幼兒園大班主題教案《說(shuō)表情》含反思
作為一名默默奉獻的教育工作者，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的幼兒園大班主題教案《說(shuō)表情》含反思，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒學(xué)會(huì )描述人物的表情，能較連貫完整地講述高興、傷心、生氣等不同情緒體驗。
2、鼓勵幼兒大膽想像、推測，說(shuō)出多個(gè)引起不同情緒的原因。
3、讓幼兒能通過(guò)觀(guān)察他人的表情，體諒、理解他人的心情。
活動(dòng)準備：
哈哈鏡若干面；古怪果紙偶一只；彩色信三封；音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
1、以古怪果送禮物，引起幼兒學(xué)習興趣。
�。�1）請幼兒分組照哈哈鏡，感受照哈哈鏡的`快樂(lè )心情。
�。�2）幼兒說(shuō)出照哈哈鏡的感受。
2、古怪果請幼兒玩游戲“照鏡子”。
幼兒當鏡子，老師照鏡子，老師要在鏡子里看到自己的表情，并請幼兒說(shuō)出有什么表情。
3、分組活動(dòng)：（幼兒分成三小組）
�。�1）出示古怪果寄來(lái)三封彩色的信。
�。�2）組長(cháng)領(lǐng)取信件，老師幫助幼兒理解信的內容，指導幼兒分組活動(dòng)。
各組幼兒自由討論，請他們想出多個(gè)引起不同情緒的原因。要求組長(cháng)用數字把本組小朋友說(shuō)的原因一一記錄下來(lái)。比比哪組想得多，說(shuō)得好。
�。�3）集中幼兒，各組幼兒請出代表講出四種引起信封內人物表情的原因。
�。�4）古怪果請幼兒打開(kāi)小信封，幼兒領(lǐng)取獎品。（要求把古怪果貼在手背上）
4、歌表演“表情歌”：
請幼兒根據“表情歌”的內容，一邊唱一邊做出相應的表情和動(dòng)作。
5、愉快、自然地結束活動(dòng)。
活動(dòng)反思：
結合本課，引導啟發(fā)幼兒結合自己的生活經(jīng)驗，講一講曾經(jīng)遇到過(guò)的傷心的、害怕的、生氣的、高興的事情，與幼兒討論傷心、生氣的害處、讓幼兒知道快樂(lè )、高興的好處，從而做一個(gè)開(kāi)心娃娃。
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