幼兒園美工教案（精選6篇）
作為一位杰出的教職工，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編整理的幼兒園美工教案（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
幼兒園美工教案1
一、活動(dòng)目標：
1、體驗用不同工具涂色的樂(lè )趣；
2、初步培養幼兒想象添畫(huà)能力；
3、嘗試用棉簽畫(huà)直線(xiàn)和小點(diǎn)，表現小草和小花。
二、活動(dòng)準備：
1、紅、綠顏料各三盤(pán)；
2、房子背景圖一幅；
3、抹布若干塊、棉簽若干根。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒演唱《我愛(ài)我的幼兒園》，導入活動(dòng)；
2、師：小朋友們喜歡幼兒園嗎？幼兒：喜歡。
師：那你們喜歡的幼兒園里有都些什么呢？它們又都是什么顏色呢？
幼兒自由討論：小草是什么顏色的？小花是什么顏色的？ 活動(dòng)室是什么顏色的？滑滑梯又是什么顏色的？
小結：各個(gè)物品的顏色，并在背景圖上指出它們的位置。
3、教師給幼兒講解繪畫(huà)工具，并鼓勵幼兒大膽嘗試在背景圖上涂色。
�。�1）、了解繪畫(huà)工具；
�。�2）、個(gè)別幼兒示范，師講解；
�。�3）、師幼共同討論怎樣涂色；
4、幼兒涂色，師指導。
�。�1）、幼兒自由涂色，提醒幼兒注意衛生，不爭搶?zhuān)?/p>
�。�2）、小結幼兒涂色情況，并表?yè)P涂色較好的幼兒。
5、幼兒添畫(huà)，師指導。
師示范用棉簽添畫(huà)直線(xiàn)和小點(diǎn)，表現小草和小花，并讓幼兒嘗試。提醒幼兒把握棉簽沾顏料的量；
6、欣賞作品，發(fā)現不同的涂法；
7、出活動(dòng)室，結束活動(dòng)。
四、活動(dòng)延伸：
1、讓幼兒講述自己繪畫(huà)的內容和涂畫(huà)所用的顏色。
2、組織幼兒參觀(guān)幼兒園的環(huán)境布置，感受環(huán)境中的藝術(shù)美。
幼兒園美工教案2
目標：
1、 學(xué)習欣賞繪畫(huà)作品，愿意介紹自己喜歡的畫(huà)面。
2、 初步養成集中注意力觀(guān)察和欣賞繪畫(huà)作品的習慣，有參加繪畫(huà)活動(dòng)的愿望。
準備：
1、 有意識的選擇大班幼兒繪畫(huà)作品若干副，并布置成展板。
2、 桌面鋪上大白紙，放一些蠟筆。
過(guò)程：
1、 導入活動(dòng)，引起幼兒興趣。
為了歡迎小朋友，幼兒園大班的哥哥姐姐給我們送來(lái)了一份禮物，看看是什么？
引導幼兒關(guān)注展板上的繪畫(huà)作品。
教師介紹繪畫(huà)作品，讓幼兒知道這些都是用不同工具和材料畫(huà)成的。
2、 教師和幼兒一起欣賞繪畫(huà)作品的內容。
哥哥姐姐的話(huà)中有什么？他們都在干什么？
幼兒自由講述，教師總結：哥哥姐姐的畫(huà)中畫(huà)了我們平時(shí)見(jiàn)過(guò)的東西：有房子、太陽(yáng)、輪船、小動(dòng)物他們有的在鍛煉，有的在游戲另外，哥哥姐姐還畫(huà)了我們平時(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西：未來(lái)的房子、海底世界、神秘的太空
3、 教師和幼兒一起欣賞繪畫(huà)作品的色彩。
哥哥姐姐的畫(huà)里有許多漂亮的顏色，找一找你喜歡的顏色。 幼兒自由討論交流，教師總結：這些畫(huà)里顏色真多，有紅色的太陽(yáng)、綠色的草坪、藍色的海洋畫(huà)面的每個(gè)地方都涂上了美麗的顏色，這些畫(huà)看上去五顏六色的，非常漂亮。
4、 幼兒在自由繪畫(huà)中結束活動(dòng)。
剛才我們欣賞了哥哥姐姐的畫(huà)，好看嗎？現在，老師在你們桌上也擺上了紙和筆，請選擇自己喜歡的顏色，在上面畫(huà)一畫(huà)，一起布置美工角吧！
