在线免费国产_《復習10以?xún)鹊臄怠方贪?/title> <meta name="keywords" content="《復習10以?xún)鹊臄怠方贪?> <meta name="description" content="作為一名教師，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的《復習10以?xún)鹊臄怠方贪�，僅供參考，歡迎大家閱讀�！稄土�10以?xún)鹊臄怠?> <link rel="canonical" href="http://www.uydoc.com/"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script type="text/javascript"> if((navigator.userAgent.match(/(phone|pad|pod|mobile|ios|android|BlackBerry|MQQBrowser|JUC|Fennec|wOSBrowser|BrowserNG|WebOS|symbian|transcoder)/i))){window.location = window.location.href.replace(/www./, 'm.');} var D=new Date(),RAND_STR=D.getUTCFullYear()+"_"+D.getUTCMonth()+"_"+D.getUTCDate()+"_"+(Math.floor(D.getUTCHours()/3)); document.write('<script type="text/javascript" src="http://www.uydoc.com/static/js/p.js?'+RAND_STR+'"><\/script>'); </script> <link href="http://www.uydoc.com/static/css/article.6.css" 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title="教案">教案</a><code>></code> 《復習10以?xún)鹊臄怠方贪?/span></div> <div id="ymce2ko6" class="main-left"> <div id="ymce2ko6" class="article"> <script type="text/javascript">s("title_top");</script> <h1 class="title">《復習10以?xún)鹊臄怠方贪?/h1> <div id="ymce2ko6" class="info"> <span id="ymce2ko6" class="time">時(shí)間：2021-09-09 14:12:50 </span> <span id="ymce2ko6" class="sm_after_time"></span> <span id="ymce2ko6" class="source"><a target="_blank" href="http://www.uydoc.com/jiaoan/" title="教案">教案</a></span> <span id="ymce2ko6" class="source"><a target="_blank" href="http://www.uydoc.com/usr/login.html" title="我要投稿">我要投稿</a></span> </div> <script type="text/javascript">s("content_top");</script> <div id="ymce2ko6" class="content"> <div id="ymce2ko6" class="excellent_articles_box"><ul> <li id="ymce2ko6" class="excellent_articles_row"> <a target="_blank" title="早安微信短句以?xún)? href="http://www.uydoc.com/word/shiziyineidezaoanweixinduanju.html"> <em></em> <span id="ymce2ko6" 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<p>　　<strong>活動(dòng)內容：</strong></p><p>　　計算活動(dòng)《數學(xué)宮》</p><p>　　<strong>活動(dòng)目標：</strong></p><p>　　1．