有關(guān)房子的大班美術(shù)教案五篇
作為一位不辭辛勞的人民教師，總歸要編寫(xiě)教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)房子的大班美術(shù)教案五篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)房子的大班美術(shù)教案五篇1
活動(dòng)目標：
1． 有興趣地觀(guān)察各種奇特的房子，了解它們的特征。
2． 鼓勵幼兒積極思維，大膽想象未來(lái)的幼兒園。
活動(dòng)準備：
1． 收集自己看到過(guò)的最喜歡、最特別的房子資料。
2． 各種奇特房子的ppt課件。
3． 幼兒在兒童樂(lè )園里玩充氣房子的錄像，房屋建筑師的采訪(fǎng)錄像。
活動(dòng)過(guò)程：
一、自由介紹，經(jīng)驗分享。
1． 展示幼兒帶來(lái)的有關(guān)房子的各種資料，幼兒自由介紹自己喜歡的房子。
2． 小結：你們找到的房子真多呀，有新房子和老房子，有中國的房子和外國的房子，這些房子的形狀不一樣，造房子的材料也不同，還給我們的生活帶來(lái)了許多的方便。
二、看課件，了解各種奇特的房子。
1． 風(fēng)帆式建筑。
美觀(guān)。例，悉尼歌劇院。
提問(wèn)：它的形狀像什么？它有什么用？
2． 球形建筑。
通風(fēng)。例，日本綠化館。
提問(wèn)：這個(gè)大足球里面會(huì )放些什么？我們上海有沒(méi)有這樣的球形建筑？
3． 會(huì )變色的房子。
隨著(zhù)天氣的變化而改變顏色。
提問(wèn)：它有什么特別的本領(lǐng)？
4．懸浮房子。
空中住宅，使城市綠化面積增加。
提問(wèn)：為什么要這樣造？留出下面的地方做什么？
三、看錄像，了解充氣房子的優(yōu)點(diǎn)。
1． 播放幼兒在兒童樂(lè )園里玩充氣房子的錄像。
2． 你們喜不喜歡充氣房子？為什么？說(shuō)說(shuō)喜歡的理由。
3． 如果利用充氣材料來(lái)造高樓行不行？可能會(huì )出現什么問(wèn)題？并談?wù)搶Σ摺?/p>
4． 播放采訪(fǎng)房屋建筑師的錄像，了解充氣房子的優(yōu)點(diǎn)。
四、大膽想象，設計房子。
1． 說(shuō)說(shuō)自己想象中的幼兒園。
2． 回教室設計未來(lái)的幼兒園房子。
有關(guān)房子的大班美術(shù)教案五篇2
一、活動(dòng)目標：
1.能夠運用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條勾畫(huà)。
2.掌握簡(jiǎn)單的構畫(huà)要求。
3.體驗美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
4.進(jìn)一步學(xué)習在指定的范圍內均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。
5.培養幼兒初步的創(chuàng )造能力。
二、活動(dòng)準備：
小豬玩偶、色彩豐富的房子簡(jiǎn)筆畫(huà)，彩筆、白紙
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、老師帶領(lǐng)幼兒做韻律活動(dòng)
2、以猜謎語(yǔ)的形式導入主題：謎語(yǔ)（眼睛一條縫，肚子像水桶。吃又吃得多，吃了不勞動(dòng)）
你們猜猜這是誰(shuí)呀？
3、老師出示小豬的木偶，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣。
師：小豬不會(huì )蓋房子，下雨的時(shí)候，給雨淋，夏天，給太陽(yáng)曬。冬天，冷得直打哆嗦。
你們說(shuō)，小豬可不可憐。（可憐）
