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中班健康活動(dòng)《安全燃放煙花炮竹》教案

時(shí)間:2024-07-31 23:06:13 秀雯 教案 我要投稿
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中班健康活動(dòng)《安全燃放煙花炮竹》教案

  作為一名教師,時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編為大家整理的中班健康活動(dòng)《安全燃放煙花炮竹》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中班健康活動(dòng)《安全燃放煙花炮竹》教案

  中班健康活動(dòng)《安全燃放煙花炮竹》教案 1

  活動(dòng)名稱(chēng):

  燃放炮竹要小心

  活動(dòng)目標:

  1.了解放鞭炮的安全小常識

  2.放煙花爆竹如果被炸傷應該做怎樣的緊急處理

  活動(dòng)準備:

  課件放煙花爆竹及被炸傷的圖片、演示儀

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):知道被炸傷后做的緊急處理。

  難點(diǎn):學(xué)習放煙花爆竹的正確姿勢。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、導入語(yǔ):

  放課件放煙花爆竹及看圖片。并提問(wèn):他們在做什么?發(fā)生了什么事?

  2、進(jìn)入主題:

  a、引導幼兒看圖片:圖中的小朋友在做什么?發(fā)生了一件什么事?

  b、自救辦法記心上:

  放鞭炮是很危險的事情,小朋友不要獨自放鞭炮。一旦不小心被鞭炮炸傷,要學(xué)會(huì )用正確的辦法自救。

  c、安全預防很重要:

  看看下面的小朋友誰(shuí)做的對?

  d、大家快樂(lè )又健康:

  如果你自己偷偷放鞭炮的`時(shí)候,手背鞭炮炸傷了,你會(huì )怎樣做在你認為對的選項下面打對號。

  3、游戲:放鞭炮

  教師帶著(zhù)小朋友模仿放鞭炮的動(dòng)作,開(kāi)展綠色燃放鞭炮的游戲。

  4、小結:放鞭炮是一件很危險的事情,小朋友不要放鞭炮,買(mǎi)鞭炮要買(mǎi)質(zhì)量好的鞭炮,要在空曠的地方放鞭炮,要保護好自己,離鞭炮遠點(diǎn),捂住耳朵,學(xué)會(huì )自救。

  中班健康活動(dòng)《安全燃放煙花炮竹》教案 2

  設計背景

  我們一年一度的元旦春節即將來(lái)臨,大家都知道燃放煙花爆竹是我國傳統的民間風(fēng)俗習慣。但是在燃放煙花爆竹的過(guò)程中我們應該讓幼兒注意以下兩點(diǎn):

  第一,冬季干燥是容易發(fā)生火災的季節,孩子們要有較強的防火意識。

  第二:燃放煙花爆竹存在一定的不安全,要讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識,做到能夠自我保護。通過(guò)這兩點(diǎn)的了解減少不必要的隱患。

  活動(dòng)目標

  1、讓幼兒了解燃放煙花爆竹是我們國家傳統的民間風(fēng)俗習慣,也是表達人們喜悅的心情,營(yíng)造歡樂(lè )的氛圍,一般是在慶典,重大喜事,節日時(shí)然飯煙花爆竹。

  2、讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識,增強自我保護的能力。

  3、培養幼兒反應的敏捷性。

  4、遵守社會(huì )行為規則,不做“禁止”的事。

  5、培養幼兒對事物的判斷能力。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  在教學(xué)過(guò)程中要讓孩子知道一般什么時(shí)候燃放煙花爆竹,知道燃放煙花爆竹的安全常識。

  活動(dòng)準備

  1、畫(huà)有在多個(gè)地方燃放煙花爆竹及燃放煙花爆竹燃放方法的掛圖。

  2、錄有熱鬧慶典,節日的錄像帶。

  3、煙花鞭炮。

  活動(dòng)過(guò)程

  一:引導幼兒觀(guān)察熱鬧慶典,節日的錄像。

  教師引導:“燃放煙花爆竹是我國民間的傳統習俗,是一項很有特色的娛樂(lè )活動(dòng)。人們除了辭舊迎新在春節,元旦燃放煙花爆竹外,每逢重大節日及喜事慶典,比如國慶節,元宵節和婚嫁,建房開(kāi)業(yè)等,都喜歡燃放煙花爆竹以示慶賀!币龑в變赫f(shuō)一說(shuō)大年夜燃放煙花爆竹的情景,說(shuō)一說(shuō)自己燃放煙花爆竹的經(jīng)歷。

