大班科學(xué)活動(dòng)：認識蜜蜂

　　設計意圖：

　　1.蜜蜂是昆蟲(chóng)中典型的益蟲(chóng)，對幼兒有很大的認識價(jià)值。然而，由于蜜蜂不宜捕捉且形體細小，影響日常認識效果。而現代傳媒手段錄像卻為幼兒認識提供了廣闊的天地，不僅能讓幼兒真實(shí)地看到外形，還能逼真地讓幼兒看到蜜蜂奇妙的生活情景，對極大地激發(fā)幼兒對大自然的興趣，吸收大量有益的知識是不可多得的形式。

　　2.在實(shí)踐中我們深深地體會(huì )到，對動(dòng)物的認識錄像教學(xué)效果是最好的，孩子被整個(gè)教學(xué)活動(dòng)深深地吸引。此活動(dòng)在骨干教師展示活動(dòng)中獲一等獎。

　　活動(dòng)目標：

　　1.了解蜜蜂的外形特征及生活習性；

　　2.有探索自然界小動(dòng)物的欲望；

　　3.豐富相應的詞

　　活動(dòng)準備：

　　蜜蜂的錄像帶一盒圖片一張

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.觀(guān)看一段蜜蜂活動(dòng)的無(wú)解說(shuō)詞錄像，重點(diǎn)觀(guān)察蜜蜂的外形特征。

　�、僮層變簬е�(zhù)問(wèn)題觀(guān)看：你看到了誰(shuí)，它屬于什么動(dòng)物類(lèi)型？（昆蟲(chóng)）還有誰(shuí)和它同類(lèi)？（蒼蠅、蜻蜓、蟬……）相比之下它有什么特別的地方？（腿上有毛、嘴上有刺、翅膀振動(dòng)的聲音等等）

　�、诔鍪緢D片，根據幼兒的回答用簡(jiǎn)單的圖示概括蜜蜂的特征和其它昆蟲(chóng)形象。（三對足、兩對翅膀、復眼、身體分頭、胸、腹三部分等等）

　　2.觀(guān)看第一段有解說(shuō)錄像：蜜蜂的種類(lèi)

　�、賻е�(zhù)問(wèn)題觀(guān)看：蜜蜂有哪幾個(gè)種類(lèi)？

　�、诮處煾鶕�幼兒的`回答圖示。（工蜂、雄蜂和蜂后）

　　3.觀(guān)看第二段錄像：母蜂產(chǎn)卵工蜂采蜜

　�、儆^(guān)看前提問(wèn)：一窩蜂里的蜜蜂都做同一件事嗎？（工蜂采蜜母蜂產(chǎn)卵）它們是怎么做的？

　�、诮處煾鶕�幼兒的回答圖示，并小結。

　　4.觀(guān)看第四段錄像：跳舞蜂

　�、倏辞皢�發(fā)：蜜蜂像我們人一樣會(huì )說(shuō)話(huà)嗎？它是怎樣告訴別的蜂事情的？（跳兩種舞：太陽(yáng)舞和搖擺舞）。

　�、诮處煾鶕�幼兒的回答圖示，并小結。

　　5.觀(guān)看第四段錄像：蜜蜂的蟄

　�、儆^(guān)看前提問(wèn)：蜜蜂有什么特殊的武器？（蟄）什么情況下會(huì )用？用了后他自己會(huì )怎么樣？（五臟六肺都拉出來(lái)了，死掉）。

　�、诮處煾鶕�幼兒的回答圖示，并小結。

　　6.集體小結：

　�、倌憬裉炜戳嗣鄯涞匿浵瘾@得了哪些以前不知道的知識？老師在圖示上打鉤。

　�、诮處焼�發(fā)：原來(lái)小小的蜜蜂身上有那么多的秘密，你覺(jué)得大自然奇妙嗎？激發(fā)幼兒的自然的探索欲。

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