小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《乒乓球滾畫(huà)》
身為一名到崗不久的人民教師，我們要有很強的課堂教學(xué)能力，在寫(xiě)教學(xué)反思的時(shí)候可以反思自己的教學(xué)失誤，那么問(wèn)題來(lái)了，教學(xué)反思應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家整理的小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《乒乓球滾畫(huà)》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一．活動(dòng)目標：
1.初步嘗試學(xué)習用乒乓球滾畫(huà),發(fā)展幼兒手的運動(dòng)能力。
2.認識紅、黃、藍三種顏色,并體驗用乒乓球作畫(huà)的樂(lè )趣。
二．活動(dòng)準備：
1.顏料、操作盒、抹布等若干,已完成的.作品2幅
2.乒乓球人手一顆、鉛畫(huà)紙人手一張、襯衫包裝盒人手一只。
三．活動(dòng)過(guò)程：
一.出示作品,引出主題
師：這是誰(shuí),今天他穿的衣服漂亮嗎?你們知道他的衣服是怎么做出來(lái)的嗎?
二.教師示范講解
1.介紹材料,我特地給你們帶來(lái)了一些好朋友(出示乒乓球),知道我是誰(shuí)嗎?你們知道我有什么用嗎?
2.操作步驟：教師先拿一個(gè)乒乓球,蘸一蘸自己喜歡的顏色,然后放入盒子里,搖一搖盒子的衣服變得有顏色漂亮起來(lái),顏色沒(méi)了可以繼續蘸其它的顏色,直到把衣服顏色畫(huà)滿(mǎn)。 (鼓勵幼兒多用幾種顏色)
3.提醒幼兒乒乓球從紅色盤(pán)里拿來(lái)就放紅色盤(pán)里,不可以亂放。
4.老師請了很多的小動(dòng)物到我們班來(lái)玩,他們都沒(méi)有穿上漂亮的衣服,請小朋友們一起來(lái)幫幫他們.
三.幼兒操作,教師巡回指導。
1.幼兒自由選擇自己喜歡的顏色進(jìn)行裝飾。
2.教師不斷提醒幼兒不要忘了粘顏料。
3.大膽操作,充分發(fā)揮幼兒的動(dòng)手積極性。
4.操作完之后把小手用抹布擦干凈。
四.作品展示
教師一一張貼幼兒作品,幼兒互相欣賞.
五.延伸活動(dòng)：
等顏料干了以后,教師可以跟幼兒一起把邊上的紙剪掉,把畫(huà)裝飾的更加漂亮。
活動(dòng)反思：
很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有上過(guò)公開(kāi)課了,通過(guò)這次活動(dòng),又重新的認識了一下自己。先說(shuō)說(shuō)好的地方：自己在材料上準備的是充分的，孩子們對此也很感興趣，上課時(shí)一個(gè)個(gè)都很認真，發(fā)言也很積極。上完活動(dòng)后，都很開(kāi)心。還有地方不足就是：老師們給我提了兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣不夠夸張。第二點(diǎn)就是最后結束的時(shí)候，可以不用坐下來(lái)講評，當時(shí)的孩子們都很興奮，可以以一點(diǎn)音樂(lè )結束更好。聽(tīng)了老師們的建議，覺(jué)得自己為什么沒(méi)有那么做么，這說(shuō)明自己缺少教學(xué)經(jīng)驗。自己再繼續努力，希望下次會(huì )上的更好。
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