小班美術(shù)教案：可愛(ài)的魚(yú)教案及教學(xué)反思
作為一名教職工，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編整理的小班美術(shù)教案：可愛(ài)的魚(yú)教案及教學(xué)反思，希望對大家有所幫助。
設計思路：
魚(yú)是孩子們非常熟悉的，本班孩子們喜歡吃魚(yú)，對魚(yú)有著(zhù)濃厚的興趣，看到有魚(yú)的地方都會(huì )停下來(lái)觀(guān)看，已有經(jīng)驗非常豐富�；顒�(dòng)中加深了幼兒對魚(yú)的認識與了解，知道各種魚(yú)身上會(huì )有不同的花紋。同時(shí)嘗試運用畫(huà)、撕貼、按等方法裝飾魚(yú)，體驗手工活動(dòng)的樂(lè )趣，提升新的經(jīng)驗。
活動(dòng)目標：
1、嘗試運用不同的材料裝飾魚(yú)，將裝飾好的魚(yú)貼到水簇箱里。
2、學(xué)習畫(huà)、撕貼、按等方法技能，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調性，體驗手工活動(dòng)的樂(lè )趣。
3、培養幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據所觀(guān)察到得現象大膽地在同伴之間交流。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng )造的能力。
5、培養幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)準備：
1、剪好的各種形狀的魚(yú)，一個(gè)做好的水簇箱。
2、彩色筆、多種色水粉顏料、調色碟、彩色即時(shí)貼的碎紙、膠水、毛巾。
3、音樂(lè )古箏曲。
活動(dòng)過(guò)程：
1、兒歌形式引入。(《水簇箱》——小小水簇箱，魚(yú)兒真漂亮，穿上花衣裳，紅黃藍綠橙。)
2、欣賞觀(guān)看魚(yú)的幻燈片。引導幼兒注意觀(guān)察魚(yú)身上的色彩及花紋。學(xué)學(xué)水簇箱里的'小魚(yú)游。
3、提出問(wèn)題：師：老師帶來(lái)了好多小魚(yú)，請小朋友們幫它們穿上花衣裳，讓它們也變得漂漂亮亮的，然后放到這個(gè)水簇箱里面，讓我們每天都可以觀(guān)賞看到它們，好嗎?
4、教師示范各種材料的使用方法。
(1)、用彩色筆在魚(yú)兒身上畫(huà)圖案，圖案可畫(huà)線(xiàn)條、圖形，最后涂色。
(2)、用手指在色碟里點(diǎn)上顏料后，按到魚(yú)身上。
(3)、撕開(kāi)彩色即時(shí)貼碎紙后，貼到魚(yú)身上。
5、幼兒自選材料進(jìn)行操作，教師巡回指導。(播放音樂(lè )，讓幼兒隨著(zhù)音樂(lè )大膽自由地裝飾作畫(huà)。)
(1)、用彩色筆在魚(yú)兒身上畫(huà)線(xiàn)條或圖形并涂色。
(2)、用手指在色碟上點(diǎn)顏料作畫(huà)。(教師提醒：手指點(diǎn)顏料后在碟子邊刮一刮，換色時(shí)要用毛巾把手指的顏料擦干凈。)
(3)、撕開(kāi)彩色即時(shí)貼的碎紙貼到魚(yú)兒身上(教師提醒：不用的廢紙裝到收納盒子里)
6、分享與經(jīng)驗提升。
1.教師與幼兒一起將裝飾好的魚(yú)兒用膠水貼起來(lái)，錯落有致地貼在活動(dòng)室的背景墻------水簇箱里。
2.師幼一起欣賞，分享并提升新的經(jīng)驗。
師：現在我們的水族箱有好多魚(yú)了。你最喜歡哪一條魚(yú)身上的圖案，為什么?
活動(dòng)反思：
通過(guò)創(chuàng )設寬松的學(xué)習氛圍，提供豐富多樣又易于操作的裝飾材料，幼兒在觀(guān)察、制作等環(huán)節，嘗試運用不同的材料與方法來(lái)裝飾魚(yú)，不僅體驗到制作的快樂(lè )，而且培養了幼兒畫(huà)、撕貼、按的技能，活動(dòng)中幼兒興趣濃厚，充分發(fā)揮積極主動(dòng)性，提升了新的經(jīng)驗，師幼互動(dòng)良好，達到了預期目標。
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