中班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《同伴生病了》
作為一名人民教師，課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一，對學(xué)到的教學(xué)新方法，我們可以記錄在教學(xué)反思中，快來(lái)參考教學(xué)反思是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編精心整理的中班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《同伴生病了》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標：
1、積極參與討論，體驗關(guān)心別人帶來(lái)的快樂(lè )。
2、能用自己的方式表達對生病同伴的關(guān)心。
活動(dòng)準備：
情景表演片段（我生病了）。
活動(dòng)過(guò)程：
1、回憶生病的感受，萌發(fā)對生病同伴的關(guān)愛(ài)之情。
——提問(wèn)：你生病的時(shí)候有什么感覺(jué)？最想做什么？
2、觀(guān)看情境表演（我生病了），體驗生病時(shí)渴望關(guān)愛(ài)的迫切心情。
——幼兒觀(guān)看表演。
——提問(wèn)、討論：看玩這個(gè)表演，你有什么感覺(jué)？最近我們班xx小朋友生病了，沒(méi)有來(lái)上幼兒園，你有什么想法？
3、交流、討論慰問(wèn)生病的同伴的方式。
——與同伴討論并記錄：可以以怎樣的方式慰問(wèn)生病的同伴？
——集體交流：交流慰問(wèn)同伴時(shí)應注意哪些問(wèn)題？（如打電話(huà)時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)、聲音不宜過(guò)響、要清楚地表達自己的'慰問(wèn)之情等）
4、引導幼兒學(xué)習關(guān)心自己和身邊的人。
——提問(wèn)：如果我們身邊的朋友、親人生病了，我們應該怎么做？
——討論：如果自己生病了，應該怎么做？
——教師小結幼兒的討論情況，并引導幼兒進(jìn)行嘗試體驗。
5、延伸談話(huà)：怎樣才能少生��？
——組織幼兒討論。
——教師小結：要經(jīng)常參加體育鍛煉，注意根據天氣變化增減衣服，講究飲食衛生，多吃有營(yíng)養的食物等。
活動(dòng)建議與提示：
1、此次活動(dòng)若安排在有幼兒生病未來(lái)幼兒園的時(shí)候進(jìn)行，更具有待表性。
2、可結合藝術(shù)活動(dòng)，組織幼兒自制禮物送給生病的同伴或家人：根據班上幼兒的情感發(fā)展狀況，選擇性地開(kāi)展談話(huà)活動(dòng)，從多個(gè)角度培養幼兒對他人及周?chē)挛锏年P(guān)愛(ài)之情。
3、建議家長(cháng)教育孩子關(guān)愛(ài)生病的朋友，指導孩子用合適的方式表達自己的關(guān)愛(ài)之情。
教學(xué)反思：
本次活動(dòng)，我覺(jué)得自己對教案的理解還是比較透徹的，教案設計也是比較完整和趣味的。但是在細節的處理上也是有不足的：1、在第二環(huán)節討論打電話(huà)慰問(wèn)的事宜時(shí)，幼兒討論后我沒(méi)有做出比較精煉的小結，我的小結應該要讓幼兒在原有基礎上提煉經(jīng)驗，得到升華。2、在最后延伸環(huán)節，我放著(zhù)音樂(lè )《健康歌》，帶著(zhù)孩子邊離開(kāi)活動(dòng)室邊做動(dòng)作環(huán)節，有點(diǎn)蜻蜓點(diǎn)水，可以把節奏放慢些，教孩子們多做幾個(gè)動(dòng)作再離開(kāi)。
細節決定成敗。在今后的課堂中我需要更多關(guān)注細節。
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