大班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《春天的小柳樹(shù)》
身為一名優(yōu)秀的人民教師，我們的任務(wù)之一就是教學(xué)，寫(xiě)教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力，教學(xué)反思要怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的大班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《春天的小柳樹(shù)》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標：
1、理解故事主要內容和情節，并創(chuàng )編故事。
2、感受作品中的生活情趣。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：充分發(fā)揮幼兒想象力。
難點(diǎn)：在理解故事主要內容和情節的基礎上創(chuàng )編。
活動(dòng)準備：
圖片(背景圖柳樹(shù)和小河、小甲蟲(chóng)、黃蝴蝶、大黑貓)、故事錄音
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示柳條，引出主題
這是什么?(柳條)恩，這根柳條兒又青又長(cháng)，它還有一個(gè)好聽(tīng)的故事呢!故事的名稱(chēng)叫《柳條兒青，柳條兒長(cháng)》，聽(tīng)聽(tīng)故事里有些誰(shuí)，會(huì )發(fā)生一些什么樣的事情?
二、欣賞故事前三段，完后提問(wèn)：
故事里有些誰(shuí)?發(fā)生了一些什么樣的事情?
過(guò)渡語(yǔ)：恩，發(fā)生這樣的事情，那小柳樹(shù)在春風(fēng)里怎么樣?它是怎么唱歌的?飛來(lái)了一只什么樣的小甲蟲(chóng)和一只什么樣的蝴蝶?它們和小柳條是怎么樣玩的.?怎么唱的呢?我們再來(lái)聽(tīng)一遍故事。
三、教師運用圖片邊講述邊提問(wèn)，幫助幼兒掌握故事情節發(fā)展
1、小柳樹(shù)在春風(fēng)里怎么樣?(理解詞語(yǔ)：蕩來(lái)蕩去)它是怎么唱歌的?
2、飛來(lái)了一只什么樣的小甲蟲(chóng)?小柳條兒和小甲蟲(chóng)是怎么樣玩的?小甲蟲(chóng)唱了些什么?
3、飛來(lái)了一只什么樣的蝴蝶?小柳條兒和蝴蝶是怎么樣玩的?蝴蝶唱了些什么?
四、創(chuàng )編故事，教師可指導能力差的孩子編故事
這時(shí)候，來(lái)了一只大黑貓，“嘿，嘿，我也要和小柳條兒玩一玩”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，大黑貓已經(jīng)抓住了柳條兒，會(huì )發(fā)生什么事情?請你編一個(gè)好聽(tīng)的故事，編完后也可以跟旁邊的朋友說(shuō)說(shuō)你編的故事。(以大黑貓送禮物形式發(fā)給幼兒圖片)
五、個(gè)別交流
誰(shuí)愿意到前面來(lái)講講你編的故事?(可請2—3名故事編的好的幼兒在集體面前講他編的故事)
教學(xué)反思：
在本次活動(dòng)中也存在著(zhù)不足：孩子的語(yǔ)言表達不夠成熟，缺乏連貫性;孩子們安靜傾聽(tīng)同伴發(fā)言的習慣仍需加強等等�？傊谝院蟮幕顒�(dòng)中我們會(huì )注意這些方面的引導與教育，爭取做得更好。
【大班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《春天的小柳樹(shù)》】相關(guān)文章：
大班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《樂(lè )在春天》09-22
大班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《粗心的小畫(huà)家》09-22
大班音樂(lè )優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《柳樹(shù)姑娘》09-22
大班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《夢(mèng)》09-22
大班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《線(xiàn)描花》09-22
大班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《折飛機》09-22
大班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《京劇臉譜》09-22
大班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《裝飾手帕》09-22