大班英語(yǔ)教案：RedYellowBlueandGreen
作為一位杰出的教職工，總歸要編寫(xiě)教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家整理的大班英語(yǔ)教案：RedYellowBlueandGreen，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、能用英語(yǔ)表達四種顏色：red(紅)、yellow(黃)、blue(藍)、green(綠)
2、在已學(xué)顏色red、yellow、blue和green的基礎上，讓幼兒學(xué)會(huì )聽(tīng)懂問(wèn)句“what color？”并能用“red、yellow、blue……”來(lái)回答。
3、通過(guò)多種游戲后活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)習英語(yǔ)的'興趣.
活動(dòng)準備：
四色氣球各一個(gè)，紅、黃、藍、綠色卡紙若干，紅綠燈。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入
1、唱一首英語(yǔ)歌，活躍氣氛。
2、師生問(wèn)候：Hi, boy! Hello, girl!...
二、學(xué)習四種顏色。
1、出示四色氣球，告訴幼兒：They are balloons. Do you know what color it is?引出單詞red, yellow, blue, green的教學(xué)。
2、分別采用泛讀，抽讀，幼兒逐個(gè)讀，小組讀等不同的方式檢測幼兒對新單詞的掌握。
三、活動(dòng)，鞏固單詞
游戲：以小組的形式開(kāi)展比賽，小組叫紅隊，藍隊，黃隊和綠隊。（每個(gè)幼兒手臂上系上一根有四中顏色的帶子，分別以它們的顏色命名。）
比賽一：打地鼠
先給予示范，請四名幼兒分別代表四種顏色，老師點(diǎn)到哪個(gè)顏色，相應顏色就蹲下去。在學(xué)生明白了意思之后，請出更多的學(xué)生分別來(lái)代表這四種顏色進(jìn)行游戲。
比賽二：Whats missing？
老師：“Boys and girls．Let’s play a game！ What‘s missing？”(現在我們來(lái)玩個(gè)游戲，什么顏色不見(jiàn)了？)
Please close your eyes．(教師任意取走一種顏色，然后請幼兒)Please open your eyes，請幼兒觀(guān)看后說(shuō)出Red(yellow、green、blue)不見(jiàn)了。
四、句型What color？
1、老師“我們知道了四種顏色的英語(yǔ)名稱(chēng)，那如果我們問(wèn)一種東西是什么顏色，應該怎樣說(shuō)呢？”應該這樣問(wèn)：What color？引導出幼兒做出相應的回答：Red./Yellow./Blue./Green.
2、老師分別指著(zhù)花和顏色轉盤(pán)上的顏色，提問(wèn)：What color？幼兒用相應顏色進(jìn)行回答。
3、尋找身邊的紅黃藍綠。（比賽）
4、游戲：《搭汽車(chē)》
教師出示一個(gè)紅色的圈“It’s a ring．What color？”幼兒回答：
教師手持紅色圈作開(kāi)車(chē)狀“I am a driver．”(我是一名司機，現在我的汽車(chē)開(kāi)到誰(shuí)的面前，回答對了我的問(wèn)題，就請上車(chē))
教師隨《小司機》音樂(lè )手持方向盤(pán)開(kāi)車(chē)，繞場(chǎng)一周，停到任意一個(gè)幼兒面前，指著(zhù)其衣服顏色提問(wèn)：“What color？”幼兒進(jìn)行回答，如回答正確。教師作請上車(chē)手勢，幼兒跟在老師身后開(kāi)汽車(chē)，游戲反復進(jìn)行。
五、結束：
總結本節課的內容，與學(xué)生告別。That’s all for today．Class is over. Bye―bye．Boys and girls．
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