大班數學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《燒烤一串串》
身為一名到崗不久的人民教師，我們要有一流的課堂教學(xué)能力，我們可以把教學(xué)過(guò)程中的感悟記錄在教學(xué)反思中，怎樣寫(xiě)教學(xué)反思才更能起到其作用呢？下面是小編整理的大班數學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《燒烤一串串》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標
1、感知1-10數量依次多1的遞增關(guān)系，10-1數量依次少1的遞減關(guān)系。
2、能對10以?xún)鹊臄盗窟M(jìn)行自主排序。
活動(dòng)準備
經(jīng)驗準備：
對于"順序"的概念的理解
物質(zhì)準備：
�、俳叹撸旱准�4《燒烤一串串》，燒烤排序卡磁鐵一套10張、數字卡磁貼1-10。
�、趯W(xué)具：多用插板、白磁板、底紙4《燒烤一串串》;磁貼：燒烤排序卡一套10張、數字卡1-10。
教師組織和指導
活動(dòng)過(guò)程
一、以"麥麥開(kāi)燒烤店"的情境，引出"有順序地排列香菇串"的問(wèn)題。
�、�、引出問(wèn)題
出示底紙4《燒烤一串串》："麥麥開(kāi)了一家燒烤店。(出示1-10無(wú)序排列的燒烤排序卡)看!她做了幾串香菇?(10串)每串香菇的數量一樣多嗎?(不一樣)麥麥想有順序地在烤爐上排香菇穿，你們知道什么叫'有順序地排'嗎?是怎么排呢?"請多位幼兒解釋。
�、�、討論規則
教師："麥麥想請你幫忙有順序地排列香菇串，排好以后還要在下面貼上數字，你愿意嗎?好，小朋友們，想一想，要怎么排?是從少的排到最多的'，還是從最多的排到最少的?排香菇串的時(shí)候，你想把每串香菇都對齊烤爐的下方，還是對齊烤爐的上方?"(如果有孩子聽(tīng)不明白，教師可以拿3、4串為例演示說(shuō)明。)
教師："排好之后還要做什么?對應每串上面香菇的個(gè)數，放上數字磁貼。"
�、�、介紹鞏固活動(dòng)
出示底紙
1《排座號》和底紙
2《小貨車(chē)》："今天派派麥麥還想和你一起玩這兩個(gè)活動(dòng)，還記得是怎么玩兒的嗎?"根據以往活動(dòng)出現的問(wèn)題，提出活動(dòng)要求。
�、�、提出操作要求
教師："清閑選擇完舊活動(dòng)的小朋友完成活動(dòng)后，要爭取去做一做'燒烤一串串'的新活動(dòng)。"
二、幼兒自選操作活動(dòng)，教師幫助幼兒理解規則，并作個(gè)別指導。
�、�、分組操作
請幼兒自選操作活動(dòng)。
教師提示："玩新活動(dòng)時(shí)，先找出最少的一串或者最多的一串，然后再有順序地往后排。"
�、�、觀(guān)察指導
教師巡視幼兒操作，待幼兒都進(jìn)入活動(dòng)后，重點(diǎn)指導"燒烤一串串"的活動(dòng)。觀(guān)察你幼兒是怎么又順序地排的，使用了何種策略，判斷幼兒的發(fā)展水平及操作習慣，進(jìn)行個(gè)別指導。
三、集體交流并概括數量序列中的數差關(guān)系，思考數量關(guān)系的傳遞性，進(jìn)行活動(dòng)小結并點(diǎn)評。
�、�、交流
集中幼兒。
教師："今天誰(shuí)去幫麥麥做燒烤了?誰(shuí)愿意到老師這里來(lái)再排給我們看看?"
�、�、評價(jià)
教師："今天你找到排香菇的規律了嗎?你還玩兒了哪些活動(dòng)?覺(jué)得自己有哪些進(jìn)步?"教師根據課堂觀(guān)察到的事實(shí)做補充點(diǎn)評，如：幼兒能耐心地嘗試，最終排完了才換組;做事很有秩序，排得很整齊;往鞏固組活動(dòng)時(shí)，對操作材料保管很細心，玩兒過(guò)后能收拾還原等等。
�、�、整理 請幼兒再次檢查操作材料有無(wú)收好，然后請值日生歸還學(xué)具。
活動(dòng)反思
按規律排序是幼兒園數學(xué)活動(dòng)的一項基本活動(dòng)內容，有多種變化的規律。在活動(dòng)中，我們發(fā)現孩子們常有不同的排列方式，如名稱(chēng)、大小、方向、數量的變化等多種排序。整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，孩子們的興趣點(diǎn)和排序技能的掌握大部分目標已經(jīng)達到了，還有個(gè)別能力較弱的幼兒還需要加強指導。
【大班數學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《燒烤一串串》】相關(guān)文章：
大班數學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《玩牌》09-23
大班數學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《排序》09-22
大班數學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《認識單雙數》09-23
大班數學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《文具小超市》09-23
大班科學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思10-27
大班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《夢(mèng)》09-22
大班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案及教學(xué)反思《昆蟲(chóng)》09-22
大班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《齲齒》09-22