松開(kāi)媽媽的手,跑來(lái)跑去的,這樣很容易和媽媽走失的。上公交車(chē)時(shí),也不能急著(zhù)自己上車(chē),要和你媽媽一起上車(chē)。上車(chē)后,要注意安全,不能在車(chē)上跑動(dòng),以免摔傷。

  三、開(kāi)展“有獎竟猜”游戲,教師提問(wèn)問(wèn)題,幼兒迅速且較完整的說(shuō)出想法,答對的一方可獎一個(gè)紅蘋(píng)果標簽。

 。1)在超市里,不小心和家人走失了,你該怎么辦?請誰(shuí)來(lái)幫忙?

 。2)在街上和家人走失了,你該怎么辦?如果有人用好吃的、好玩的哄你跟他走,你該怎么辦?如果有壞人強迫帶你走,你該怎么辦?

 。3)在幼兒園跟父母走失了,你該怎么辦?

  四、教師小結,活動(dòng)結束。

  如果小朋友和家人一起上街時(shí)、逛超市時(shí)不小心走失了,一定要像聰明的一休一樣,沉著(zhù)冷靜,開(kāi)動(dòng)腦筋想出各種辦法(如:在超市里:請超市的服務(wù)員、站在原地不動(dòng);在街上:請警察、大人幫忙)我們小朋友們平時(shí)要準確地記下自己家庭所在的地址、家里及父母的電話(huà)號碼及工作單位,尤其要記住爸媽的手機號,以便走失時(shí)及時(shí)和他們聯(lián)系。

  活動(dòng)分析:

  活動(dòng)第一部分:播放課件《媽媽不見(jiàn)了》,通過(guò)生動(dòng)的畫(huà)面將幼兒帶入到“火帽子上幼兒園”的情景中去。幼兒們認真的欣賞故事,隨著(zhù)情節的變化,幼兒們的表情也隨之波動(dòng)。如:火帽子與媽媽走失,大聲哭喊時(shí),幼兒們也顯得十分的緊張。這時(shí),我引導幼兒找出問(wèn)題的所在,提問(wèn):“為什么火帽子和媽媽會(huì )走失呀?”,“媽媽走失應該怎么辦哪?”讓幼兒想想問(wèn)題如何去解決它,接著(zhù)再提出“你看到小朋友在哭,你會(huì )怎么做?”讓幼兒懂得去幫助他人。最后,我總結了故事中的要點(diǎn),使幼兒對故事有深刻的領(lǐng)悟,知道上街時(shí)要手拉著(zhù)大人,上公交車(chē)要和大人一起上等,懂得只有和家人在一起才是安全的。

  活動(dòng)第二部分:以開(kāi)展“有獎竟猜”游戲的形式,激起幼兒的興趣。教師有針對性的進(jìn)行安全教育,如:

 。1)在超市里,不小心和家人走失了,你該怎么辦?請誰(shuí)來(lái)幫忙?

 。2)在街上和家人走失了,你該怎么辦?如果有人用好吃的、好玩的哄你跟他走,你該怎么辦?如果有壞人強迫帶你走,你該怎么辦?等。通過(guò)一系列的問(wèn)題,幼兒提升了生活經(jīng)驗,加強了安全防范意識,懂得遇到問(wèn)題不能哭,要學(xué)會(huì )找大人幫忙、找警察幫忙、還要知道記住爸爸媽媽的手機和家庭地址等,還有只有冷靜才會(huì )想到好辦法。

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