大班體育教案――野營(yíng)脫險
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。那么應當如何寫(xiě)教案呢？以下是小編整理的大班體育教案――野營(yíng)脫險，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標
1．在情境活動(dòng)中學(xué)習助跑跨跳，發(fā)展身體的平衡能力、協(xié)調能力。
2．復習鞏固爬、鉆、直身滾、平衡及側身爬等基本動(dòng)作。
3．培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的品質(zhì)，知道在緊急時(shí)刻應積極進(jìn)行自救、學(xué)會(huì )逃生，并培養幼兒保護大自然的情感。
活動(dòng)準備
1．滑梯、山洞、平衡木、寬綢帶（溝澗用）、沙包、空花盆。
2．相關(guān)環(huán)境設置（如小河、沙地、營(yíng)地等）。
3．幼兒每人備有水壺、背包、擦汗巾。教師用的火柴、羊肉串及營(yíng)旗、音樂(lè )磁帶。
活動(dòng)流程
野營(yíng)出發(fā)――跨過(guò)障礙物（溝澗）學(xué)習跨跳――野炊――逃生――救火――原路反回。
活動(dòng)過(guò)程
（一）準備部分
1．幼兒隨歡快音樂(lè )整裝、整隊出發(fā)。
2．爬高山（滑梯）、鉆山洞、過(guò)獨木橋，進(jìn)入自然的熱身過(guò)程。
（二）基本部分
1．發(fā)現溝澗，學(xué)習跨跳，反復嘗試
�、僭谟變呵斑M(jìn)過(guò)程中，出現了障礙――兩道深溝澗，橫在孩子面前，要到達目的`地必須經(jīng)過(guò)它，啟發(fā)幼兒想一想怎樣才能安全有效地越過(guò)這兩道溝澗。
�、谙日垈�(gè)別幼兒嘗試，鼓勵幼兒積極探索。再讓全體幼兒選擇寬或窄的溝澗練習跨跳。
�、圩層變河^(guān)察跨跳的基本方法 在助跑的基礎上，兩腳同時(shí)分開(kāi)，身體向上跳起，前腳先落地，后腳跟上前腳著(zhù)地。
�、芊帜�、女練習，允許幼兒根據個(gè)人能力自由選擇跨跳難度。
2．營(yíng)地野炊
到達目的地自由放松，喝水、擦汗、原地休息，老師為幼兒點(diǎn)火燒烤羊肉串，隨手將火柴頭扔向旁邊。
3．發(fā)現火災，逃離險境
�、儆變喊l(fā)現營(yíng)地旁邊著(zhù)了，老師引導幼兒想辦法，積極開(kāi)始自救。怎樣才能安全地逃出濃煙滾滾的營(yíng)地，能充分利用現有資源（水、毛巾）鼓勵幼兒探索濃煙中逃生的最佳辦法 將水壺中的水倒在毛巾上，用它捂住口鼻，側身爬離險境。
�、谠俅慰缣鴾蠞�，發(fā)現孩子身上、背包上都有火苗竄出，引導幼兒進(jìn)行自救滅火；在拍打過(guò)程，選擇最佳、最有效的來(lái)火方式――全身滾（練習滾的動(dòng)作）。
4．救火行動(dòng)開(kāi)始
�、俚竭_安全地帶后，提醒幼兒 咱們的營(yíng)地還在燃燒，我們是否能置不顧，得到肯定的答復后，請幼兒想辦法滅火，引導幼兒說(shuō)出有哪些辦法可以滅火。在偵察到山包那邊有河有少后，引導幼兒充分利用自己攜帶的水壺作工具運水、運沙。
�、陉爢T取水、取沙救火時(shí)必須經(jīng)過(guò)小山包（沙包堆積而成）跳下后踩著(zhù)鵝卵石（花盆反扣）到達河邊取水、取沙，返身再經(jīng)鵝卵石、山包，跨跳溝澗，奔跑到營(yíng)地滅火，然后返回，取水、沙繼續。救火行動(dòng)往返若干次，鼓勵幼兒勇敢積極，在上下山包、跨跳溝澗及奔跑中注意不要互相沖撞，注意安全。
（三）結束部分
1．宣布滅火行動(dòng)取得圓滿(mǎn)成幼。
2．提出問(wèn)題 為什么會(huì )出現火情，引導幼兒回想生活中什么地方、什么東西容易引起火災，怎樣防火、滅火。
3．活動(dòng)延伸
提出問(wèn)題思考，在這次野營(yíng)遇險中，通過(guò)大家的智慧和勇氣，大家安全地逃離了大火，并救滅了火災，那如果在家里（高層住宅上）或與家人逛商場(chǎng)時(shí)，遇到了火情，大家該如何進(jìn)行自救并安全逃生呢？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，大家聽(tīng)音樂(lè )沿原路返回。
活動(dòng)自然結束。
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