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中班音樂(lè )優(yōu)秀教案《雨點(diǎn)沙沙》

時(shí)間:2021-08-21 18:02:10 教案 我要投稿

中班音樂(lè )優(yōu)秀教案《雨點(diǎn)沙沙》

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,編寫(xiě)教案是必不可少的,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的中班音樂(lè )優(yōu)秀教案《雨點(diǎn)沙沙》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中班音樂(lè )優(yōu)秀教案《雨點(diǎn)沙沙》

  【活動(dòng)目標】

  1、在引導幼兒回憶吧歌詞的基礎上,體會(huì )歌曲情緒。初步學(xué)習分角色演唱。

  2、發(fā)展幼兒對音樂(lè )的感受力及審美力。

  3、培養幼兒正確的'歌唱習慣,激發(fā)對音樂(lè )的興趣。

  【活動(dòng)準備】

  掛圖三幅、音樂(lè )磁帶一盒。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、練聲:我學(xué)小動(dòng)物

  教師唱前半句,小朋友唱后半句,要求聲音干脆。

  二、出示圖片,跟著(zhù)音樂(lè )演唱歌曲

  看看這幾幅圖片,我們學(xué)過(guò)一首“雨點(diǎn)沙沙”的歌曲,還記得嗎?跟著(zhù)音樂(lè )唱一遍。

  三、借助圖片,引導幼兒回憶歌詞

  “歌詞里唱了什么,怎樣唱的?”

  四、引導幼兒體驗歌詞情緒

  “下雨了,小花、小魚(yú)、小草的心情怎樣?你是它們會(huì )怎樣?你們高興的時(shí)候是什么樣子?做給做給老師看看,那我們用怎樣的聲音來(lái)唱歌呢?”

  五、教師有表情地范唱第一段

  聽(tīng)聽(tīng),老師高興的時(shí)候是這樣唱歌的。

  六、引導幼兒有表情地歌唱

  你們高興的時(shí)候是怎樣唱歌的,用怎樣的聲音唱“小小雨點(diǎn),沙沙沙沙沙!

  七、引導幼兒分角色歌唱

  “你們想當誰(shuí)?”(由幼兒自愿擔任角色)老師當小雨點(diǎn),小雨點(diǎn)落在花園里花朵唱歌;落在魚(yú)池里小魚(yú)們唱歌;落在田野里小苗唱歌。

  八、音樂(lè )游戲:我是快樂(lè )的歌唱家

  你們想當誰(shuí)?找到自己的家。老師當小雨點(diǎn),落在誰(shuí)的家誰(shuí)就邊做動(dòng)作,邊快樂(lè )的歌唱。

  九、教師小結

  附兒歌:雨點(diǎn)沙沙 小雨點(diǎn),

  沙沙沙,

  落在花園里,

  花兒樂(lè )得張嘴巴。

  小雨點(diǎn),

  沙沙沙,

  落在池塘里,

  魚(yú)兒樂(lè )得搖尾巴。

  小雨點(diǎn),

  沙沙沙,

  落在田野里,

  苗兒樂(lè )得向上拔。

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