大班社會(huì )：公園里的規則
[活動(dòng)目標]
1、引導幼兒了解公園是供大家游覽的公共場(chǎng)所,激發(fā)幼兒熱愛(ài)自然,熱愛(ài)生活的美好情感。
2、發(fā)展幼兒明辨是非的能力和口語(yǔ)表達能力。
3、培養幼兒遵守公園規則的意識和良好的行為習慣。
[活動(dòng)準備]
1、創(chuàng )設良好的精神氛圍,使幼兒處于寬松、愉快的心理狀態(tài)。
2、創(chuàng )設良好的物質(zhì)環(huán)境(包括:多媒體課件、音樂(lè )磁帶、錄音機、小卡片、卡紙、牌子)
[活動(dòng)過(guò)程]
一、導入
播放音樂(lè )《逛公園》
以“逛公園”的方式讓幼兒初步了解公園里的規則。
使用多媒體課件,通過(guò)分辨正誤行為幫助幼兒初步了解公園里的規則。
小朋友你們好,今天呀老師要帶小朋友們去逛公園，你們愿意嗎？不過(guò)呀！這個(gè)公園里有好多問(wèn)題要考考小朋友，所以叫做智力公園，只有小朋友們幫忙解決這些問(wèn)題，才能繼續游玩哦！請愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友跟我一起來(lái)逛逛這個(gè)智力公園吧。(走進(jìn)公園)
歡迎來(lái)到智力公園,你看這里的花開(kāi)得多漂亮啊,草坪像張綠色的大地毯,有幾個(gè)小朋友在這里玩呢,請告訴我它們做得對嗎?為什么
老師小結:因為有了花草樹(shù)木的打扮,才讓公園有了美好的環(huán)境,才得到了大家的喜愛(ài)。所以我們一定要愛(ài)護公園里的花草樹(shù)木。
老師:小問(wèn)號我們的小朋友說(shuō)得對嗎?
問(wèn)號:對了!好孩子應該愛(ài)護花草樹(shù)木!請繼續逛公園吧!
玲玲:游樂(lè )場(chǎng)到了,這里可真熱鬧啊!
老師小結:小朋友們在游樂(lè )場(chǎng)里不光要團結友愛(ài),還要學(xué)會(huì )自我保護。
玲玲:噢!我明白了!游樂(lè )場(chǎng)里小朋友要團結友愛(ài),還要注意安全!
問(wèn)號:對了對了!小朋友你們可真棒!請繼續逛公園吧。
玲玲:那邊有小亭子還有長(cháng)椅呢!讓我們去看看在那里會(huì )有什么問(wèn)題。
問(wèn)號:我又給你們帶來(lái)問(wèn)題了!請看看這里的小朋友做的對不對?
玲玲:當然不對!這些小朋友太不文明了!小朋友你們知道他們錯在哪里嗎?
教師小結:公園里的管理員們把公共設施和環(huán)境打扮的漂漂亮亮,清理的干干凈凈,我們 一定得愛(ài)惜他們的勞動(dòng)成果。
問(wèn)號:大家說(shuō)的真好,人們都應該愛(ài)護公園的設施,前面還有更好玩的呢,快去看看吧!
玲玲:前面就是動(dòng)物園了,那里有我最喜歡的小動(dòng)物!(進(jìn)入圖六)
問(wèn)號:動(dòng)物是我們的`好朋友,你們能分辨出這些小朋友誰(shuí)做的不對嗎?
老師小結:動(dòng)物們都有自己的生活習性和飲食習慣,如果喂了他們不喜歡吃的東西或者不能吃的東西,會(huì )讓他們生病,還會(huì )有生命危險呢!
玲玲:噢!是這樣啊!謝謝小朋友們,我知道了!不能隨便給動(dòng)物園里的動(dòng)物喂東西吃。
問(wèn)號:對!小朋友!大家都要愛(ài)護動(dòng)物!所有的問(wèn)題你們都答對了!真棒!再見(jiàn)!
2、引導幼兒制定公園的規則
提問(wèn):小朋友你們知道在公園里我們應該遵守哪些規則嗎?
(1)幼兒分組討論。
(2)鼓勵幼兒制定規則,老師以?xún)焊璧男蝿菘偨Y。
美麗公園人人愛(ài),保護環(huán)境一起來(lái)。
果皮紙屑不亂扔,青青草地不要踩。
愛(ài)護動(dòng)物要文明,花兒好看我不摘。
公園設施要愛(ài)護,游樂(lè )場(chǎng)里講友愛(ài)。
公園規則請遵守,美麗公園更可愛(ài)。
3、啟發(fā)幼兒制作標志
提問(wèn):怎樣才能讓人們都能遵守公園里的規則呢?
4、請小朋友說(shuō)一說(shuō)除了在公園里要遵守規則外，生活中我們還要遵守那些規則？
如喝水、進(jìn)餐、玩游戲、上下樓梯、馬路上……
5、玩游戲《 》
注重讓幼兒遵守規則
6、小結
生活中處處都有規則，只有大家都遵守規則了，我們的環(huán)境才會(huì )更美，人與人之間相處才會(huì )更愉快！我們大家才會(huì )更平安！所以，請我們大家一起遵守規則吧！
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