幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀教案《畫(huà)小朋友》含反思
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀教案《畫(huà)小朋友》含反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標
1.能自由設計畫(huà)面，創(chuàng )作出有生活情景的小朋友活動(dòng)畫(huà)。
2.嘗試通過(guò)表情變化來(lái)表現心理活動(dòng)，從動(dòng)作和色彩中感知美、創(chuàng )造美。
3.培養幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。
4.鼓勵幼兒大膽說(shuō)話(huà)和積極應答。
活動(dòng)準備
繪畫(huà)紙、水彩筆
活動(dòng)過(guò)程
一、幼兒隨音樂(lè )自由表現手、腳、面部表情的活動(dòng)，并表現出與歌詞相符的造型動(dòng)作。(教師用語(yǔ)言啟發(fā)幼兒用夸張的表情表現我們的各種情緒)
二、示范畫(huà)表情，引導幼兒互相討論
1.小朋友孤單發(fā)愁時(shí)的表情該怎樣表現(撅嘴、垂頭、掉淚、嘴角下彎、閉眼、躲在角落……)，請小朋友上前做示范，教師畫(huà)出1-2種表現形式。
2.小朋友快樂(lè )游玩時(shí)的表情怎樣表現(笑、唱歌、擁抱、嘴角上翹、手拉手……)，請小朋友上前做示范，教師畫(huà)出1～2種表現形式。
三、交代要求，引發(fā)繪畫(huà)欲望。
師：小朋友生活的地方非常美麗，都有些什么呢?;(樹(shù)、花、草、樓房……)鼓勵幼兒用這些美麗的.東西做背景，把剛才的音樂(lè )游戲用畫(huà)筆表現出來(lái)�？梢灾槐憩F孤單發(fā)愁的情景，也可以表現快樂(lè )游玩的情景，還可以表現整個(gè)游戲情景。
四、幼兒自由創(chuàng )作，教師巡回指導教師鼓勵幼兒大膽想象，自由表現。
五、幼兒互相介紹作品。
活動(dòng)反思
開(kāi)始部分讓幼兒自由地用表情和姿態(tài)表現音樂(lè )，激發(fā)了他們對活動(dòng)的興趣。接著(zhù)從老師的示范講解中獲得了用筆表現的相關(guān)經(jīng)驗，教師的語(yǔ)言啟示進(jìn)一步激發(fā)了孩子們的創(chuàng )作欲望，為孩子的創(chuàng )作打下了基礎。小朋友對繪畫(huà)感興趣，但是在畫(huà)人時(shí)，表情基本能夠表現出來(lái)，身體以及手腳就難畫(huà)好，還有就是在結束部分，一些小朋友先畫(huà)完，而另外的小朋友動(dòng)作慢，遲遲沒(méi)有畫(huà)好，就造成先畫(huà)完的小朋友吵吵鬧鬧，部分小朋友動(dòng)作慢，后來(lái)介紹作品的時(shí)間就不多了。
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