中班結構活動(dòng)：美麗的蛋糕
活動(dòng)目標:
1、能大膽嘗試運用圖形壘加的方法建構表現蛋糕的基本外形。
2、觀(guān)察、感受蛋糕造型的美，并運用輔助材料進(jìn)行裝飾建構作品。
3、樂(lè )意與同伴分享自己的想法，體驗創(chuàng )意建構的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
經(jīng)驗：幼兒有建構常見(jiàn)幾合圖形（圓形、矩形、三角形等）的經(jīng)驗；幼兒有過(guò)生日吃蛋糕的經(jīng)驗。
物質(zhì)：教具：ppt、空心圓兩個(gè)、一簍雪花片、展臺
學(xué)具：各色雪花片每組4簍、輔助裝飾物（毛根、圖形紙片、毛球等）、圓形、矩形、三角形半成品4婁，餐盤(pán)人手一份。
活動(dòng)過(guò)程：
1、導入,激發(fā)興趣。
�。�1）播放《生日歌》及小朋友們過(guò)生日的照片，提問(wèn)：聽(tīng)，這是什么音樂(lè )？小朋友們過(guò)生日的時(shí)候做了哪些事情呢？（2）小結：過(guò)生日的時(shí)候，我們會(huì )唱生日歌，還會(huì )吃生日蛋糕，
2、觀(guān)察，感受蛋糕的基本外形。
�。�1）欣賞蛋糕圖片，提問(wèn)：瞧，老師這也有許多蛋糕圖片，我們來(lái)看一看？
�。�2）討論：這些蛋糕有什么不一樣？
蛋糕的面像什么呀？
蛋糕的面有的像圓形、有的像三角形、有的.像方形還有的像愛(ài)心。
蛋糕上面有什么呀？蛋糕是什么味道的呀？
蛋糕上有奶油、慕斯做的裝飾品，還有不同的口味，有草莓的、檸檬的
�。�3）小結：蛋糕有各種各樣的形狀和顏色，有大的有小的，有的厚厚的，還有很多的裝飾，看上去很好看！
3、討論，進(jìn)一步感受蛋糕的創(chuàng )意造型。
�。�1）欣賞蛋糕圖片：這兒還有一些蛋糕，我們來(lái)看看它們有什么特別的地方！
�。�2）提問(wèn)：你發(fā)現哪些特別的地方？和我們大家分享！
你發(fā)現這個(gè)蛋糕是由一個(gè)大大的圓形還有兩個(gè)小小的半圓形組成的，像小熊的頭一樣，你觀(guān)察的很仔細，你們有沒(méi)有不一樣的想法。
你看到這個(gè)蛋糕底下大大的，越往上越小，有很多層，每一層還有不同的顏色，你的小眼睛真亮，你們還發(fā)線(xiàn)什么特別的蛋糕。
�。�3）小結：蛋糕造型多種多樣，十分有創(chuàng )意。
4、幼兒建構，教師觀(guān)察、指導。
�。�1）出示空心圓范例，了解壘加方法。
提問(wèn)：洪老師這呀只有一層蛋糕，怎么樣讓蛋糕變得厚厚的呢？
原來(lái)我們可以用一樣大小的圖形一層一層的壘加起來(lái)，這樣蛋糕就變成厚厚的了。
洪老師這里還有毛根、彩色毛球、不同的圖形紙片，我們還可以用這些輔助材料把蛋糕裝飾的很漂亮。
�。�2）幼兒嘗試建構，教師個(gè)別幫助。
鼓勵幼兒進(jìn)行輔助物的裝飾添加，豐富蛋糕造型。
5、展示作品，評價(jià)。
�。�1）介紹作品：“你的蛋糕是什么樣子的？你怎么插的？”
�。�2）小結，表?yè)P積極動(dòng)腦動(dòng)手的幼兒。
延伸：在區域活動(dòng)中進(jìn)一步想象建構各種造型的蛋糕，發(fā)展創(chuàng )造力。
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