幼兒園小班數學(xué)公開(kāi)課教案：喂小動(dòng)物
作為一名教職工，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的`幼兒園小班數學(xué)公開(kāi)課教案：喂小動(dòng)物，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教案目標：
1、感知動(dòng)物與食物之間的匹配關(guān)系，嘗試進(jìn)行3以?xún)鹊牡攘科ヅ洹?/p>
3、喜歡參加配對游戲，體驗配對的樂(lè )趣。
教案準備：
1、PPT；
2、小貓、小雞、小狗圖片，與之相對應的食物若干；
2、操作卡每人一套；
3、小碟子、筆若干。
教案過(guò)程：
一、創(chuàng )設情景引起興趣，說(shuō)說(shuō)數數小動(dòng)物。
師：今天天氣真好，許多小動(dòng)物來(lái)到了草地上玩，看看誰(shuí)來(lái)啦？來(lái)了幾只小狗？
喵喵喵，誰(shuí)來(lái)啦，有幾只小貓？一起來(lái)數數看？
小雞也想來(lái)玩了，小朋友數數有幾只呢？
二、"送動(dòng)物回家"的游戲。
1、師：小動(dòng)物在草地上玩了一會(huì )兒，他們又來(lái)到了動(dòng)物樂(lè )園，看到了許多漂亮的房子，我們看看有幾幢房子，小動(dòng)物都想住進(jìn)新房子，他們應該去哪幢房子呢？為什么呢？
2、師：我們把小狗送回了家，這幢房子上有幾個(gè)圓點(diǎn)？想想哪個(gè)小動(dòng)物住進(jìn)去？
3、我們來(lái)看看有幾只小雞，應該住在哪幢房子呢？為什么？（引導幼兒講出房子上有三個(gè)圓點(diǎn)）
三、給小動(dòng)物喂食。
1、師：小動(dòng)物玩累了，肚子餓了，想什么辦法幫助它們？
2、小朋友都知道小狗喜歡吃肉骨頭，1只小狗喂它吃幾根肉骨頭？
3、師：給小動(dòng)物喂食物的時(shí)候要說(shuō)一句好聽(tīng)的話(huà)：一只小狗吃一根肉骨頭。誰(shuí)來(lái)幫助小狗？
4、師：這里有2只小貓喂它吃幾條魚(yú)？（引導幼兒用兩只xx吃?xún)蓚�(gè)xx）
5、送食物給小動(dòng)物
老師這里給小動(dòng)物準備了許多的食物，小朋友也來(lái)喂一喂好嗎？
四、分組活動(dòng)。
1、教師示范講解。（每組操作講一到兩個(gè)）
小動(dòng)物們?yōu)榱酥x謝小朋友，還帶來(lái)許多好玩的游戲，我們來(lái)看看小狗給小朋友帶來(lái)了什么游戲？
2、幼兒分成三組，進(jìn)行配對。
第一組（生活連線(xiàn)）
第二組（根據食物數量畫(huà)點(diǎn)）
第三組（給小動(dòng)物喂食）
第四組（大小配對）
3、請幼兒操作，教師巡回指導。
五、教師進(jìn)行講評。
六、結束活動(dòng)。
小動(dòng)物還想和小朋友去玩其他游戲的，我們一起去玩吧！
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