在游戲活動(dòng)中復習10以?xún)鹊臄蹈拍睿〝档男纬�、數數、認數字、比較數的大小和數序等）。</p><p>　　2．訓練思維的正確性、敏捷性。</p><p>　　<strong>活動(dòng)準備：</strong></p><p>　　幾何圖形片10張、紅黃藍三色的幾何圖形板長(cháng)方形、三角形、半圓形（上有紅黑綠三種顏色寫(xiě)的110的數字各一個(gè)）、數字牌每人一塊。</p><p>　　<strong>活動(dòng)過(guò)程：</strong></p><p>　　師生進(jìn)入數學(xué)宮</p><p>　　游戲一：做的對有快（復習10以?xún)葦档男纬�、數數�?/p><p>　　1.目測幾何圖形的個(gè)數做動(dòng)作</p><p>　　2.添上或去掉1后做動(dòng)作。如：看到8快圖形就做9或7的動(dòng)作。</p><p>　　游戲二：踏得對又快（復習10以?xún)鹊臄底�、比大�。?/p><p>　　在地上任意放置圖形，幼兒按要求找到圖形數字，用腳踏上去。老師可提各種各樣的要求，如：踩三角形上紅顏色數字；踩比3大、比7小的黑顏色的數字。</p><p>　　游戲三：排得對又快（復習10以?xún)鹊臄档呐帕泻头诸?lèi)）</p><p>　　1．按圖形的形狀不同將數字從大到小的順序排列。</p><p>　　2．按圖形的顏色不同將數字按從小到大的順序排列。</p><p>　　游戲四：比得對又快（復習10以?xún)葦档拇笮�、數序�?/p><p>　　1．每一幼兒胸前掛一數字牌，在樂(lè )曲聲中找一位好朋友，找到朋友后兩位幼兒比較數字的大�。簲底执蟮挠變赫局�(zhù)做動(dòng)作，數字小的幼兒蹲下做動(dòng)作，數字一樣大的幼兒相互擁抱做好朋友。</p><p>　　2．要求幼兒迅速胸前數字大小依次從大到小排隊，做動(dòng)作走出數學(xué)宮。</p><h2>《復習10以?xún)鹊臄怠方贪?</h2> <p>　　<strong>教學(xué)目標</strong></p><p>　　1、通過(guò)整理與復習，使學(xué)生進(jìn)一步加深對10與內、數的認識，利用數的組成，熟練掌握10 以?xún)鹊募訙p法</p><p>　　2、在具體的生活情境中感悟數的組成，理解算理</p><p>　　3、培養與他人合作的意識，并會(huì )獨立思考</p><p>　　<strong>教學(xué)用具：</strong></p><p>　　卡片、</p><p>　　<strong>教學(xué)過(guò)程：</strong></p><p>　　<strong>一、引入</strong></p><p>　　1、復習</p><p>　　2、情境；小朋友在電梯里說(shuō)出自己家的樓層。你猜一猜，他們分別住幾樓？</p><p>　　3、填空：4+（）= 8 ６＋（）= 1０</p><p>　　5+（）＝９８＋（）＝１０</p><p>　　<strong>二、加法表；</strong></p><p>　�。�1）觀(guān)察有什么規律，可以討論</p><p>　�。�2）匯報</p><p>　�。�3）開(kāi)火車(chē)</p><p>　�。�4）看誰(shuí)算的又對又快</p><p>　　<strong>三、學(xué)習減法表</strong>：</p><p>　　方法同上</p><p>　　<strong>四、小結</strong></p><p>　　板書(shū)：</p><p>　　加法表減法表</p><p>　　略略</p><p>　　<strong>教學(xué)反思：</strong></p><p>　　整理與復習</p><p>　　<strong>教學(xué)目的</strong>：</p><p>　　鞏固10以?xún)燃訙p法</p><p>　　<strong>教學(xué)重點(diǎn)</strong>：</p><p>　　復習大括線(xiàn)題，區分求整理與部分的題</p><p>　　<strong>教學(xué)難點(diǎn)</strong>：</p><p>　　弄清部分與整理的關(guān)系�？