中班體育活動(dòng)：《飛躍墻之——打地鼠》
中班體育活動(dòng)：《飛躍墻之——打地鼠》
設計意圖
本次活動(dòng)利用孩子喜歡的動(dòng)物“小地鼠”導入課題，通過(guò)師動(dòng)作講解與示范、幼兒練習、幼兒分兩組比賽、最后游戲鞏固訓練，使幼兒掌握側身鉆增強躲閃的能力和身體的控制能力，同時(shí)培養幼兒團結、協(xié)作的精神和勇敢的品質(zhì)。
活動(dòng)目標
1、幼兒練習側身鉆，增強躲閃的能力和身體的控制能力。
2、培養幼兒團結、協(xié)作的精神和勇敢的品質(zhì)。
活動(dòng)準備
物質(zhì)準備：飛躍墻、小布球、空氣棒、標志桿（底座）、籃子
經(jīng)驗準備：了解地鼠的生活習性。
活動(dòng)過(guò)程
一、聽(tīng)音樂(lè )做準備運動(dòng)。
播放音樂(lè )。
二、導入：
猜謎：有一種小動(dòng)物，喜歡挖洞，遇到危險就鉆到洞里面去？是誰(shuí)？（小地鼠）今天你們來(lái)當聰明的小地鼠，我是地鼠媽媽?zhuān)ā昂⒆觽儭�，“哎”）今天媽媽要教你們學(xué)習一個(gè)新的本領(lǐng)叫“側身鉆”。
三、師動(dòng)作講解與示范
側身鉆：將飛躍墻用標志桿固定住，離地面0.3m。幼兒側身鉆過(guò)飛躍墻，先邁過(guò)一只腳，然后頭鉆過(guò)，最后邁過(guò)另一只腳，再由飛躍墻另一側鉆回來(lái)。
教學(xué)要領(lǐng)：練習鉆飛躍墻時(shí)不要碰到飛躍墻，也不能用手碰兩邊的橫桿。
四、幼兒練習，師指導講評。
師：孩子們，你們都學(xué)會(huì )了嗎？剛才你們遇到了什么困難？（幼兒自評、互評、師評）
五、幼兒分兩組比賽，師講評游戲情況（幼兒自評、互評、師評）。
規則：要等前面的小地鼠回來(lái)了，后面的小地鼠才能出洞。
六、游戲鞏固訓練
引導語(yǔ)：孩子們，我們的.糧食就要吃完啦，我們鉆出洞去找些糧食吧，但是要小心大蟒蛇哦，遇到大蟒蛇要躲開(kāi)鉆到洞里去。
玩法：幼兒當小地鼠，老師當大蟒蛇，小地鼠側身鉆出洞找糧食，一次只能拿一個(gè)小布球，并且要躲開(kāi)大蟒蛇的武器，不要被打到，
規則：
1、被打到的小地鼠要把小布球放回洞口。
2、拿糧食時(shí)不要撞到其他幼兒。
3、要等前面的小地鼠回來(lái)了，后面的小地鼠才能出洞。
�。ㄒ唬┯變悍纸M練習，師講評。
�。ǘ┯變悍謨山M比賽，師講評游戲情況（幼兒自評、互評、師評）
七、聽(tīng)音樂(lè )做放松動(dòng)作。
活動(dòng)反思
1、應考慮器械的擺放對動(dòng)作的學(xué)習是否適合。
2、幼兒的傾聽(tīng)能力有待加強。
3、教師整堂課較高控，教學(xué)方法應以指南為指導，對幼兒的觀(guān)察不到位，“棒”的使用要靈活。
4、應學(xué)習多種評價(jià)方式，如老師評、幼兒互評、自我評價(jià)。
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