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《圖層的應用》教案

時(shí)間:2021-08-30 15:55:51 教案 我要投稿

《圖層的應用》教案模板

  在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。教案應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的《圖層的應用》教案模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《圖層的應用》教案模板

  教學(xué)目標:

  了解圖層的概念、作用和基本操作方法掌握圖像編輯的技巧

  教學(xué)重點(diǎn):

  (1)圖層的基本操作及圖層與選區的關(guān)系

  (2)圖像和編輯與更改圖層的基本操作及圖層與選區的關(guān)系

  (3)圖像和編輯與更改

  教學(xué)課時(shí):

  8學(xué)時(shí)

  第一課時(shí)

  1.回顧導入

  回顧PhotoshopCS的基本操作

  教師演示修改上節課“守住綠色”的廣告效果圖(含有多個(gè)圖層),學(xué)生觀(guān)察老師修改的步驟。

  學(xué)生活動(dòng)生上臺嘗試修改宣傳畫(huà)(同一個(gè)宣傳畫(huà),但只有單圖層)

  導入:圖層的應用

  2.交流探索,了解功能

  老師簡(jiǎn)要地介紹圖層的作用,以及它的四種類(lèi)型,分別是普通圖層、文本圖層、調整圖層和背景圖層。

  3.初次體驗,認識圖層

  (1)新建圖層

  教師演示:圖層→新建→圖層

  設置名稱(chēng)、顏色、模式、不透明度等單擊確定

  教師強調普通層是透明無(wú)色的,就好比一張透明的紙一樣,可以在上面任意繪制和擦除。

  任務(wù)1:建立幾個(gè)新圖層,并在圖層上繪制不同的圖案,組成一幅畫(huà)。

  (2)移動(dòng)圖層

  任務(wù)2::使用以下快捷鍵練習移動(dòng)圖層。

  置為頂層:Shift+Ctrl+]

  前移一層:Ctrl+]

  下移一層:Ctrl+[

  置為底層:Shift+Ctrl+[

  (3)刪除圖層

  教師演示:圖層→刪除→圖層

  任務(wù)2:刪除你覺(jué)得不重要的圖層,保證圖像的美觀(guān)性。

  4.點(diǎn)評作品,課堂總結

 、僮髌飞辖

 、趯W(xué)生自評

 、蹖W(xué)生互評

  第二課時(shí)

  1.回顧導入

  回顧圖層和圖層的基本操作(PPT):“水滿(mǎn)物吉”的.效果

  導入:圖層蒙版

  2.交流探索,了解功能

  老師簡(jiǎn)要地介紹圖層蒙版的作用。

  3.初次體驗,認識圖層蒙版

  任務(wù):將3幅圖像組合為“水滿(mǎn)物吉”的效果教師演示:

  (1)文件→打開(kāi),打開(kāi)3副圖像

  (2)創(chuàng )建圖層蒙版,分別移動(dòng)鳥(niǎo)兒、平安結到圖層蒙版中

  (3)用橡皮擦擦除鳥(niǎo)兒、平安結圖像

  學(xué)生模仿練習

  4.點(diǎn)評作品,課堂總結

 、僮髌飞辖

 、趯W(xué)生自評

 、蹖W(xué)生互評

  第三課時(shí)

  1.回顧導入

  回顧圖層蒙版和相關(guān)操作(PPT):黃昏照片

  導入:圖層混合模式

  2.交流探索,了解功能

  老師簡(jiǎn)要地介紹圖層混合模式。

  3.初次體驗,認識圖層混合模式

  任務(wù):制作黃昏照片

  學(xué)生模仿練習

  4.點(diǎn)評作品,課堂總結

 、僮髌飞辖

 、趯W(xué)生自評

 、蹖W(xué)生互評

  第四課時(shí)

  1.回顧導入

  回顧圖層混合模式和相關(guān)操作

  導入:圖層樣式——投影

  2.交流探索,了解功能

  老師簡(jiǎn)要地介紹圖層樣式。

  3.初次體驗,認識圖層混合模式

  (1)投影圖層樣式

  投影:設置投影效果。

  混合模式:設置投影的混合模式。

  顏色圖標:?jiǎn)螕粼谑吧髦羞x擇投影的顏色。

  不透明度:設置投影的不透明度。

  角度:設置投影的角度。

  使用全局光:通過(guò)統一調整在其他效果或其他圖層效果上的光照角度,使圖像效果更加逼真。

  距離:設置投影與圖像的距離。

  擴展:擴展除投影的模糊區域以外的其余部分。

  大。簩⑼队澳:⒓哟。

  等高線(xiàn):設置投影的樣式。單擊等高線(xiàn)圖標,在“等高線(xiàn)編輯器”中制作新的樣式,或編輯當前樣式。單擊圖標右側的三角按鈕,可選擇樣式。