  二:教師引導:“逢年過(guò)節,小朋友都喜歡快快樂(lè )樂(lè )地燃放煙花爆竹?墒,如果不注意安全,快樂(lè )就會(huì )變成痛苦!

  請幼兒觀(guān)察燃放煙花爆竹的掛圖,說(shuō)說(shuō)掛圖中的小朋友在做什么,圖中的小朋友為什么會(huì )受傷;火災是怎么引發(fā)的`,人們的生命財產(chǎn)受到了多大的損傷。

  三:在掛圖中那些地方燃放煙花爆竹是不對的那些是可以的,那些是正確的燃放方法那些是不正確的,并說(shuō)出簡(jiǎn)單的理由。

  四:教師以“健康博士”的身份,與幼兒共同交流燃放煙花爆竹時(shí)應該怎樣做才能保證安全。

  五:教師帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外做游戲“放鞭炮”。

  教學(xué)反思

  通過(guò)學(xué)習,讓孩子們有所認知!盁熁ū窭镉谢鹚,火藥與火就會(huì )爆炸。因此,我們在購買(mǎi)和燃放煙花爆竹的時(shí)候一定要注意安全。購買(mǎi)煙花爆竹一定要去正規的專(zhuān)營(yíng)店,最好只選購藥量相對少的煙花爆竹。要在指點(diǎn)的地點(diǎn)燃放煙花爆竹。在燃放煙花爆竹時(shí)要同爸爸媽媽一起,千萬(wàn)不要自己一個(gè)人燃放。要把煙花爆竹放置妥當后早燃放。點(diǎn)燃煙花爆竹的引線(xiàn)后,立即要轉移到安全的地方去。千萬(wàn)不要在不安全的場(chǎng)所如室內,樓梯口,加油站,棚戶(hù)區,公共場(chǎng)所,有電線(xiàn)的地方燃放煙花爆竹。燃放后還要仔細檢查,有沒(méi)有余火,發(fā)現有余火的殘片碎紙要及時(shí)清理,方可離開(kāi)”。

  中班健康活動(dòng)《安全燃放煙花炮竹》教案 3

  一、活動(dòng)目標:

  使學(xué)生了解中國人民解放軍的幾經(jīng)演變,由小到大,由弱到強,由單一的陸軍發(fā)展成為擁有多兵種現代化的威武之師,文明之師的歷史,讓學(xué)生明白我們現在幸福生活的來(lái)之不易,激發(fā)學(xué)生強烈的愛(ài)國主義感情。

  二、活動(dòng)準備:

  有關(guān)重大歷史事件的材料,錄象。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)、提示課題,提出目標

  1、同學(xué)們,你們長(cháng)大后想當什么?你的理想是什么?(請多名同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的想法,暢所欲言,活躍氣氛)

  2、同學(xué)們說(shuō)得實(shí)在是太好了,我們這里有很多同學(xué)想做科學(xué)家,教師,解放軍。特別是我們班有這么多男同學(xué)想成為一名解放軍,那老師想問(wèn)一下為什么你們都想成為一名解放軍呢?(請同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的想法)

  3、你們你知道中國人民解放軍是哪一天成立的嗎,解放軍從成立到現在在不同時(shí)期分別叫什么,在各個(gè)時(shí)期經(jīng)歷了哪些重大的戰役,涌現了哪些英雄嗎?今天這節課我們就來(lái)談?wù)劷夥跑姷墓澣铡?八一"建軍節播放1999年天安門(mén)閱兵儀式錄象激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情。

