大班體育活動(dòng)：繩子的游戲
一、活動(dòng)目標
1、愿意與朋友合作，體驗繩子游戲所帶來(lái)的快樂(lè )。
2、能大膽積極嘗試，想出各種繩子的創(chuàng )意游戲。
3、認識各種各樣的繩子，并知道它在生活中的功用。
二、重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：認識各種各樣的繩子，想出各種繩子的創(chuàng )意游戲。
難點(diǎn)：想出各種繩子的創(chuàng )意游戲。
三、活動(dòng)準備
各種各樣的繩子：麻繩、跳繩、鞋帶、包裝帶、松緊帶、扭扭繩、毛線(xiàn)等。
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┏鍪靖鞣N繩子，請幼兒說(shuō)說(shuō)它們的功用。
——這些繩子你們都認識嗎？它們哪里不一樣？（長(cháng)短、粗細、顏色、材質(zhì)等）
——這些繩子有什么作用呢？
——除了綁東西、拖東西、吊東西外，它們還可以做什么？（引導幼兒想出游戲方面的功能）
�。ǘ┯變鹤杂商剿鞲鞣N繩子游戲。
1、單人進(jìn)行游戲。
�。�1）幼兒嘗試單人玩繩子的游戲方法。
�。�2）教師巡視并對有困難的.幼兒進(jìn)行引導。
�。�3）教師小結幼兒游戲玩法。
�。�4）交換繩子再次探索繩子的玩法。
�。�5）教師梳理小結繩子的新玩法。
2、雙人合作游戲。
�。�1）兩人一組一根繩子，嘗試不同的游戲方式。
�。�2）教師巡回觀(guān)察指導。
�。�3）請個(gè)別幼兒分享自己組的玩法。
�。�4）請各組交換繩子再次探索兩人玩繩子的方法。
�。ㄈ├美K子，進(jìn)行各種造型。
1、引導幼兒?jiǎn)为毨美K子擺出各種造型。
2、引導幼兒與朋友多人合作擺造型。
3、教師小結幼兒造型情況，幼兒參觀(guān)分享。
�。ㄋ模┭由旎顒�(dòng)。
——請你們找找我們周?chē)�有哪些繩子，它們又有什么作用呢？
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