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小班兒童節的我教案

時(shí)間:2021-08-25 15:30:50 教案 我要投稿

小班兒童節的我教案

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編收集整理的小班兒童節的我教案,希望能夠幫助到大家。

小班兒童節的我教案

小班兒童節的我教案1

  活動(dòng)內容:

  邀請爸爸媽媽和小朋友一起來(lái)幼兒園共同歡度“六一兒童節”。

  活動(dòng)目標:

  1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養幼兒的動(dòng)手能力,相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛生習慣。

  2、通過(guò)小朋友與父母共同制作食品,感受共度“六一兒童節”的快樂(lè ),增進(jìn)孩子與父母、長(cháng)輩之間的感情。

  3、加強家園、家長(cháng)之間的交流、溝通。

  4、體驗明顯的季節特征。

  5、感受節日的.歡樂(lè )氣氛。

  活動(dòng)準備:

  1、發(fā)“告家長(cháng)書(shū)”,請家長(cháng)準備一個(gè)拿手菜。

  2、與個(gè)別廚師家長(cháng)聯(lián)系,作好廚藝表演的準備。

  3、教師準備活動(dòng)的場(chǎng)地,各種食品,活動(dòng)后的獎品以及一些使用的工具等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、組織家長(cháng)和幼兒入座。

  二、活動(dòng)開(kāi)始:

  (1)向家長(cháng)和孩子們簡(jiǎn)單介紹本次“快快樂(lè )樂(lè )過(guò)六一”——小班年級組慶六一活動(dòng)的內容及過(guò)程。

  (2)邀請廚師家長(cháng)表演廚藝。

  (3)分組活動(dòng):家長(cháng)和幼兒共同制作、品嘗各種食品,可循環(huán)操作。

  小組內容:

  1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包餛飩,餃子;

  5.搓團圓;6.水果拼盤(pán);7.涼拌菜;8.家長(cháng)的拿手菜。

  三、活動(dòng)結束

  發(fā)獎品,組織各班幼兒回教室。

小班兒童節的我教案2

  活動(dòng)目標:

  1、知道“六一’國際兒童節是兒童的節日,學(xué)習觀(guān)看表演應遵守的禮儀。

  2、培養幼兒良好的禮儀行為。

  核心要素:兒童節六月一小朋友同歡喜

  演節目我參與看演出守規矩

  活動(dòng)準備:

  1、帶領(lǐng)幼兒排練“六一“兒童節節目。

  2、幼兒背誦三字兒歌(核心要素)。

  3、告訴幼兒表演節目和觀(guān)看節目應遵守的禮儀。

  基本過(guò)程:

  (一)導入活動(dòng):

  1、教師:“小朋友要過(guò)自己的節日了,讓我們一起慶祝慶祝吧!

  2、組織幼兒來(lái)到小禮堂,參觀(guān)慶!傲粌和潯甭(lián)歡會(huì ),并表演節目。

  (二)關(guān)鍵步驟:

  1、幼兒走進(jìn)禮堂時(shí),要做到互相不推也不擠。

  2、表演節目的幼兒,表演后要鞠躬,觀(guān)眾節目的幼兒要鼓掌。

  (三)游戲后與幼兒團討:

  1、“在人多的情況下,小朋友參加游園活動(dòng)時(shí),應該注意什么?”

  2、“小演員上臺表演要注意什么?”(表演后要鞠躬)

  3、“作為觀(guān)眾,看完表演要做什么?”(鼓掌)

小班兒童節的我教案3

  活動(dòng)目標:

  1、能用自然的聲音唱歌,吐字清楚,表達歡快、愉悅的心情。

  2、樂(lè )意自編動(dòng)作,結伴表演,與同伴共享節日的快樂(lè )。

  重難點(diǎn):

  能用自然的聲音唱歌,并能自編動(dòng)作,結伴表演。

  活動(dòng)準備:

  1、師幼共同布置教室,張燈結彩,營(yíng)造節日氣氛。

  2、木偶娃娃一個(gè);動(dòng)物頭飾,數量與幼兒人數相同。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、和木偶娃娃游戲,學(xué)習新歌

  1、出示木偶娃娃,向幼兒?jiǎn)?wèn)好,讓幼兒感受節日的氣氛。

  老師以木偶娃娃的口吻說(shuō):小朋友,你們的教室裝扮的這么漂亮呀?我想和你們一起來(lái)慶祝六一兒童節,好嗎?

  2、演示木偶娃娃,示范唱歌。

  3、幼兒在木偶娃娃的帶領(lǐng)下,隨琴聲學(xué)唱歌曲。

  二、自由創(chuàng )編動(dòng)作,感受歌曲表達的情緒。

  師:木偶娃娃想請小朋友為這首歌編動(dòng)作。

  老師帶領(lǐng)幼兒跟著(zhù)音樂(lè )邊唱邊跳,把自己高興的心情表現出來(lái)。

  三、結伴演唱,表現節日的快樂(lè )氣氛。

  幼兒自選動(dòng)物頭飾,主動(dòng)邀請朋友一起演唱,共同慶祝六一兒童節。

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