磮D說(shuō)圖意</p><p>　　<strong>課前準</strong><strong>備</strong>：</p><p>　　圖形</p><p>　　<strong>教學(xué)過(guò)程</strong>：</p><p>　�。ㄒ唬┛磮D說(shuō)圖意，列式計算 7-3=4 6+2=8</p><p>　�。ǘ┛磮D列出兩道加法和減法算式 3+4=7 7-3=4</p><p>　　4+3=7 7-4=3</p><p>　�。ㄈ┰凇鹄锾钌希� －號訂正：３－２＝１６＋３＝９４－４＝０</p><p>　�。常玻剑� ６－３＝３５＋２＝7</p><p>　�。ㄋ模┨羁詹⒒卮饐�(wèn)題</p><p>　　1、看圖自己提出問(wèn)題，自己解答（西紅柿有幾個(gè)？３個(gè)，蘑菇有幾個(gè)？３個(gè)土豆有幾個(gè)？４個(gè)茄子有幾個(gè)？）</p><p>　　2、哪種菜最多？（土豆）哪兩種菜的數量同樣多？（西紅柿和蘑菇同樣多）西紅柿、蘑菇、茄子共有幾個(gè)？（３＋３＋２＝８）</p><p>　�。ㄎ澹┛谒憔毩�7題１.自己計算注意方法２.小組訂正互查互改1+4+3＝８</p><p>　<strong>　板書(shū)：</strong></p><p>　�。常矗剑�</p><p>　�。矗常剑�</p><p>　�。罚常剑�</p><p>　�。罚矗剑�</p><p>　�。罚常剑�</p><p>　�。叮玻剑�</p><h2>《復習10以?xún)鹊臄怠方贪?</h2> <p><strong>　　活動(dòng)目標：</strong>復習10以?xún)鹊臄�，能排除大小、排列的方式影響準確地判斷10以?xún)鹊奈锲返臄盗俊?/p><p><strong>　　活動(dòng)準備</strong></p><p>　　1、ppt課件：10以?xún)葦档氖睾?/p><p>　　2、教具：小花若干。</p><p><strong>　　活動(dòng)過(guò)程</strong></p><p><strong>　　一、圖片導入</strong></p><p>　　1.一幅春天的景色圖：春天里有的東西。</p><p>　　引導幼兒觀(guān)察圖中有什么?</p><p>　　2.教師：春天小花兒開(kāi)了，大樹(shù)綠了，有很多朋友喜歡出來(lái)玩，</p><p>　　數字也要來(lái)和它們交朋友了呢，請小朋友來(lái)幫幫他們吧。</p><p><strong>　　二、觀(guān)察感知物體的數量與大小無(wú)關(guān)</strong></p><p>　　課件演示</p><p>　　引導幼兒感知物體的數量與大小無(wú)關(guān)</p><p>　　1.把大小不同的球分別排成兩排，請幼兒觀(guān)察比較，他們誰(shuí)多誰(shuí)少還是一樣多。</p><p>　　2.把大小不同的汽車(chē)分別排成兩排，請幼兒觀(guān)察比較，他們誰(shuí)多誰(shuí)少還是一樣多。</p><p><strong>　　三、觀(guān)察感知物體的數量與排列無(wú)關(guān)</strong></p><p>　　1.將10只小熊進(jìn)行無(wú)序排列，讓幼兒觀(guān)小熊的數量是否改變。</p><p>　　2.將10只小兔子進(jìn)行無(wú)序排列，讓幼兒觀(guān)察兔子的數量是否改變。</p><p><strong>　　四、幼兒感知操作</strong></p><p>　　請幼兒把小花，進(jìn)行拼擺，并觀(guān)察自己的和小伙伴的小花是不是一樣多，擺的造型一樣嗎?</p><h2>《復習10以?xún)鹊臄怠方贪?</h2> <p><strong>　　活動(dòng)目的</strong></p><p>　　1．通過(guò)操作彩色串珠，進(jìn)一步了解10以?xún)葦档腵分解組成；</p><p>　　2．通過(guò)實(shí)物操作，能進(jìn)行10以?xún)葦档暮?jiǎn)單加減運算。</p><p><strong>　　活動(dòng)準備</strong></p><p>　　1．教具準備：彩色串珠；10以?xún)鹊乃闶娇ㄈ舾伞?/p><p>　　2．學(xué)具準備：圖片、作業(yè)紙、鉛筆若干。</p><p>　　3．《數學(xué)心智開(kāi)發(fā)》第6冊。