4、老師出示范畫(huà)一起與幼兒欣賞（今天，老師呀給小豬蓋了一棟房子，小豬覺(jué)得很漂亮，但小豬說(shuō)它會(huì )更喜歡小朋友蓋的房子，那小朋友要不要給小豬蓋房子呀？）
5、老師示范講解繪畫(huà)過(guò)程及注意事項，讓幼兒認真觀(guān)察與傾聽(tīng)。
6、幼兒繪畫(huà)，教師巡回指導
7、一起欣賞評價(jià)美術(shù)作品。
教學(xué)反思：
孩子們學(xué)習積極性高。但在開(kāi)始作畫(huà)時(shí)，相當一部分孩子不敢下筆，在老師的鼓勵和引領(lǐng)后才紛紛動(dòng)筆畫(huà)。分析原因，平時(shí)鍛煉機會(huì )不足，缺乏自信心所致，大家認為，活動(dòng)時(shí)間太長(cháng)，在這次活動(dòng)中，教師的活動(dòng)程序清晰有序，過(guò)程生動(dòng)、有趣，方法得當。富于啟發(fā)性、探究性，更重要的是教師的教態(tài)、語(yǔ)言、語(yǔ)氣始終充滿(mǎn)感染力，深深吸引著(zhù)孩子們情緒愉快地積極、主動(dòng)參與到活動(dòng)中，因此，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程氣氛活躍，效果理想。
小百科：房子是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，讀音為fáng zi，指供人類(lèi)居住、從事社會(huì )活動(dòng)或供其他用途的建筑物。它是人類(lèi)最基本的生活資料;電視劇劇名。
有關(guān)房子的大班美術(shù)教案五篇3
活動(dòng)目標：
�。�、通過(guò)觀(guān)察不同形狀的樓房，感知房子有高有低；有尖有圓等不同的形狀。
�。�、讓孩子學(xué)習如何觀(guān)察事物順序的方法。
�。�、激發(fā)幼兒對拼貼活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣。
�。�、發(fā)展幼兒的想象能力和創(chuàng )造能力。
�。�、培養幼兒的欣賞能力。
活動(dòng)準備：
不同形狀、大小和顏色的各種圖形的蠟光紙若干。膠水、白紙人手一份。各種不同樓房圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示樓房圖片引導幼兒由上下、左右、前后等方位去觀(guān)察樓房的形狀。
——有的房子是一排排的；矮矮的；房頂都是三角形的等特征。
——有的房子前后、左右的高矮不同，房頂的形狀也不一樣。是高樓大廈等。
2、教師出示不同大小、形狀、顏色的圖形提問(wèn)：誰(shuí)能用這些圖形拼出你認為最漂亮的房子。鼓勵幼兒大膽開(kāi)展想象。
3、教師請幼兒上來(lái)拼貼，并說(shuō)說(shuō)自己拼了一間什么房子。
4、幼兒操作，教師巡回指導。
教師巡視時(shí)及時(shí)表?yè)P有進(jìn)步和有創(chuàng )意的幼兒，并激發(fā)其他幼兒的積極性。
活動(dòng)結束：
展示幼兒作品，教師進(jìn)行綜合評價(jià)。讓幼兒把作品貼在后面的墻上，展示幼兒的作品并邀請家長(cháng)一起來(lái)欣賞，相互交流。
活動(dòng)反思：
“三人行必有我師”，孩子也是我的老師。孩子們看待事物不同的角度的視角，以及他們擁有的天馬行空豐富的想象力，讓我隨著(zhù)年齡增長(cháng)漸漸丟失的童趣有著(zhù)深刻的反省。今后的自己將會(huì )讓自己慢慢找回曾經(jīng)的遺失。在課堂上我大致畫(huà)出房子的輪廓，有的孩子根據自己的想法畫(huà)得很獨特而有些就完完全全的跟著(zhù)黑板上的描繪出來(lái)。前者收獲的肯定是快樂(lè )多一些，而后者的情況總有一天會(huì )對繪畫(huà)不感興趣。對于不同情況我對此也有了比較直觀(guān)的認識。因此我在課堂上將會(huì )把更多的耐心更多的鼓勵傾灑向孩子們。他們也一定會(huì )更加出色。
有關(guān)房子的大班美術(shù)教案五篇4
