幼兒園語(yǔ)言領(lǐng)域教案小班:大灰狼的新娘
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,有必要進(jìn)行細致的教案準備工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編精心整理的幼兒園語(yǔ)言領(lǐng)域教案小班:大灰狼的新娘,歡迎閱讀與收藏。
教案目標:
1、引導幼兒根據圖文并貌的形式閱讀大大書(shū)《大灰狼的'新娘》,掌握句式:新娘,新娘,請伸出XX來(lái)看看。
2、初步感知字詞:手、腳、尾巴和嘴巴,培養幼兒對中國文學(xué)的興趣。
準備活動(dòng):
1、大大書(shū)《大灰狼的新娘》
2、幼兒操作材料人手一份,手、腳、尾巴、嘴巴字樣的小紙片若干。
教案過(guò)程:
一、導入
師:“今天早上,老師收到了一張請貼,森林王國有人要結婚了,想請我們中二班的老師和小朋友一起去參加婚禮,小朋友你們愿意嗎?”
“開(kāi)起小火車(chē),我們出發(fā)了。嗚,咔嚓咔嚓……”
“森林王國到了,好,請小客人入座!”
“讓我們一起用熱烈的掌聲請出新郎和新娘!
二、觀(guān)看大大書(shū)《大灰狼的新娘》
引導幼兒根據畫(huà)面所提供的線(xiàn)索,理解情節,學(xué)說(shuō)句式:“新娘,新娘請伸出XX來(lái)看看!”,并感知字詞:手、腳、尾巴和嘴巴。
1、第一頁(yè):大灰狼先生
“原來(lái)是大灰狼先生要結婚了,咿!他的新娘怎么不在?”
。ǚ配浺簦何覀兩滞鯂湍銈內祟(lèi)可不一樣,要到結婚這天才知道自己的新娘是誰(shuí),瞧!我的新娘正躲在紅布后面,要我猜出她是誰(shuí),才肯出來(lái),這下可怎么辦?”)
2、第二頁(yè):一塊紅布
出現一塊紅布,引導幼兒為大灰狼先生想辦法,怎么樣才能猜出新娘是誰(shuí)。
3、第三頁(yè):紅布后面伸出了一只手
師:“大灰狼先生究竟想了什么辦法呢?他會(huì )對新娘說(shuō)什么呢?”(幼兒回答)
師:“你們內說(shuō)的對不對呢?”(播放錄音:新娘,新娘請伸出手來(lái)看看。
幼兒學(xué)說(shuō)后教師出示文字“新娘,新娘請伸出手來(lái)看看!”引導幼兒邊看字邊學(xué)說(shuō)大灰狼的話(huà)
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