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大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《保護牙齒》

時(shí)間:2021-09-26 16:07:51 教案 我要投稿

大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《保護牙齒》

  作為一名優(yōu)秀的教師,我們要在課堂教學(xué)中快速成長(cháng),借助教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力,那要怎么寫(xiě)好教學(xué)反思呢?下面是小編收集整理的大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《保護牙齒》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《保護牙齒》

  活動(dòng)目標:

  1、知道牙齒的功能,初步了解保護牙齒的方法,增強保護牙齒的意識。

  2、養成每天早晚在家刷牙的好習慣。

  活動(dòng)準備:

  材料準備:

  錄像資料、圖片等

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、創(chuàng )設情境,引入主題——小朋友,今天老師帶來(lái)了兩位客人,她們和你們一樣,也正在換牙,想來(lái)這里聽(tīng)課,你們歡迎嗎?(圖片)——她們長(cháng)得像嗎?可是她們的牙齒卻長(cháng)得不一樣。你們覺(jué)得誰(shuí)的好看?為什么?

  小結:看來(lái),小朋友們都喜歡姐姐的牙齒,那我們要怎樣做,才能像她一樣擁有一副潔白又整齊的牙齒呢?這節課,我們就來(lái)學(xué)習《保護牙齒》。

  二、活動(dòng)探究,了解正確的刷牙方法討論:在換牙后,為什么有的小朋友牙齒長(cháng)得那么好,而有的卻長(cháng)得那么難看呢?

  實(shí)驗:品嘗黑芝麻糖,互相觀(guān)察牙齒表面的變化。漱口,觀(guān)察杯子里的漱口水的變化。

  小結:我們發(fā)現漱口以后,牙縫里還會(huì )留有殘渣,那怎么辦呢?刷牙是保護牙齒的另一種好辦法。

  三、深入討論,全面護牙——小朋友,你們覺(jué)得保護牙齒做到正確刷牙就夠了嗎?再想一想,保護牙齒,還有哪些方面也要注意?

  小結:

  1、不能在睡前吃甜食。

  2、不能亂咬硬物。

  3、保護牙齒,要多吃蔬菜、水果、營(yíng)養豐富的食物。

  4、乳牙松動(dòng)或脫落時(shí),不能用舌舔或吮。

  5、不能咬手指、咬唇或咬舌。經(jīng)常用舌舔或吮會(huì )影響恒牙的正常萌出,或者長(cháng)得不整齊。咬手指、咬唇或咬舌等會(huì )影響牙齒排列不整齊美觀(guān),面部發(fā)育不對稱(chēng),從而會(huì )留下容貌上的終身遺憾。

  活動(dòng)反思:

  《保護牙齒》這一課的`教學(xué)主要要幫助學(xué)生認識牙齒的重要性,增強學(xué)生愛(ài)牙,護齒的意識,讓學(xué)生掌握正確的刷牙方法,培養他們養成勤漱口,勤刷牙的良好習慣。了解保護牙齒的小常識,會(huì )用正確的方法保護牙齒。

  現在小學(xué)低年級學(xué)生中,牙病問(wèn)題是學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題,大多數學(xué)生沒(méi)有掌握正確的刷牙方法,對牙齒防護常識掌握的也很少。好多孩子有蛀牙和齲齒,已經(jīng)成為了不少家長(cháng)很頭疼和急待解決的問(wèn)題。在備課的時(shí)候我發(fā)現其實(shí)本節課的內容是生活常識的教育,必須收集形象直觀(guān)的資料,圖片,護牙常識,才能把“如何保護牙齒和掌握正確的刷牙方法,養成良好的衛生習慣”這些教學(xué)重點(diǎn)問(wèn)題一一解決。

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