</p><p><strong>　　活動(dòng)過(guò)程</strong></p><p>　　1．常規活動(dòng)——問(wèn)候，走蒙氏線(xiàn)。</p><p>　　線(xiàn)上游戲；是個(gè)小朋友。</p><p>　　2．集體活動(dòng)。</p><p>　�、俳處熝菔窘叹卟僮�。如演示算式26=8，教師先取彩色串珠-2-1放在操作面上，取“”放在其右邊，接著(zhù)再擺彩色串珠-6-1在“”的右邊，其后放“=”，然后再放彩色串珠-8-1。在彩色串珠下方用對應的數字卡片表示。</p><p>　�、趶土�10以?xún)葦档姆纸饨M成。教師請幼兒拿出格子圖，讓幼兒數一數，說(shuō)出每排有多少格子（10格），并用數字10表示出來(lái)。讓幼兒在第一排的最后一格畫(huà)上斜線(xiàn)，引導幼兒說(shuō)出10個(gè)格子，可以分成9個(gè)白格子和1個(gè)黑格子，即10可以分成9和1。讓幼兒順次每排用斜線(xiàn)多畫(huà)一個(gè)格子，并說(shuō)出10的其余幾種分合式，用數字在作業(yè)單上記錄下來(lái)。</p><p>　�、鄢鍪玖�4張圖，要求幼兒有序地說(shuō)出10的分解組成，教師引導幼兒按圖片列加法算式。列加法算式：求總數，用什么方法計算？幼兒根據圖片口述列出2道加法算式“18=981=9”。</p><p>　�、苡變壕毩�。引導幼兒分析，加法算式中，前兩個(gè)數字交換位置，總得數不變。</p><p>　�、萦螒颉按蚵槿浮�。教師出算式，幼兒心算出得數，若得數是9，便表示是9只麻雀，幼兒用手做打槍姿勢，并隨同發(fā)出9次“叭”的聲音。</p><p>　　3．分組活動(dòng)。</p><p>　　第一組：做《數學(xué)心智開(kāi)發(fā)》第6冊第27-28頁(yè)的活動(dòng)。</p><p>　　第二組：教師出加法算式，幼兒做算術(shù)題。</p><p><strong>　　活動(dòng)延伸</strong></p><p>　　更換圖形卡做算術(shù)題。</p><p><strong>　　活動(dòng)提示</strong></p><p>　　在進(jìn)行演算時(shí)，不一定全部以10位總數，也可由其他總數的圖卡。</p><h2>《復習10以?xún)鹊臄怠方贪?</h2> <p>　　<strong>活動(dòng)目標：</strong></p><p>　　1、引導幼兒通過(guò)活動(dòng)，復習10以?xún)葦档慕M成；</p><p>　　2、引導幼兒利用互補、互換規律，鞏固10以?xún)葦档慕M成；</p><p>　　3、培養幼兒的動(dòng)手操作能力、分析、概括能力；</p><p>　　4、培養幼兒友愛(ài)、互助的品質(zhì)。</p><p>　　<strong>活動(dòng)準備：</strong></p><p>　　<strong>物質(zhì)準備：</strong>三用機、《找朋友》磁帶、10以?xún)葦档姆趾鲜�、各組活動(dòng)的材料紙、實(shí)物卡片若干、圓點(diǎn)卡片、實(shí)物掛圖若干、小石頭（瓶蓋、小娃娃等）實(shí)物若干，小黑板1個(gè)。</p><p>　　<strong>環(huán)境創(chuàng )設：</strong>在活動(dòng)室四周的墻上布置小動(dòng)物的家、花、草、樹(shù)，及不完整的分合式等。</p><p>　　<strong>活動(dòng)過(guò)程：</strong></p><p>　　1、提出要求，布置任務(wù)，讓幼兒分組活動(dòng)，復習10以?xún)葦档慕M成。</p><p>　　第一組：提供實(shí)物、分合式（不完整）引導幼兒幫小動(dòng)物把分合式補充完整。</p><p>　　第二組：提供畫(huà)圓點(diǎn)卡片引導幼兒給圓點(diǎn)畫(huà)線(xiàn)或涂色，分成兩分并記錄結果（用分合式記錄）。</p><p>　　第三組：提供實(shí)物卡片，10以?xún)葦档姆纸鈭D，引導幼兒在分解圖上分合，并用分合式記錄下來(lái)。</p><p>　　第四組：提供實(shí)物圖，讓幼兒看圖列分合式。</p><p>　　2、集體討論活動(dòng)，引導幼兒利用互補、互換規律，概括10以?xún)葦档慕M成。</p><p>　　3、分組活動(dòng)，引導幼兒在操場(chǎng)四周的墻上幫小動(dòng)物們把不完整的作業(yè)補充完整。