活動(dòng)延伸：在美工區擺放蠟筆或油畫(huà) 棒、繪畫(huà)紙等，供幼兒涂涂，畫(huà)畫(huà)，玩玩。
幼兒園美工教案3
【活動(dòng)目標】
1、激發(fā)幼兒利用各種工具進(jìn)行沙中作畫(huà)，豐富幼兒的想象力。
2、體驗沙中作畫(huà)的樂(lè )趣。
【活動(dòng)準備】
1、木棒若干根，裝有清水的礦泉水瓶（瓶蓋處鉆有小孔）。場(chǎng)地：干凈的沙池。 2、24ｋ的平面硬紙板若干塊，，同樣大小的白色紙張若干張，制作顏料瓶（用水調制各色顏料分別裝于空礦泉水瓶中，將瓶蓋處戳一個(gè)小孔，以便將瓶子倒置時(shí)，用力捏瓶子時(shí)能將顏料從小孔中流出）若干份。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、以談話(huà)的方式引出活動(dòng)：
師：小朋友你們平時(shí)是怎樣畫(huà)畫(huà)的？
幼：用蠟筆在紙上畫(huà)畫(huà)。
師：今天老師帶來(lái)的畫(huà)畫(huà)工具可不是在紙上作畫(huà)，而是在沙地里作畫(huà)，你們想用這些工具在沙地里畫(huà)畫(huà)嗎？（出示木棒與裝有清水的礦泉水瓶）請小朋友用這兩樣工具在沙地上畫(huà)畫(huà)，看看畫(huà)出來(lái)的畫(huà)與我們以往的畫(huà)有什么不一樣？
2、幼兒利用木棒和裝有礦泉水瓶的工具進(jìn)行沙地上的自由創(chuàng )作畫(huà)。
3、將幼兒分成四大組，分別占據沙地四個(gè)角規劃的區域（每組中都有大班與中班的幼兒相配合進(jìn)行“沙中創(chuàng )作畫(huà)比賽”。要求：每組幼兒商量自己繪畫(huà)的內容；必須大中班幼兒共同完成）。
4、共同欣賞幼兒的沙畫(huà)作品，并進(jìn)行點(diǎn)評。
幼兒園美工教案4
活動(dòng)目標
1、引導幼兒能抓住螃蟹的特征，用不同的材料制作螃蟹，并為自己的作品感到自豪。
2、在手工活動(dòng)中，喜歡探究，專(zhuān)注，想象力豐富有信心。
3、能正確運用各種手工材料，有良好的手工活動(dòng)習慣。
活動(dòng)準備
1、范例：一次性飯盒制作《螃蟹》作品一個(gè)。
2、各種材料：火柴盒、易拉罐、豆腐盒等等。
3、手工工具、雙面膠、剪刀等等。
4、廢舊材料箱。
活動(dòng)過(guò)程
一、導人活動(dòng)引起興趣。
師：“今天我們邀請了你們的爸爸媽媽來(lái)到我們班，老師還邀請了兩位小客人你們看它們是誰(shuí)：”（螃蟹） 師：“前幾天我們已經(jīng)認識了螃蟹和它們作朋友，這兩只螃蟹和我們以前看到的真螃蟹和圖片上的螃蟹一樣嗎？” 師：“這是老師做出來(lái)的你們仔細看看老師是用什么材料做的？”
二、探索制作的方法。
1、“螃蟹的身體上是用什么材料做的？為什么要選用一次性盤(pán)子和飯盒做它的身體？ 小結：螃蟹的身體是方圓形的？一次性飯盒是方的，盤(pán)子是圓圓的，它們看上去很象，所以老師用飯盒和盤(pán)子做它的身體。
2、“螃蟹的八只腳是用什么材料做？為什么用插座和吸管做腳呢�！� 小結：“螃蟹的八只腳是細細的長(cháng)長(cháng)的，所以老師選用吸管和插座做它的腳。
3、“螃蟹還有一對腳呢？我們看看這對腳拿什么？ （鉗子，剪刀） 老師選用夾子和插子做螃蟹螯足。 4、“然后在點(diǎn)上眼睛，這只螃蟹就更象了�！�
三、幼兒制作
1、介紹材料 師：“老師給小朋友準備許多材料，請小朋友開(kāi)動(dòng)腦筋用你們靈巧的小手做出多種多樣的螃蟹。讓我們先來(lái)看看有哪些材料。
2、啟發(fā)幼兒如何運用材料制作螃蟹。
�。�1）“這些材料哪些可以做螃蟹的身體？為什么？”一次性紙杯能做螃蟹的身體嗎？能不能想想辦法？ （2）“哪些材料可以螃蟹的腳呢？” 提醒幼兒沒(méi)有滿(mǎn)意的材料還可以到材料箱里找一找。
3、幼兒自由選擇材料探索制作，教師提醒幼兒拼一拼擺一擺然后再作。