  消除鋸齒:在投影樣式上應用消除鋸齒。

  雜色:在投影上應用雜色效果。

  圖層挖空投影:當在混合選項上選擇“挖空”時(shí),將透過(guò)投影顯示下方的圖像。

  教師演示:在文字層中打開(kāi)“圖層樣式”對話(huà)框,選擇“投影”選項欄,為文字添加投影

  任務(wù)1:給“流”添加上投影

  學(xué)生模仿練習,自行搭配投影選項

  (2)內投影圖層樣式

  阻塞:設置內陰影的距離,并使它變得模糊。

  教師演示:選擇“內陰影”選項欄,為文字添加內陰影,使圖像有向內投影的效果

  任務(wù)2:給“流”添加上內投影

  學(xué)生模仿練習,自行搭配內投影選項

  4.點(diǎn)評作品,課堂總結

 、僮髌飞辖

 、趯W(xué)生自評

 、蹖W(xué)生互評

  第五課時(shí)

  1.回顧導入

  回顧投影和內投影圖層樣式操作

  導入:圖層樣式——發(fā)光

  2.交流探索,了解功能

  老師簡(jiǎn)要地介紹外發(fā)光和內發(fā)光圖層樣式。

  3.初次體驗,認識圖層混合模式

  (1)外發(fā)光圖層樣式

  顏色圖標:設置發(fā)光的顏色。

  漸變欄:編輯發(fā)光顏色的漸變效果。

  方法:選擇發(fā)光的方法,包括柔軟和精確。

  范圍:設置發(fā)光的范圍。

  抖動(dòng):當選擇漸變時(shí),設置漸變的范圍和不透明度。

  教師演示:選擇“外發(fā)光”選項欄,使文字邊緣有向外發(fā)光的效果

  任務(wù)1:給“流”添加上外發(fā)光

  學(xué)生模仿練習,自行搭配外發(fā)光選項

  (2)內投影圖層樣式

  居中:從圖像中間向外發(fā)光。

  邊緣:從圖像邊緣向內發(fā)光。

  教師演示:選擇“內發(fā)光”選項欄,為文字添加內發(fā)光效果

  任務(wù)2:給“流”添加上內發(fā)光

  學(xué)生模仿練習,自行搭配內發(fā)光選項

  4.點(diǎn)評作品,課堂總結

 、僮髌飞辖

 、趯W(xué)生自評

 、蹖W(xué)生互評

  第六課時(shí)

  1.回顧導入

  回顧外發(fā)光和內發(fā)光圖層樣式操作

  導入:圖層樣式——斜面和浮雕

  2.交流探索,了解功能

  老師簡(jiǎn)要地介紹斜面和浮雕圖層樣式。

  “外斜面”樣式:突出圖像邊緣外側表現圖像的立體感

  “內斜面”樣式:突出圖像邊緣內部表現圖像的立體感

  浮雕效果:

  方法:設置斜面和浮雕的應用方法,包括平滑、雕刻清晰和雕刻柔和。

  深度:調整凸出程度。

  方向:設置斜面和浮雕的應用方向。

  大。涸O置斜面和浮雕的大小。

  軟化:設置斜面的柔和度。

  高度:設置光源高度。

  光澤等高線(xiàn):向陰影添加曲線(xiàn)。

  高光和陰影模式:設置高光和陰影的模式、顏色和不透明度。

  選擇“枕狀浮雕”樣式使圖像有中間向外突出、邊緣凹進(jìn)的效果

  3.初次體驗,認識圖層混合模式

  任務(wù):給“流”添加上斜面和浮雕

  學(xué)生練習,自行搭配斜面和浮雕選項

  4.點(diǎn)評作品,課堂總結

 、僮髌飞辖

 、趯W(xué)生自評

 、蹖W(xué)生互評

  第七課時(shí)

  1.回顧導入

  回顧斜面和浮雕圖層樣式操作

  導入:圖層樣式——光澤和描邊

  2.交流探索,了解功能

  老師簡(jiǎn)要地介紹光澤和描邊圖層樣式。

  “光澤”樣式可以在文字內部添加材質(zhì),并根據等高線(xiàn)來(lái)變更材質(zhì)效果,主要用于制作金屬或絲綢圖案的材質(zhì)。

  “描邊”樣式為文字描邊

  大。涸O置描邊的寬度。

  位置:設置描邊的位置。

  填充類(lèi)型:通過(guò)選擇顏色、漸變或圖案來(lái)填充描邊。

  3.初次體驗,認識圖層混合模式

  任務(wù):給“流”添加上光澤和描邊

  學(xué)生練習,自行搭配光澤和描邊選項

  4.點(diǎn)評作品,課堂總結

 、僮髌飞辖

 、趯W(xué)生自評

 、蹖W(xué)生互評

  第八課時(shí)

  1.回顧導入

  回顧光澤和描邊圖層樣式操作

  導入:圖層樣式——疊加

  2.交流探索,了解功能

  老師簡(jiǎn)要地介紹疊加圖層樣式。

  顏色疊加:能夠在圖層中疊加一種純色

  漸變疊加:能夠在文字上疊加漸變效果

  圖案疊加:能夠在文字中疊加圖案,并保持圖案原來(lái)的色相和亮度

  貼緊原點(diǎn):將原點(diǎn)與圖層或文檔的左上角對齊。

  新建樣式按鈕:從當前設置創(chuàng )建新的預設。

  3.初次體驗,認識圖層混合模式

  任務(wù):給“流”添加上各種疊加

  學(xué)生練習,自行搭配各種疊加

  4.點(diǎn)評作品,課堂總結

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