人教版四年級數學(xué)上冊第六單元《綜合應用：你寄過(guò)賀卡嗎》教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，就難以避免地要準備教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？以下是小編精心整理的人教版四年級數學(xué)上冊第六單元《綜合應用：你寄過(guò)賀卡嗎》教案，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)內容：
新課標人教版四年級上冊第110～111頁(yè)。
教學(xué)目標：
1、初步滲透統計的思想和方法，讓學(xué)生體驗用教學(xué)知識解決問(wèn)題的.全過(guò)程。
2、通過(guò)閱讀資料運用統計估算等數學(xué)知識，發(fā)現生活中存在的問(wèn)題。
能力目標
1、培養學(xué)生查找、收集和處理信息以及解決問(wèn)題的能力。
2、培養學(xué)生參與學(xué)習過(guò)程中的小組合作能力。
3、培養學(xué)生對數學(xué)問(wèn)題的敏銳眼光。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì )應用所學(xué)知識，解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。
難點(diǎn)：培養學(xué)生的實(shí)踐能力，體驗運用數學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的全過(guò)程。
教具：精美賀卡、全班同學(xué)及家庭收到賀卡數量統計表。
學(xué)具：板貼紙、計算器、個(gè)人及家庭去年收到的賀卡數量統計表。
教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱故举R卡，激趣導入
1、展示幾副精美的賀卡。
2、賀卡可以傳遞友誼和祝福，同學(xué)們，你給同學(xué)、老師、親人、朋友寄過(guò)賀卡嗎？知不知道賀卡是用什么材料做成的？給同學(xué)們介紹賀卡是用木材加工成的，生產(chǎn)賀卡需要消耗大量材。
出示課題：你寄過(guò)賀卡嗎？
�。ㄔO計意圖：展示漂亮的賀卡，通過(guò)生活中常見(jiàn)的話(huà)題激發(fā)學(xué)生興趣，引發(fā)學(xué)生的思考，生成數學(xué)問(wèn)題。導入新課。）
�。ǘ┙涣髻Y料，合作統計
1、學(xué)生交流課前收集的資料。
2、老師展示收集的相關(guān)資料。
3、小結：可以看出一張賀卡從砍伐樹(shù)林、印刷紙張、精美加工、集中郵寄至廢棄扔掉，其中資源的消耗、污染物的排放都十分驚人，那么我們每個(gè)小組個(gè)人及家庭去年收到賀卡數量又怎么樣呢？下面請同學(xué)們小組合作，把你們調查的結果分別填在表格中。
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