幼兒園大班社會(huì )教案《我是怎樣長(cháng)大的》含反思
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，時(shí)常需要用到教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編整理的幼兒園大班社會(huì )教案《我是怎樣長(cháng)大的》含反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
設計思路：
孩子們對自己是怎樣出生的？又是怎樣成長(cháng)充滿(mǎn)了好奇。我的搭班老師剛生完孩子，我們班的孩子親歷了她的懷孕過(guò)程。這是一個(gè)很好的鋪墊。于是我們便開(kāi)展了“媽咪寶貝親又親“的主題活動(dòng)�；顒�(dòng)初期，我們和孩子一起觀(guān)看了有關(guān)妊娠及嬰兒成長(cháng)的一系列科教片，也很好的利用了我們的家長(cháng)資源，請婦產(chǎn)科的孩子媽媽來(lái)解答孩子們的疑惑，孩子們收集了他們小時(shí)候的照片，有的孩子收集了從媽媽肚子里一直到上幼兒園的照片；也將小時(shí)候的衣物、玩具帶來(lái)幼兒園，相互比較，我們也創(chuàng )設了一系列的環(huán)境，如寶寶的家、嬰兒用品商店、工藝制作坊、休閑小站、等能讓幼兒交往與合作的場(chǎng)景。
今天這個(gè)活動(dòng)，是盡可能地誘導幼兒產(chǎn)生移情體驗，只有像媽媽那樣去關(guān)心、照顧孩子，才會(huì )體驗和理解媽媽養育自己有多么辛苦，同時(shí)也增強孩子的角色意識，萌發(fā)孩子們愛(ài)玩娃娃家的情感。
活動(dòng)目標：
1、了解嬰兒時(shí)的`物品，體會(huì )媽媽照顧寶寶的辛勞。
2、萌發(fā)幼兒樂(lè )意玩娃娃家的興趣，感受媽媽對寶寶的愛(ài)。
3、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
4、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。
活動(dòng)準備：
幼兒收集的嬰兒物品、錄像《媽媽照顧小寶寶》、小娃娃
活動(dòng)過(guò)程：
一、錄像《郁老師媽媽和小寶寶》
場(chǎng)景一：喂奶
場(chǎng)景二：哄小寶寶睡覺(jué)
場(chǎng)景三：換尿片
場(chǎng)景四：和寶寶游戲
場(chǎng)景五：媽媽對寶寶的祝福
二、分享我小時(shí)候用過(guò)的東西
你帶來(lái)的是什么？
有什么用處？
怎么用？
你有什么話(huà)想對媽媽說(shuō)？
三、我來(lái)當小爸爸、小媽媽
你準備怎么照顧小娃娃？
請你也來(lái)當個(gè)合格的好爸爸好媽媽。
活動(dòng)反思：
1、孩子們對錄象非常感興趣，對他們來(lái)說(shuō)這是很真實(shí)的，熟悉的人物。但是這些熟悉的畫(huà)面孩子們已經(jīng)陌生，所以他們覺(jué)得特別新奇，在觀(guān)賞過(guò)程中，孩子們非常專(zhuān)注和投入，激發(fā)了孩子們的興趣。所以作為教師要選擇適合本班孩子的特點(diǎn)的選材，要了解孩子的興趣，找到最適合自己和孩子的素材。
2、活動(dòng)的預設中，教師未考慮充分，對孩子這么感興趣的內容，短短的一遍欣賞怎能滿(mǎn)足他們呢？這是教師未考慮周到的。所以想要作一名智慧型的老師一定要善于考慮方方面面，尤其是細節之處。
3、教師要善于捕捉教育契機，孩子的一日活動(dòng)中有許多教育契機，一個(gè)集體活動(dòng)中也常常會(huì )有許多的“意外”出現，這些都是來(lái)自孩子的，是孩子們生成的，即刻間產(chǎn)生的問(wèn)題。一名優(yōu)秀的老師一定要眼明手快耳靈，給予孩子及時(shí)、恰當的回應。
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