大班科學(xué)活動(dòng)：空氣寶寶力量大
大班科學(xué)活動(dòng)：空氣寶寶力量大
活動(dòng)目標
1.通過(guò)實(shí)驗感知空氣壓力的存在。
2.培養幼兒對科學(xué)小實(shí)驗的興趣，養成樂(lè )于探索，樂(lè )于猜想的習慣。
3.對實(shí)驗結果用語(yǔ)言進(jìn)行表述，發(fā)展語(yǔ)言表達能力。
活動(dòng)準備
1.經(jīng)驗準備：幼兒對空氣有了一定的認識，知道空氣無(wú)處不在，人類(lèi)的生活離不開(kāi)空氣。
2.材料準備：裝有水的水盆，空礦泉水瓶，錐子，吸管，紙片，平口的玻璃杯，氫氣球，畫(huà)有表格的記錄單，報紙，真空吸盤(pán)。
活動(dòng)過(guò)程
1.導入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣。
師：今天老師給大家帶來(lái)一個(gè)裝滿(mǎn)水的瓶娃娃，它想和大班小朋友玩個(gè)游戲，如果把它的瓶蓋打開(kāi)，放到裝滿(mǎn)水的`水盆里，猜猜瓶娃娃肚子里的水會(huì )怎樣？并在記錄單上寫(xiě)上結果。
2.探索活動(dòng)。
(1)幼兒分組實(shí)驗操作，發(fā)現水不會(huì )流出來(lái)，引導幼兒探索怎樣使水流出來(lái)的方法，師引導幼兒，空氣寶寶可以幫助你們的。
(2)出示材料，吸管和錐子，引導幼兒進(jìn)一步探索讓水流出來(lái)的方法。
師引導幼兒小結：當空氣寶寶進(jìn)到瓶子里，水就會(huì )被空氣寶寶擠出來(lái)，空氣寶寶，力量很大。
(3)師：看，老師這還有一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的水，把瓶子倒過(guò)來(lái)用一張紙蓋住杯口，水會(huì )流出來(lái)嗎？請幼兒猜猜，并做記錄。
(4)幼兒分組試試，進(jìn)一步感知空氣的力量。
師引導幼兒小結：是空氣寶寶的力量把紙片托住了，水流不出來(lái)了。
(5)師：老師還有一個(gè)有意思的游戲，把報紙放到杯子里，然后把杯子放到水中，想想有什么辦法不讓報紙濕了。
(6)幼兒分組探索，討論嘗試，交流結果。
(7)師小結：當杯子口垂直于水面放入水中時(shí)，由于空氣寶寶在杯子里面水就流不進(jìn)去了，報紙就不會(huì )濕。
3.分享交流。
空氣寶寶的力量真大，幼兒相互交流實(shí)驗結果，第一個(gè)實(shí)驗水流出來(lái)是空氣寶寶的力量把水擠出來(lái)的，第二個(gè)實(shí)驗水沒(méi)流出來(lái)也是因為空氣寶寶的力量把紙片托住了。第三個(gè)探索，孩子們發(fā)現由于空氣寶寶占滿(mǎn)了杯子，水流不進(jìn)去了，報紙就不會(huì )濕。
活動(dòng)延伸：出示真空吸盤(pán)，讓幼兒討論它為什么會(huì )吸到光滑的墻面上。
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