  (二)、讀后交流反饋,加深認識

  1、以播放錄象片段展示中國共產(chǎn)黨的成立,第一次國民革命戰爭的失敗,到八一南昌起義前的一些歷史背景。

  2、在國內外形式這樣嚴峻的形勢下,中央作出一個(gè)重大的'決定"武裝奪取革命勝利",發(fā)動(dòng)了八一南昌起義。下面請同學(xué)們自由閱讀課文,并思考以下問(wèn)題,并在組內交流。

  a、你知道建軍節的來(lái)歷嗎?

  b、解放軍從成立到現在在不同時(shí)期分別叫什么,在各個(gè)時(shí)期經(jīng)歷了哪些重大的戰役,涌現了哪些英雄嗎?

  c、對于當代的解放軍你又知道些什么?

  d、請你舉例說(shuō)說(shuō)你知道的解放軍英雄有哪些,并用故事的形式介紹給全班同學(xué)

  (三)、整理材料,激發(fā)感情

  1、以小組為單位,把收集到的材料以時(shí)間段為標準進(jìn)行整理分析,以表格的形式寫(xiě)出來(lái),并在組間進(jìn)行交流。(從成立開(kāi)始共經(jīng)歷了中國工農紅軍,八路軍,新四軍,中國人民解放軍,各個(gè)時(shí)期的軍服,裝備等等)

  2、談?wù)勛约簭倪@些材料當中得到了什么樣的啟示。

  3、你認為中國人民解放軍當前的主要任務(wù)是什么?在前進(jìn)的征途上還會(huì )碰上什么樣的困難,又是怎樣去克服呢?

  4、(播放1999年天安門(mén)閱兵儀式錄象)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情,并請同學(xué)說(shuō)說(shuō)各兵種的名稱(chēng)。

  (四)、聯(lián)系實(shí)際,指導實(shí)踐

  1、很多同學(xué)都想成為一名解放軍戰士,但是成為一名優(yōu)秀的軍人必須具有堅強的毅力,必須流血流汗,成為一名真正的男子漢。

  2、爭做優(yōu)秀小軍人。

  中班健康活動(dòng)《安全燃放煙花炮竹》教案 4

  一、活動(dòng)目標:

  1、 了解燃放煙花爆竹的安全注意事項。

  2、知道煙花爆竹是非常危險的物品,自己?jiǎn)为氁粋(gè)人不要燃放煙花爆竹。

  3、在日常生活中,和大人一起燃放煙花爆竹時(shí)能提醒大人注意安全。

  二、活動(dòng)準備:

  自制爆竹一個(gè),圖片

  三、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ ) 出示自制爆竹,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  1、提問(wèn):這是什么?你知道怎么引爆這根爆竹嗎?

  2、請部分幼兒演示引爆煙花爆竹的方法,集體討論他們的動(dòng)作對不對。

  3、教師小結:引爆煙花爆竹的時(shí)候,最好用一根硬一些、長(cháng)一些的香,身體要遠離一些,點(diǎn)著(zhù)后腰迅速遠離。最重要的.是,小朋友單獨一個(gè)人的時(shí)候不能燃放煙花爆竹。

  4、教師:我們已經(jīng)知道引爆煙花爆竹要注意的事,那放煙花爆竹要注意什么呢?我們一起來(lái)看看圖片上是怎么說(shuō)的。

 。ǘ┮龑в變河^(guān)察圖片,分組討論燃放煙花爆竹要注意什么。

  1、教師出示圖片,請幼兒互相討論燃放的注意事項。

  2、集體討論:

 、、這些小朋友在哪里燃放煙花爆竹?為什么要放在這里?

 、、猜猜圖上的小朋友為什么要捂著(zhù)耳朵?

 、、我們來(lái)看看這位小朋友做得對不對?為什么?

 。ㄈ┮龑в變赫f(shuō)說(shuō)其他的注意事項。

  1、教師:除了圖片上講到的這些注意事項,你們還覺(jué)得要注意什么?

  2、請幼兒自由討論,教師根據幼兒的討論,記錄在白紙上。

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