中班藝術(shù)活動(dòng)《水果派》
活動(dòng)目標:
1、利用十六宮格游戲初步掌握四分音符、八分音符及休止符的混合節奏型。
2、通過(guò)身體樂(lè )器的形式來(lái)培養幼兒的節奏感。
3、在活動(dòng)中尋找節奏拍打的樂(lè )趣,培養幼兒靈敏的反應能力。
活動(dòng)準備:
水果、十六宮格、四分音符、八分音符
活動(dòng)過(guò)程:
一、師幼問(wèn)候,談話(huà)導入活動(dòng)
1、哈羅,我是丁老師,現在我們來(lái)相互問(wèn)候一下吧?纯次沂窃趺春湍銈儐(wèn)好的。
師:小朋友上午好!
幼:丁老師上午好!
2、親愛(ài)的小朋友,你們猜丁老師喜歡吃什么水果呀?你們有沒(méi)有自己喜歡吃的水果呢?
二、認識十六宮格及休止符,并能按圖片打出節奏。
1、今天丁老師帶小朋友來(lái)玩一個(gè)十六宮格的游戲,來(lái)看這幅圖,它一共有幾個(gè)格子呢?讓我們一起來(lái)數一數。(16個(gè))所以它有一個(gè)好聽(tīng)的'名字叫十六宮格。
2、在這十六個(gè)格子里,老師放了很多的水果,第一個(gè)水果是(蘋(píng)果),第二個(gè)水果是(梨),老師按順序指,小朋友按順序說(shuō)出來(lái)。
3、現在我們要用身體樂(lè )器把它表現出來(lái),什么是身體樂(lè )器呢?就是你的身體可以發(fā)出聲音的地方,我們的身體什么地方可以發(fā)出聲音呢?那我們先用最簡(jiǎn)單的拍手方式把這些水果表現出來(lái)。(蘋(píng)果、梨、蘋(píng)果、梨準備開(kāi)始)
師幼共同拍著(zhù)節奏念兩遍。
4、太棒了,你們看,丁老師指到那個(gè)水果,是不是我的手就在這個(gè)上面呢?那我們再試一次。
師幼共同拍著(zhù)節奏按順序念一遍,打亂順序再念一遍。
5、哇!太棒了,給自己一個(gè)愛(ài)的鼓勵。這證明我們小朋友的眼睛還是很厲害的,能把老師指的水果看的清清楚楚,而且能很快說(shuō)出他們的名字,現在我們來(lái)增加一些難度,來(lái)接受第二輪的挑戰,你們愿意接受更難的挑戰嗎?
現在我們要讓一種水果就用一個(gè)身體樂(lè )器來(lái)表示,比如說(shuō)蘋(píng)果我選擇的是拍手,當你看到蘋(píng)果的時(shí)候你就要干什么?(拍手)那看到梨的時(shí)候我們再選擇另一個(gè)樂(lè )器,你們選什么?現在還剩誰(shuí)沒(méi)有身體樂(lè )器了?(香蕉)我們給它選個(gè)難點(diǎn)的。他們都有身體樂(lè )器了,現在我們跟著(zhù)十六宮格來(lái)試一試。
6、第二輪挑戰你們有順利完成了,玩了這么長(cháng)時(shí)間了,肚子好餓啊,現在我要吃掉一個(gè)蘋(píng)果,我把這個(gè)蘋(píng)果,咽到肚子了,這個(gè)地方還有聲音嗎?吃掉就代表沒(méi)有了,不再發(fā)出聲音,那到這個(gè)地方我們就休息一下,就不需要用身體樂(lè )器來(lái)表示了,它也有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫撒,一起來(lái)練習一下。
7、現在讓我們跟著(zhù)十六宮格一起來(lái)練習一下吧。
三、認識四分音符和八分音符,并能用兒歌的形式將它們表現出來(lái)。
1、今天老師除了帶這么多的水果,還請來(lái)了一位小動(dòng)物,它特別喜歡吃香蕉,猜猜它是誰(shuí)?
2、認識四分音符和八分音符
用四分音符說(shuō)出兒歌:小猴爬上香蕉樹(shù),所有香蕉吞下肚,香蕉布丁香蕉派,什么水果你最?lèi)?ài)?
剛剛老師念兒歌的時(shí)候你覺(jué)得速度是快還是慢?那老師再念一遍,你們看看是快的還是慢的?(用八分音符在念一次)
這一遍你們覺(jué)得是快還是慢呢?剛剛那遍慢的兒歌老師用的是這個(gè)節奏念的(出示四分音符),它叫四分音符,它還有一個(gè)好聽(tīng)的小名叫ta,快的老師是用這個(gè)節奏念的(出示八分音符),它的小名叫titi,讓我們一起來(lái)練習一下。
3、帶領(lǐng)幼兒用四分音符和八分音符念出兒歌。
師:現在讓我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)小猴吧。(讓幼兒用四分音符和八分音符的節奏型念出兒歌)
4、引導幼兒將水果名稱(chēng)替換到兒歌中繼續練習節奏型。
小猴的香蕉吃飽啦,現在它想問(wèn)問(wèn)我們的小朋友喜歡吃什么水果?你喜歡吃什么水果呢?(草莓)它長(cháng)在什么地方呢?(地上)那這個(gè)兒歌我們用四分音符的節奏型怎么說(shuō)呢?
小猴走進(jìn)草莓地,所有草莓吞下肚,草莓布丁草莓派,什么水果你最?lèi)?ài)?
5、結束活動(dòng)。
吃了這么多的水果,呃、呃、呃吃飽啦,我們該出去散會(huì )兒步啦,讓我們跟客人老師再見(jiàn)。
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