小班數學(xué)小豬過(guò)生日教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那么應當如何寫(xiě)教案呢？以下是小編幫大家整理的小班數學(xué)小豬過(guò)生日教案，歡迎大家分享。
活動(dòng)設計背景
數學(xué)活動(dòng)重在操作，幼兒又喜歡動(dòng)畫(huà)，一小豬過(guò)生日的.形式更加吸引幼兒的興趣，在幼兒熟悉的過(guò)生日環(huán)境中學(xué)習顯得更加輕松，幼兒更加愿意主動(dòng)探索，讓整個(gè)活動(dòng)變得更加有意義。學(xué)習過(guò)程中學(xué)習點(diǎn)數取物，并進(jìn)行分類(lèi)，讓幼兒在積極主動(dòng)地體驗過(guò)程中享受參與活動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)目標
1、復習五以?xún)鹊臄禂导罢J數，能手口一直點(diǎn)數，學(xué)習按數取物。
2、在活動(dòng)中加強觀(guān)察力和思維力。
3、體驗操作學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )，從而提高學(xué)習積極性。
4、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。
5、引導幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗數學(xué)活動(dòng)的樂(lè )趣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：能手口一致點(diǎn)數，知道數字代表的實(shí)際數量
難點(diǎn)：能按數取物
活動(dòng)準備
教具：小豬過(guò)生日課件，小動(dòng)物五只，5以?xún)葦底挚?/p>
學(xué)具：印有數字、點(diǎn)子的盤(pán)子每人一只，雪花片，蘑菇、草莓、骨頭等圖片若干。
活動(dòng)過(guò)程
一、復習感知
1、引入活動(dòng)，小豬過(guò)生日，邀請我們到她家去做客，出示PPT。
2、小動(dòng)物給小豬過(guò)生日來(lái)啦，并送來(lái)了許多禮物，聽(tīng)一聽(tīng)誰(shuí)來(lái)啦
A“喵喵”(貓)他給小豬送來(lái)了什么禮物，有幾個(gè)用數字幾表示?(一個(gè)棒棒糖)
B：“汪汪汪”(小狗)他給小豬送來(lái)了什么禮物，可以用數字幾表示?(兩個(gè)花盆)
C：小羊小青蛙也來(lái)啦，送來(lái)了什么禮物，數量是多少?(小羊三個(gè)皮球，小青蛙送來(lái)四個(gè)蝴蝶結)
3、小豬邀請好朋友吃蛋糕了，看看小豬過(guò)幾歲生日(五根蠟燭，五歲生日)
二、操作探索
1、小動(dòng)物給小豬送了許多生日禮物，我們也要給小豬送禮物，我們把禮物放在盤(pán)子里，盤(pán)子上有數字和點(diǎn)子，請小朋友根據數字和點(diǎn)子放進(jìn)相同數量的禮物。
2、幼兒操作，教師指導。
3、提醒幼兒認清數字和點(diǎn)子，能手口一直點(diǎn)數，給能力較弱的幼兒多幫助和指導。
4、請個(gè)別幼兒講述操作情況，給小豬送了幾個(gè)什么禮物。
三、游戲鞏固
1、小豬想請小朋友幫助他招待小動(dòng)物，如果這個(gè)小動(dòng)物對應的數字和實(shí)物數量一樣，就放進(jìn)相對應的籃子里。
2、幼兒操作教師指導
3、檢查幼兒操作情況
四、生日快樂(lè )
小豬的生日會(huì )越來(lái)越熱鬧了，我們一起為小豬唱生日快樂(lè )歌!
教學(xué)反思
這是小班的一堂數學(xué)復習課，在幼兒已有知識經(jīng)驗基礎上增加一點(diǎn)按數取物的知識，讓復習課提升了高度。
活動(dòng)過(guò)程我注重幼兒的個(gè)別差異，講求對幼兒能力的同等對待，考慮到幼兒的個(gè)別差異。
可是班級幼兒人數過(guò)多，對于操作環(huán)節掌握度不很自信，但是相信只要幼兒對課堂感興趣，整個(gè)過(guò)程都將會(huì )很好的掌控!
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