小班美術(shù)教案及教學(xué)反思《我的禮物》
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？以下是小編收集整理的小班美術(shù)教案及教學(xué)反思《我的禮物》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標：
1、會(huì )選用材料和用拼、剪、貼、畫(huà)等方式，制作禮物。
2、樂(lè )于以自己的方式表達對幼兒園交工的尊敬和感謝，對弟弟妹妹的留戀之情。
3、培養幼兒的觀(guān)察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng )新意識。
4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創(chuàng )新能力。
5、培養幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入活動(dòng)
教師播放背景音樂(lè )《放心去飛》，引導幼兒說(shuō)一說(shuō)即將離別的感受，以互贈禮物留念引出制作主題。
二、學(xué)做禮物
1、教師展示范畫(huà)，引導幼兒欣賞毛線(xiàn)粘貼的.特殊質(zhì)感。
師：這幅畫(huà)和其它的畫(huà)有什么不同？是用什么東西做的？你看了以后有什么感覺(jué)？最喜歡哪一部分？
2、教師引導幼兒觀(guān)察、討論制作方法，豐富畫(huà)面設計和制作思路。
3、教師小結：這是毛線(xiàn)粘貼畫(huà)，就是把毛線(xiàn)粘在畫(huà)好的物體輪廓中，注意不要超出邊緣。
三、幼兒制作禮物
教師請幼兒也做幅線(xiàn)貼畫(huà)送給自己喜歡的人，繼續播放《放心去飛》的背景音樂(lè )，幼兒作畫(huà)。
�。�1）教師請幼兒參考幼兒用書(shū)的圖案進(jìn)行設計。
�。�2）教師引導幼兒在輪廓線(xiàn)內均勻地貼滿(mǎn)雙面膠，將毛線(xiàn)細密的排在圖案內，注意色彩搭配。
�。�3）教師引導幼兒用塑夾分別夾在硬紙下部?jì)啥�，使其立在桌上�?/p>
四、展示禮物
教師請幼兒把自己的作品集中擺放，互相欣賞、交流。
活動(dòng)反思：
在今天制作“禮物”的過(guò)程中，教師為幼兒創(chuàng )設動(dòng)腦、動(dòng)手的平臺進(jìn)行剪剪、切切、畫(huà)畫(huà)、拼拼、貼貼等方法制作漂亮的禮物，配著(zhù)背景音樂(lè )在相對輕松的氛圍中自主探索，最后在《感恩的心》音樂(lè )的烘托下給小班弟弟妹妹贈送“禮物”，進(jìn)一步萌發(fā)幼兒的依依惜別之情，在整個(gè)活動(dòng)中真正讓幼兒達到了“欣賞美—感受美—創(chuàng )作美”的目的。
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