活動(dòng)目標：
1、讓孩子們知道方形的特征。
2、鍛煉孩子們的肌肉。
3、學(xué)會(huì )區分各種大小的方形并能按大小分類(lèi)。
活動(dòng)準備：
方形的物品，各種大小的方形箱子，各種樣式的磚塊，彩紙，膠水
活動(dòng)內容：
一、導入
通過(guò)唱"長(cháng)方形"這首歌提高孩子們的注意力。
我是一個(gè)長(cháng)方形請你把我要記清四條邊，四個(gè)角對邊，對角都相等。
二、展開(kāi)
1、找一找周?chē)姆叫挝矬w。
我們教師里有哪些東西是方形的？
一起來(lái)觀(guān)察老師準備的方形物品。（書(shū)，手冊，練習冊，日歷，方形的色盤(pán)，紙抽）
2、研究一下方形的物品，它們有什么共同的特征。
觀(guān)察書(shū)，手冊，練習冊等等物品，它們有什么共同點(diǎn)？
3、印出各種方形。
�、贉蕚浜酶鞣N種類(lèi)的`方塊。（正方形，長(cháng)方形，大小不一的方形）
�、谑前b紙貼在墻上。（先畫(huà)好作為背景的包裝紙。）
�、塾梅綁K蘸上顏料印在包裝紙上。
4、把蓋子正確的蓋好。
�、侔延懈鞣N大小蓋子的箱子準備好。
�、诎严渥雍蜕w子打亂分開(kāi)，然后再把正確大小的蓋子蓋回箱子上。
5、用活動(dòng)紙中的材料表現出方形。
�、僮x動(dòng)畫(huà)書(shū)引發(fā)孩子們的好奇心。（小豬三兄弟）（我們來(lái)給第三只小豬建一座堅實(shí)的房子吧。）
�、跍蕚湟粡埡突顒�(dòng)紙中磚墻一樣大小的彩紙。
�、塾貌噬N在小豬的磚墻上。
三、總結
1、讓孩子們把自己的作品介紹給朋友們
2、總結活動(dòng)
有關(guān)房子的大班美術(shù)教案五篇5
一、活動(dòng)目標：
1、了解世界各地有趣的房子。
2、通過(guò)欣賞各地建筑物，提高審美能力。
3、根據已有經(jīng)驗想象設計未來(lái)的房子
二、活動(dòng)準備：
1、有趣的房子圖片若干，筆、紙
2、現代建筑圖片一張，老房子圖片一張
三、活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞世界各有趣的房子。
1、這是什么房子？有趣在哪里？
2、你從哪里能看出它是房子？
小結：雖然這些房子都有不同的形態(tài)，不同的風(fēng)格，不同的功能，但他們都有一個(gè)房子共同的特征：有屋頂、墻壁、門(mén)窗。
二暢想未來(lái)的房子
1、這幾天我們看了那么多房子，有老房子，有我們現代的建筑，還有今天看得有趣的房子，那么未來(lái)的房子有可能是怎么樣的呢？
2、幼兒暢想，自由發(fā)言。
三、設計未來(lái)的房子
1、教師出示示范圖，請幼兒欣賞。
2、提出要求：要考慮新穎，美觀(guān)和他的作用是什么，但不管是什么房子，都要有房子的共同特征：有屋頂、墻壁、門(mén)窗。
2、幼兒設計房子
四、交流分享
1、你設計的是什么房子？他的作用是什么？他有什么特別的地方？
活動(dòng)反思
學(xué)習以主題“未來(lái)的房子”的繪畫(huà)課，我先讓孩子們欣賞了一些現代的建筑，讓他們感受了奇特的設計�；顒�(dòng)中孩子們想象大膽而奇特，有的用三角形、蘑菇等畫(huà)屋頂，大門(mén)是用波浪線(xiàn)圍成，孩子說(shuō)是滾動(dòng)的大門(mén)，有的是畫(huà)攀爬墻，周?chē)卿忼X線(xiàn)圍起來(lái)，還添畫(huà)了云朵、樹(shù)、花、草、飛鳥(niǎo)，說(shuō)是這樣才好看……還有很多很多，孩子們的講述讓我感嘆孩子的豐富想象。
【有關(guān)房子的大班美術(shù)教案五篇】相關(guān)文章：
大班美術(shù)剪窗花教案03-08
大班美術(shù)教案《我眼里的春天》08-23
精選大班美術(shù)教案7篇01-20
【精選】大班美術(shù)教案3篇01-19
【必備】大班美術(shù)教案三篇01-19