四、展示作品 提醒幼兒給爸爸媽媽講一講“你是用什么材料做的怎樣做�！比缓髮⒆髌贩旁谡褂[柜上。
幼兒園美工教案5
活動(dòng)名稱(chēng)： 美術(shù)活動(dòng)
活動(dòng)內容：
活動(dòng)目標：
1、嘗試長(cháng)而細，彎曲的線(xiàn)條和點(diǎn)畫(huà)表現發(fā)芽的柳樹(shù)。
2、樂(lè )于用繪畫(huà)表達對春天的`喜愛(ài)。 柳樹(shù)姐姐
活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)前，帶幼兒觀(guān)察春天剛發(fā)芽的柳樹(shù)、柳樹(shù)的圖片。
2、 綠色的水彩筆或蠟筆，抹布，垃圾筐。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲氩糠�。
1、復習歌曲《春天》激發(fā)幼兒對春天的記憶。
教師：“春天到了，柳樹(shù)上長(cháng)出了什么？是什么顏色的？引導幼兒回
憶觀(guān)察過(guò)的柳樹(shù)的發(fā)芽現象。
”2、出示畫(huà)有柳樹(shù)的畫(huà)紙，激發(fā)幼兒繪畫(huà)的興趣�！�
�。ǘ┱归_(kāi)部分。
1．引導幼兒學(xué)習畫(huà)柳條和柳芽。
、教師：“柳條和柳芽是什么樣子的？應該怎么樣畫(huà)？”引導幼兒又長(cháng)
又細，彎曲的線(xiàn)條表現柳條和畫(huà)好的柳條兩側點(diǎn)畫(huà)出小點(diǎn)，做柳芽。
2、提供操作材料鼓勵幼兒進(jìn)行繪。
�。�1）請幼兒選擇自己喜歡的繪畫(huà)材料，在圖上畫(huà)紙上添畫(huà)柳條。
�。�2）注意觀(guān)察幼兒的活動(dòng)情況，鼓勵不敢話(huà)的幼兒大膽下筆，把柳
條畫(huà)長(cháng)。
�。�3）引導幼兒用不同的工具畫(huà)出柳芽，比如，先用水彩筆畫(huà)出許多有長(cháng)又細、彎曲的柳條，然后再用棉簽或手指點(diǎn)畫(huà)出柳芽。
�。ㄈ┙Y束部分。
1、展示，欣賞作品。
2、引導幼兒看一看，說(shuō)一說(shuō)，哪棵柳樹(shù)的柳條細長(cháng)、彎曲。
活動(dòng)名稱(chēng)： 美術(shù)活動(dòng)
活動(dòng)內容：柳樹(shù)姐姐
幼兒園美工教案6
設計意圖：
幼兒園對于新入園的新生來(lái)說(shuō)，既向往又陌生。為了讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境，了解幼兒園的生活，初步感知幼兒園的環(huán)境與人們的關(guān)系，我們在開(kāi)學(xué)初就預設了此主題活動(dòng)。旨通過(guò)此活動(dòng)讓幼兒更快地適應幼兒園生活，愉快地度過(guò)入園過(guò)渡期，并能從小關(guān)心生活環(huán)境，養成良好的生活習慣和行為習慣。
活動(dòng)目標：
認識熟悉幼兒園環(huán)境。
活動(dòng)準備：教師實(shí)現與幼兒園各個(gè)部門(mén)的工作人員聯(lián)系，做好接待幼兒參觀(guān)的準備。
活動(dòng)過(guò)程
1 、參觀(guān)前的啟發(fā)和要求。
�。�1）、提問(wèn)：每個(gè)小朋友都有一個(gè)名字，你們知道我們的幼兒園叫什么名字嗎？
�。�2）、要求：幼兒園的老師和叔叔阿姨都在工作，我們參觀(guān)時(shí)要有禮貌，可以輕聲說(shuō)給小朋友聽(tīng)你發(fā)現的新東西，但不能打擾老師工作。
2、教師和幼兒一起參觀(guān)幼兒園。
3、圍繞參觀(guān)進(jìn)行討論。
�。�1）、你在幼兒園看到了那些地方？
�。�2）、你最喜歡什么地方？
�。�3）、幼兒園像不像家里？
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