小班教案 | 小班安全：紅綠燈，眨眼睛

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的小班教案 | 小班安全：紅綠燈，眨眼睛，歡迎閱讀與收藏。

　　活動(dòng)意圖

　　小班幼兒出門(mén)在外容易興奮，或在馬路上邊跑邊玩，或被其他事物所吸引，過(guò)馬路時(shí)也不愿意牽著(zhù)成人的手，這樣極易發(fā)生意外。讓幼兒知道簡(jiǎn)單的交通規則，尤其是讓這個(gè)年齡段的幼兒，學(xué)會(huì )過(guò)馬路時(shí)看信號燈，并且在成人的帶領(lǐng)下過(guò)馬路，是十分必要的`。

　　活動(dòng)目標

　　1、認識交通喜好等，知道紅燈停、綠燈行、黃燈需要等一等。

　　2、知道要在成人的帶領(lǐng)下過(guò)馬路。

　　活動(dòng)準備

　　1、多媒體教學(xué)資源：錄像《熱鬧的馬路》；圖片《怎樣過(guò)馬路尊安全》。

　　2、自制紅、綠、黃信號燈道具一個(gè)。

　　3、音樂(lè )《我是汽車(chē)小司機》

　　4、幼兒用書(shū)。

　　活動(dòng)建議

　　1、觀(guān)看多媒體教學(xué)資源：錄像《熱鬧的馬路》。應到幼兒認識交通信號燈。

　　提問(wèn)：交通信號燈在馬路的什么地方？它有幾種顏色？看到信號燈的時(shí)候我們應該怎樣做？

　　小結：十字路口通常都會(huì )有交通信號燈，一般都有三種顏色：紅色、黃色、綠色。紅燈亮時(shí)，過(guò)馬路的人要停下來(lái)，站在路邊等待；綠燈亮時(shí)，才可以過(guò)馬路；黃燈亮時(shí)，要停下來(lái)等一等，如果已經(jīng)走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。

　　2、帶領(lǐng)幼兒玩游戲《我是汽車(chē)小司機》，鞏固對交通信號燈的認識。

　　幼兒扮演小司機在馬路上開(kāi)車(chē)。出發(fā)前一起念兒歌：“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等�！蹦钔陜焊韬�，教師播放音樂(lè )《我是汽車(chē)小司機》，幼兒隨音樂(lè )模仿開(kāi)汽車(chē)的動(dòng)作。教師分別拿著(zhù)紅、綠、黃三色信號燈。當教師舉起綠燈時(shí)，幼兒嘴里發(fā)出“嘀嘀”聲，繼續開(kāi)車(chē)前進(jìn)；舉起黃燈時(shí)，減速慢行；舉起紅燈時(shí)，停車(chē)等待。

　　3、閱讀幼兒用書(shū)，或播放多媒體教學(xué)資源《怎樣過(guò)馬路尊安全》。引導幼兒判斷圖中行為的正誤。

　　圖一：紅燈亮時(shí)，女孩拉著(zhù)媽媽的手在斑馬線(xiàn)后等待。

　　圖二：紅燈亮時(shí)，男孩掙脫媽媽的手自己往馬路后等待。

　　圖三：那還郭娜路是遠離斑馬線(xiàn)，走到了馬路中間。

　　小結：路的時(shí)候除了要看信號燈，最重要的是要緊緊拉著(zhù)成人的手跟著(zhù)成人一起走。

　　活動(dòng)延伸

　　請家長(cháng)與幼兒一起閱讀幼兒用書(shū)，進(jìn)行涂色活動(dòng)。

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