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萬(wàn)以?xún)葦档淖x法和寫(xiě)法四位數的讀法

時(shí)間:2021-08-05 16:15:12 教案 我要投稿

萬(wàn)以?xún)葦档淖x法和寫(xiě)法四位數的讀法

  詳細介紹

  課題:四位數的讀法

  教學(xué)目標

  1.使學(xué)生掌握萬(wàn)以?xún)葦档臄滴豁樞,理解數位意義。

  2.掌握讀法法則,會(huì )讀萬(wàn)以?xún)鹊臄怠?/p>

  3.培養學(xué)生抽象概括能力。

  教學(xué)重點(diǎn)

  掌握以?xún)葦档淖x法.

  教學(xué)難點(diǎn)

  中間、末尾有零的萬(wàn)以?xún)葦档淖x法.

  教具學(xué)具準備

  方格紙(繪圖紙)、計數器、投影儀、投影片.

  教學(xué)步驟

  一、鋪墊孕伏。

  1.出示三位數,引導學(xué)生讀數.(題目自擬)

  2.學(xué)過(guò)的計數單位有哪些?

  二、探究新知。

  1.教學(xué)例5。

 。1)指導學(xué)生數繪圖紙小方格的.數目(或投影出示)。(參照教科書(shū)上例5的問(wèn)題。)

  使學(xué)生明確10個(gè)一千是一萬(wàn),“萬(wàn)”也是計數單位。

 。2)總結學(xué)過(guò)的計數單位。

  2.教學(xué)例6。(適時(shí)出示課件“計數器”)

 。1)指導學(xué)生在計數器上邊撥珠邊數數.從一千起,一個(gè)一個(gè)地數到一千零二十。教師提示學(xué)生從一百數到一百二十時(shí)注意什么?

 。2)從一午九百九十五起,一個(gè)一個(gè)地數到二千零五。

 、賳l(fā)學(xué)生觀(guān)察萬(wàn)位在右起第幾位?

 、跀档秸、整百、整千和一萬(wàn)時(shí)怎樣撥珠?

 。3)從九千九百九十一起,一個(gè)一個(gè)地數到一萬(wàn).使學(xué)生明確:千和萬(wàn)兩個(gè)相鄰數位的十進(jìn)關(guān)系。

 。4)在計數器上邊撥珠邊數數。

 、購娜Ь虐倬攀,一個(gè)一個(gè)地數到四千零八。

 、趶乃那Ь虐傥迨,一十一十地數到五千零五十。

 、蹚陌饲灏,一百一百地數到九千五百。

  3.教學(xué)例7。(適時(shí)出示課件“計數器”)

 。1)在計數器上出示745、280、609,啟發(fā)學(xué)生試讀,并說(shuō)一說(shuō)怎樣讀的?

 。2)在計數器上出示3745、20xx、6009。

 、俪鍪緮滴豁樞虮。

 、趽苌3745,讀出它的組成。

 、蹞苌20xx,讀出它的組成。

 、軗苌6009,讀出它的組成。

 。3)讀數注意什么?使學(xué)生明確:讀數時(shí)首先判斷最高位是什么位。中間有一個(gè)或兩上0都讀一個(gè)“零”。末尾不管有幾個(gè)零都不讀。

 。4)引導學(xué)生歸納總結萬(wàn)以?xún)葦档淖x法。

 。5)出示萬(wàn)以?xún)葦档淖x法,引導學(xué)生閱讀。

 。6)做一做.讀下面的數,再說(shuō)說(shuō)各是由幾個(gè)千、幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的.2438370450086900。

  三、全課小結。(略)

  隨堂練習1。

 。1)一個(gè)數,從右邊起第三位是()位。第四位是()位。

 。2)一個(gè)四位數,它的最高位是()位。

  2.讀下面各數。246950236007100009030700635072800

  板書(shū)設計

  四位數的讀法

  例5

  例6一千、一千零一、一千零二、……一千零二十。

  一千九百九十五……一千九百九十九、二千、二千零一、……二千零五。

  九千九百九十一、九千九百九十二……九千九百九十九、一萬(wàn)。

  例7數位順序表

  3745三千七百四十二:3個(gè)千、7個(gè)百、4個(gè)十、5個(gè)一

  20xx二千零八十:2個(gè)千、8個(gè)十

  6009六千零九:6個(gè)千、9個(gè)一萬(wàn)以數的讀法

  1.從高位起,按照數位順序讀;

  2.千位上是幾就讀幾千,百位上是幾就讀幾百……;

  3.中間有一個(gè)0或兩個(gè)0,只讀一個(gè)“零”;

  4.末尾不管有幾個(gè)0都不讀。

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