</p><p>　　4、玩“找朋友”的游戲，復習鞏固10以?xún)葦档慕M成。</p><h2>《復習10以?xún)鹊臄怠方贪?</h2> <p><strong>　　目標：</strong></p><p>　　1、復習10以?xún)鹊募訙p，能準確迅速地進(jìn)行運算。</p><p>　　2、讓幼兒在游戲中體驗數學(xué)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣，培養幼兒良好的游戲秩序。</p><p><strong>　　準備：</strong></p><p>　　小貓家、小溪、環(huán)境布置；鱷魚(yú)頭飾，請配班老師扮演。</p><p><strong>　　過(guò)程：</strong></p><p>　　一、以去捉魚(yú)導入，激起幼兒的欲望。</p><p>　　1、孩子們，今天林老師想帶你們一起去捉魚(yú)，想去嗎？</p><p>　　2、在去之前，我想考考咱們大（7）班孩子，通過(guò)考驗的才有資格去捉魚(yú)哦！</p><p>　　3、我們以碰碰球的形式開(kāi)始。知道什么是碰碰球嗎？</p><p>　　講解：比如說(shuō)碰10個(gè)球，就是林老師的球和你們的球合起來(lái)是10個(gè)球，理解嗎？</p><p>　　4、好！現在請接球。請5、6個(gè)小朋友。</p><p>　　二、捉魚(yú)。</p><p>　　1、捉魚(yú)講解：</p><p>　　真不錯！那現在我們可以準備捉魚(yú)了，但是這個(gè)池塘里不僅僅只有魚(yú)，還有一只餓急了的鱷魚(yú)，我們小朋友去捉魚(yú)時(shí)，要小心些�？匆�(jiàn)鱷魚(yú)來(lái)了，就要馬上跳到得數是10的一塊大石頭上。那樣就可以避開(kāi)鱷魚(yú)了。若是得數不是10或者沒(méi)跳到石頭上，那樣你就會(huì )成為鱷魚(yú)的早餐了。每人一次捉一條魚(yú)。記住了嗎？</p><p>　　2、分三批進(jìn)行捉魚(yú)。</p><p>　　第一次：總結被捉的：逃到其他地方的。</p><p>　　第二次：鼓勵被捉的，總結經(jīng)驗。</p><p>　　第三次：表?yè)P成功的孩子。</p><p>　　三、賣(mài)魚(yú)。</p><p>　　1、捉到魚(yú)的孩子根據魚(yú)的顏色分批坐。</p><p>　　2、講解魚(yú)身上的數字的意義。</p><p>　　3、買(mǎi)魚(yú)的規則：一次購買(mǎi)兩條魚(yú)，一條紅一條藍，合起是10元的。</p><p>　　四、延伸活動(dòng)：</p><p>　　將魚(yú)與錢(qián)投到區角，讓孩子在日后的活動(dòng)中進(jìn)行繼續操作。</p><script>s("content_relate");</script><p>【《復習10以?xún)鹊臄怠方贪浮肯嚓P(guān)文章：</p><p><a target="_blank" href="http://www.uydoc.com/jiaoan/4678630.html" title="萬(wàn)以?xún)葦档恼J識教案">萬(wàn)以?xún)葦档恼J識教案</a><span>01-14</span></p><p><a target="_blank" title="大班數學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《10以?xún)葦档捻様岛偷箶怠?>大班數學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《10以?xún)葦档捻様岛偷箶怠?/a><span>09-22</span></p><p><a target="_blank" href="http://www.uydoc.com/jiaoan/4681552.html" title="認識10以?xún)鹊男驍到贪?>認識10以?xún)鹊男驍到贪?/a><span>01-14</span></p><p><a target="_blank" href="http://www.uydoc.com/zuowen/gaoyizuowen/3772149.html" 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