幼兒園小班社會(huì )教案《老師我喜歡你》

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編收集整理的幼兒園小班社會(huì )教案《老師我喜歡你》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動(dòng)目標：

　　1、引導教育幼兒通過(guò)生活實(shí)踐，與老師初步建立親密關(guān)系。

　　2、培養幼兒適應幼兒園集體生活的`能力。

　　3、學(xué)習基本的生活常規。

　　活動(dòng)準備：

　　1、幼兒用書(shū)。

　　2、兒歌《老師像媽媽》。

　　3、情境表演《老師教我插花籃》，幾朵小花。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、情境表演《老師教我插花籃》。

　�。�1）一位老師和大班小朋友上場(chǎng)，坐在桌前，教師教小哥哥用積塑拼插小花籃，拼插好后，放上幾朵小花，做成一個(gè)裝滿(mǎn)鮮花的小花籃。

　�。�2）組織幼兒觀(guān)看之后，提問(wèn)：老師用什么玩具教小哥哥拼插花籃？你喜歡這只小花籃嗎？老師能干不能干？

　　幼兒回答后，老師拼插一只小花籃，也裝上小花，讓幼兒欣賞，允許他們自由講述。

　　2、指導幼兒閱看幼兒用書(shū)第5—7頁(yè)。提問(wèn)：（講故事）

　�。�1）老師教小朋友在活動(dòng)室內干什么？

　　老師知道你們喜歡聽(tīng)故事，現在老師講個(gè)故事給小朋友聽(tīng)（老師講一個(gè)短小生動(dòng)又有趣的故事給小朋友聽(tīng)）。

　�。�2）老師坐在鋼琴前，他要教小朋友干什么？（唱歌）幼兒回答后，教師演唱《我上幼兒園》或其他的歌。唱歌時(shí)要有感情，可反復唱幾遍。也可以組織幼兒唱在家學(xué)過(guò)的兒歌，讓孩子們感到快樂(lè )、有趣。

　�。�3）老師帶小朋友在戶(hù)外玩什么游戲？你們喜歡玩積木嗎？

　　幼兒回答之后，可以組織幼兒到戶(hù)外去玩游戲，或者玩積木，讓孩子們玩得開(kāi)心，激發(fā)幼兒喜歡過(guò)集體生活的情感。在游戲過(guò)程中，要教幼兒一些基本的規則，使幼兒初步學(xué)會(huì )遵守紀律，能在和睦友愛(ài)的游戲活動(dòng)中獲得樂(lè )趣。

　　4、學(xué)習兒歌《老師像媽媽》。

　　老師朗讀兩遍后，教幼兒學(xué)習兒歌。

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