教科版一年級上冊語(yǔ)文教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的教科版一年級上冊語(yǔ)文教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教科版一年級上冊語(yǔ)文教案1
教學(xué)目標：
1、知識目標：通過(guò)參觀(guān)使學(xué)生了解學(xué)校的環(huán)境，知道自己班級教室衛生間、閱覽室，班主任辦公室……的位置，認識門(mén)牌上的字。
2、能力目標：通過(guò)參觀(guān)使學(xué)生初步具備自主識字意識
3、情感目標：通過(guò)參觀(guān)校園，滿(mǎn)足新生的好奇心，培養學(xué)生對學(xué)校的熱愛(ài)之情。
教學(xué)重點(diǎn)：
認識了解學(xué)校的基本設施。
教學(xué)難點(diǎn)：
認識學(xué)校出現的簡(jiǎn)單的字。
教學(xué)準備：
圖片。
教學(xué)時(shí)數：
一課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、認識書(shū)中出現的字【8分】
�。ㄒ唬┱埻瑢W(xué)們看語(yǔ)文書(shū)的封皮，先和同學(xué)交流一下，在書(shū)的封皮上都畫(huà)了什么？有沒(méi)有你認識的字？
[設計意圖]通過(guò)圖片讓學(xué)生欣賞語(yǔ)文書(shū)的封皮并認識封皮上的字。
�。ǘ┛磮D上的四幅圖上畫(huà)的是誰(shuí)？他們在做什么？（學(xué)生先在小組內互相交流，然后找同學(xué)到前面個(gè)別匯報）
二、帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)學(xué)校并認識學(xué)校里的一些字�！�15分】
本班教室——衛生間——教室——辦公室——收發(fā)室……在參觀(guān)的同時(shí)，可以讓學(xué)生講講這些地方是做什么用的？（學(xué)生邊看邊聽(tīng)介紹，然后回到教室后互相交流）
三、其他要求【15分】
�。ㄒ唬┮�(jiàn)老師、客人要問(wèn)好，讓路（右側）
�。ǘ┻M(jìn)老師辦公室要先敲門(mén)，經(jīng)允許方可進(jìn)入，進(jìn)入后要先問(wèn)老師們好，走時(shí)要說(shuō)老師再見(jiàn)。（學(xué)生做表演示范）
[設計意圖]結合教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行尊敬師長(cháng)的思想品德教育。
四、作業(yè)設計【2分】
回到家里向爸爸媽媽介紹自己的校園。
板書(shū)設計：
1—2看看我們學(xué)校里的字
語(yǔ)文班級
教科版一年級上冊語(yǔ)文教案2
教學(xué)目標：
1、能在熟悉的空間中學(xué)習漢字，在認識漢字的過(guò)程中了解學(xué)校各種設施及用途。
2、認識4個(gè)生字，了解“文”字的字理及演變過(guò)程，初步感受漢字的魅力。
3、知道學(xué)習語(yǔ)文的重要性，感受到漢字無(wú)處不在。
教學(xué)重點(diǎn)：
生活中處處有語(yǔ)文，處處識生字。
教學(xué)難點(diǎn)：
生活中處處有語(yǔ)文，處處識生字。
教學(xué)準備：
掛圖、“文”字的字理識字課件。
教學(xué)過(guò)程：
一、引入新課
同學(xué)們，我們想上知天文，下知地理，得怎么辦？（讀書(shū)）想讀書(shū)就必須得先識字，漢字是我們學(xué)習的助手，所以我們要與漢字交朋友。說(shuō)說(shuō)你自己認識了多少字？那老師可要考考你。
二、認識四個(gè)生字
1、出示掛圖，認“語(yǔ)文”兩個(gè)字，拿出自己的語(yǔ)文書(shū)，看看上面的字，說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文書(shū)里有什么內容？指導學(xué)生掌握正確端書(shū)、翻書(shū)的方法，了解有關(guān)書(shū)籍的知識，如封面、目錄、頁(yè)碼，書(shū)中幾個(gè)主要的圖標等等。
2、出示“文”字的字理，給學(xué)生講述“文”字的故事。
3、指名讀班牌上的字，認識“班級”、兩個(gè)字，知道這里是他們學(xué)習生活的樂(lè )園。
4、我們一起來(lái)讀讀這些生字，看看你記住了多少？
出示：班、級、語(yǔ)、文。
5、觀(guān)察圖畫(huà)，認一認這些字，看看你都能在哪里找到它們？
三、參觀(guān)校園
知道每處的地點(diǎn)、作用，借機認識一下標牌上面的字。
1、認識閱覽室，知道這是他們課內外讀書(shū)的地方。
2、認識微機室，知道這是他們上微機課的`地方。
3、認識實(shí)驗室，知道這是他們做實(shí)驗的地方。
4、參觀(guān)衛生間、會(huì )議室、辦公室，告訴學(xué)生它們的作用。
四、作業(yè)
把你今天在學(xué)校的所見(jiàn)所聞，回家說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，聽(tīng)讓他們也了解我們的校園。
教科版一年級上冊語(yǔ)文教案3
教學(xué)目標：
1、知識目標：使學(xué)生初步了解一些，聽(tīng)課、讀書(shū)、寫(xiě)字等方面的要求。
2、能力目標：使學(xué)生學(xué)會(huì )整理自己的學(xué)習用品。
3、情感目標：通過(guò)進(jìn)行日常行為習慣的指導和訓練，培養學(xué)生良好的行為習慣。
教學(xué)重點(diǎn)：
培養學(xué)生的自理能力。
教學(xué)難點(diǎn)：
實(shí)際操作要持之以恒。
教學(xué)準備：
常用文具。
教學(xué)時(shí)數：
一課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、學(xué)習習慣的養成【18分】
�。ㄒ唬┞�(tīng)課
1、正上課坐姿端正，認真聽(tīng)講，不溜號，要積極發(fā)言，有事舉手，得到允許后，站起來(lái)講話(huà)聲音要響亮。
2、讀書(shū)雙手拿書(shū)，身體略向前傾，眼睛離書(shū)本要保留一尺遠的距離，學(xué)會(huì )朗讀。
�。ǘ⿲�(xiě)字（做到三個(gè)一）
1、坐端正，身體稍稍前傾，眼睛離書(shū)本一尺，胸離桌子一拳遠。
2、注意保持正確的握筆姿勢，手離筆尖一寸遠。
3、書(shū)寫(xiě)要干凈（落筆穩、位置要準、不擦）
#[設計意圖]使學(xué)生認識到良好學(xué)習習慣對學(xué)習的重要性，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
二、學(xué)會(huì )自己整理學(xué)習用品【20分】
�。ㄒ唬┯镁砉P刀自己削鉛筆。
�。ǘ┱砦木�。
�。ㄈ┱頃�(shū)本（鉛筆5支，橡皮一塊，格尺，卷筆刀，課表）
�。ㄋ模⿲W(xué)習包書(shū)皮（書(shū)本平整，不卷頁(yè)，按當天課表內容裝學(xué)習用品，擺放要有序，要整齊。
#教育學(xué)生愛(ài)惜學(xué)習用具，自己的事情自己做。
三、作業(yè)設計�！�2分】
1、回到家里自己試著(zhù)把數學(xué)書(shū)包好書(shū)皮，寫(xiě)清楚名字。
2、自己整理好文具、書(shū)包
板書(shū)設計：
1—3我想這樣做
保護視力注意姿勢
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