大班主題活動(dòng)：祖國真大
環(huán)境創(chuàng )設
1.墻飾上布置有關(guān)祖國山河、各地人物和習俗活動(dòng)的圖片，以及外出旅游的照片或圖片，供幼兒交流到各地旅游的經(jīng)驗和感受。
2.將活動(dòng)中裝飾的民族服飾張貼在教室外墻上，供家長(cháng)欣賞，鼓勵幼兒主動(dòng)講述自己設計的民族服飾名稱(chēng)及圖案等。
3.區域中投放打擊樂(lè )器、自制民族服裝道具等，供幼兒表演使用。
生活活動(dòng)
1.利用生活中的過(guò)度環(huán)節，在教室內播放民族風(fēng)格明顯的歌曲或輕音樂(lè )請幼兒欣賞。
2.通過(guò)小吃品嘗會(huì )的形式教師提供各民族或各地區的小吃請幼兒品嘗，并向幼兒介紹特產(chǎn)的名稱(chēng)、產(chǎn)地等。
家園聯(lián)系
1.家長(cháng)和幼兒共同收集有關(guān)祖國各地名勝及少數民族的圖片、服飾、玩具、音像資料等，布置主題環(huán)境中。
2.家長(cháng)引導幼兒注意觀(guān)察中國地圖，找出首都北京和家鄉山東的位置；玩拼地圖游戲，了解祖國的`建筑、風(fēng)景名勝，在地圖上找出去過(guò)城市的位置。
教學(xué)活動(dòng)
1.“我們的祖國真大”：讓幼兒理解詩(shī)歌內容，知道祖國地域廣闊，在同一時(shí)間不同地區氣候差異明顯。
2.“同唱一首歌”：讓幼兒感受歌曲歡快優(yōu)美的情緒，理解歌詞，記住歌曲中人物的順序。
3.“3的組成與加減運算”：讓幼兒能自主探索找出3的兩種分和方法，初步感知兩個(gè)部分數之間的互換關(guān)系。
4.“新疆帽”：讓幼兒了解新疆帽的外形特點(diǎn)，能根據折紙步驟圖探索折出正方形新疆帽。
5.“祖國知識挑戰賽”：讓幼兒學(xué)會(huì )根據祖國各地有代表性的名勝、特產(chǎn)、服飾等圖片信息，描述其主要特征，與同伴配合進(jìn)行競猜游戲。
區域活動(dòng)
1.美工區“民族樂(lè )器多”，讓幼兒認識幾種少數民族最富有代表性的樂(lè )器，知道他們的名稱(chēng)及外形特征。
2.益智區“拼貼中國地圖”，讓幼兒熟悉中國行政區地圖中各省的基本形狀和位置，并能將地圖拼擺完整。
3.表演區“喜洋洋”“民族舞蹈家”“送我一支玫瑰花”，讓幼兒學(xué)會(huì )三個(gè)民族最具代表性的民族舞蹈動(dòng)作，感受樂(lè )曲表現的喜氣洋洋的氣氛。
4.閱讀區《月亮船》，讓幼兒欣賞理解故事內容，理解畫(huà)面與文字的對應關(guān)系。
5.角色區“民俗一條街”“小導游”，讓幼兒初步了解我國著(zhù)名的建筑、風(fēng)景名勝、民俗特產(chǎn)，感受祖國山河美。
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