幼兒園小班數學(xué)教案《看節目排座位》教案(附反思)
作為一名人民教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編幫大家整理的幼兒園小班數學(xué)教案《看節目排座位》教案(附反思)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標：
1、幼兒熟悉5以?xún)鹊臄敌�，能按數目由少到多地排列物體。
2、幼兒愿意做小劇院的志愿者，為大家服務(wù)。
3、培養幼兒對數字的認識能力。
4、培養幼兒比較和判斷的能力。
5、引發(fā)幼兒學(xué)習的興趣。
活動(dòng)準備：
把活動(dòng)室的一角布置成一個(gè)小舞臺，觀(guān)眾席上備小椅子12張（其中3張椅子貼紅標記，4張椅子貼黃標記，5張椅子貼藍標記），不需排好。戲票12張，志愿工作證等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)引出小劇院的游戲主題。
教師：小朋友最快樂(lè )的節日是六一節，怎么才能把我們學(xué)會(huì )的節目表演給大家看？（建議幼兒開(kāi)小劇院）
2、介紹小劇院，安排觀(guān)眾席，討論參加游戲的角色職責及規則。
�。�1）領(lǐng)幼兒參觀(guān)小劇院的場(chǎng)地，介紹舞臺和觀(guān)眾席的地點(diǎn)。
�。�2）請幼兒把貼好顏色標記的小椅子搬過(guò)來(lái)，組織幼兒討論：怎樣安排小劇院的座位（引導幼兒先將一樣的'顏色標記的椅子歸類(lèi)，再根據每一種顏色的椅子的多少，從少到多排成三橫排）
�。�3）幼兒討論：小劇院需要幾個(gè)志愿者？志愿者要負責哪些事情？
�。�4）引導幼兒了解志愿者的工作：負責給觀(guān)眾售票，協(xié)助觀(guān)眾找座位，還要為觀(guān)眾表演節目。
3、指導幼兒玩小劇院的游戲。
�。�1）出示戲票，告訴幼兒每種顏色的票要對應相應顏色標記的椅子，紅顏色的票坐第幾排？黃票和藍票呢？其中有一個(gè)點(diǎn)的紅票坐第一排的那哪一張椅子？有兩個(gè)點(diǎn)的紅票坐哪一張？
�。�2）協(xié)助志愿者安排節目順序并支持每個(gè)志愿者順利演出。
活動(dòng)反思：
數學(xué)來(lái)源與現實(shí)，存在于現實(shí)，并且應用與現實(shí)，數學(xué)過(guò)程應該是幫助幼兒把現實(shí)問(wèn)題轉化為數學(xué)問(wèn)題的過(guò)程。教育活動(dòng)的內容選擇應既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。充分利用幼兒現實(shí)生活中的資源，通過(guò)作用于幼兒的活動(dòng)對幼兒發(fā)生實(shí)質(zhì)性的影響，讓幼兒在生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系，體驗數學(xué)的重要和有趣。
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